第九章资料的统计分析课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第九章资料的统计分析课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第九 资料 统计分析 课件
- 资源描述:
-
1、统计整理是与统计分组相联系的。所谓统计分组,就是将情况相同或相近的数据资料加以分门别类的归并,使之简单明晰,以便为统计分析中提取各种有用信息打下基础。经过调查收集上来的资料虽然是大量的,却很可能是杂乱无章的,用它来直接做分析往往有困难。统计整理是对调查数据资料的条理化、系统化和有序化,通过它,社会调查研究才能进入统计分析阶段。60名男性青年的身高表名男性青年的身高表(原始资料)(原始资料)单位:厘米单位:厘米 161 179 173 162 161 169 166 155 177 165 165 171 165 168 176 174 163 173 159 170 170 169 169 1
2、70 174 169 171 167 164 169 178 160 168 166 163 158 169 172 178 171 152 176 167 171 161 176 168 181 175 159 162 165 168 164 179 157 173 166 172 167 现在我们用现在我们用从某大学大一男从某大学大一男同学中抽取出来同学中抽取出来的的6060人的身高资人的身高资料来编制频数分料来编制频数分布表,布表,6060名男同名男同学身高(以厘米学身高(以厘米计)的原始资料计)的原始资料如右:如右:60名男性青年的身高表名男性青年的身高表 (序列资料)(序列资料)单位
3、:厘米单位:厘米 152 160 163 165 167 169 170 171 174 177 155 161 163 165 167 169 170 172 174 178 157 161 164 166 168 169 170 172 175 178 158 161 164 166 168 169 171 173 176 179 159 162 165 166 168 169 171 173 176 179 159 162 165 167 168 169 171 173 176 181 很显然,面很显然,面对这一堆原始数对这一堆原始数据,如果我们不据,如果我们不作简化处理,是作简化处理,
4、是不容易从中看出不容易从中看出什么规律性的。什么规律性的。为此,我们先将为此,我们先将它们由低到高排它们由低到高排成序列资料:成序列资料:ifif 某校大一某校大一60名男生身高频数分布表名男生身高频数分布表 if 频率就是各组人数占总体人数的比重,即PfN。比重都小于1,经常用百分数来表达,它反映了对象总体的内部结构。某校大一某校大一60名男生身高频率分布表名男生身高频率分布表 1 1矩形图矩形图2 2方条图方条图4 4曲线图曲线图主要内容算术平均数中位数众数NXXNXX769748791698574XPXffXX人)(4.450220ffXXf X fX 算术平均数的性质算术平均数的性质各
5、变量值与算术平均数的离差之和等于各变量值与算术平均数的离差之和等于0。各变量值对算术平均数的平方和,小于它们对任各变量值对算术平均数的平方和,小于它们对任何他数偏差的平方和何他数偏差的平方和算术平均数受抽样变动影响较小。算术平均数受抽样变动影响较小。分组资料如遇有开放组距时,不经特殊处理分组资料如遇有开放组距时,不经特殊处理不能进行算术平均数的计算。不能进行算术平均数的计算。受极端值影响较大。受极端值影响较大。可用于定序、定距、定比资料。你会吗?例 求72、81、86、69、57这些数字的中位数。解 先将这几个数字由小到大排序:57、69、72、81、86,然后把居中那个数拿出来,于是 Md7
6、2(1)单项数列单项数列 根据根据N/2在累计频数分布中找到中位数所在组,在累计频数分布中找到中位数所在组,该组变量值就是该组变量值就是。中位数对于分组资料对于分组资料hfNFUMmmd2/hfFNLMmmd12/25372/10025372/10016202/60请你用第二种方法来做一下hfFNLMmmd12/中位数的性质中位数的性质 (1)各变量值对中位数之差的绝对值总和,各变量值对中位数之差的绝对值总和,小于它们对任何其他数的绝对值总和。小于它们对任何其他数的绝对值总和。(2)中位数不受极端值的影响。中位数不受极端值的影响。(3)分组资料有不确定组距时,仍可求得分组资料有不确定组距时,仍
7、可求得中位数。中位数。(4)中位数受抽样变动的影响较算术平均中位数受抽样变动的影响较算术平均数略大。数略大。众数只与次数有关,可以用于定类、定序、众数只与次数有关,可以用于定类、定序、定距、定比资料。定距、定比资料。Lo为众数组下限;为众数组频数与前一组频数之差;为众数组频数与后一组频数之差;ho为众数组组距。oohLM211)(4.1684466166211cmhLMoo 为什么众数有时不存在,有时有两个以上?所谓离中趋势,是指数列中各变量值之间的差距和离散程度。离势小,平均数的代表性高;离势大,平均数代表性低。NfVVoMRoMfN%0.68501650NfVVoMRNXX2)(NXXSS
8、22)(XNXXS22)(一个数据与该组数据的算术平均数 的差叫离差。当一个数据大于 时,离差是正值,反之则为负值。为了消除离差正负号的影响,可求所有离差平方的算术平均,这是所谓的均方差,简称方差()。将方差开平方后所得的值就是标准差。方差方差:标准差标准差:X2S22)(NXNX06.105506)(2NXXS0.735365NXX06.105365527151)(222NXNXSNXXfS2)(22)(NfXNfX 计算左边数列的标准差)(5.6602499)(2cmNXXfSXX 2)(XX 2)(XXf22)(PXPXS2)(XXPS 值得注意的是,计算分组资料的标准差,也可以依据值得
展开阅读全文