第三讲婴幼儿身体各系统的发育及教养要点优质课件.ppt
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1、第三讲婴幼儿身体各系统的发育及教养要点优选第三讲婴幼儿身体各系统的发育及教养要点3 3、成分、成分骨的成分骨的成分无机物硬脆,含磷酸钙等 钙盐,占2/3。有机物柔韧有弹性,含胶原、粘蛋白等,占1/3。物理特性:物理特性:有一定的硬度和弹性有一定的硬度和弹性(二)关节(二)关节 骨和骨之间借结缔组织、软骨或骨连接起来,称骨连接。活动的骨连接称为关节。化脓性关节炎(三)肌肉(三)肌肉 头颈肌头颈肌 共共600600多块,占体重多块,占体重 躯干肌躯干肌 的百分之四十。的百分之四十。四肢肌四肢肌二、幼儿运动系统的特点二、幼儿运动系统的特点(一)幼儿骨骼的特点(一)幼儿骨骼的特点 (1)、幼儿骨骼的结
2、构和成分、幼儿骨骼的结构和成分 (2)、幼儿几种主要骨的发育特征、幼儿几种主要骨的发育特征 a、颅骨(囟门)、颅骨(囟门)b、腕骨、腕骨 c、脊柱四个生理弯曲。、脊柱四个生理弯曲。d、骨盆、骨盆 e、足弓、足弓颈曲颈曲胸曲胸曲腰曲腰曲骶曲骶曲脊柱四个生理弯曲脊柱四个生理弯曲脊柱脊柱意义:意义:它使人的重心大致落在人体的中轴线它使人的重心大致落在人体的中轴线上,从而保持直立时的平衡,减轻震荡,有上,从而保持直立时的平衡,减轻震荡,有利于劳动和负重。利于劳动和负重。可以缓冲剧烈运动对脑的可以缓冲剧烈运动对脑的震荡,有利于维持身体平衡,与直立行走相震荡,有利于维持身体平衡,与直立行走相适应适应。(二
3、二)、幼儿关节特点幼儿关节特点关节窝浅、关节囊松、牢固性差。关节窝浅、关节囊松、牢固性差。三、幼儿运动系统的卫生三、幼儿运动系统的卫生 1 1、培养正确姿势、培养正确姿势 2 2、合理锻炼、户外运动、合理锻炼、户外运动 3 3、全面发展动作、全面发展动作 4 4、保证安全、保证安全 防止伤害防止伤害事故事故 5 5、供给充足营养、供给充足营养 6 6、衣服、鞋子宽松适度、衣服、鞋子宽松适度第二节 呼吸系统一、概述一、概述1 1、组成:、组成:2 2、构造及功能、构造及功能二、幼儿特点二、幼儿特点1 1、鼻腔小、狭窄、易感染。、鼻腔小、狭窄、易感染。2 2、鼻泪管短、易导致泪囊炎。、鼻泪管短、易
4、导致泪囊炎。3 3、咽耳咽管(咽鼓管)短、宽、直,易引起中耳炎。、咽耳咽管(咽鼓管)短、宽、直,易引起中耳炎。4 4、喉声带短薄,易疲劳。、喉声带短薄,易疲劳。5 5、气管、支气管易感染、保护性反射功能差,易发生气管异物。、气管、支气管易感染、保护性反射功能差,易发生气管异物。6 6、肺含血多而含气少,缺乏弹性易感染。、肺含血多而含气少,缺乏弹性易感染。7 7、呼吸频率年龄越小越快。、呼吸频率年龄越小越快。三、卫生三、卫生1 1、培养良好的卫生习惯。、培养良好的卫生习惯。2 2、室内空气流通。、室内空气流通。3 3、加强锻炼。、加强锻炼。4 4、严防异物进入呼吸道。、严防异物进入呼吸道。5 5
5、、姿势要正确。、姿势要正确。6 6、保护声带。、保护声带。第三节第三节 消化系统消化系统一、概述一、概述1 1、口腔、口腔(1)牙齿最坚硬的器官。(2 2)舌)舌(3 3)唾液腺)唾液腺2 2、胃消化道最膨大的部位、胃消化道最膨大的部位3 3、小肠、小肠消化食物吸收养料的最重要部位消化食物吸收养料的最重要部位4 4、大肠、大肠 (2)养成良好的用眼习惯。执行合理的生理制度。4、淋巴系统D:我的文档新建 Microsoft Word 文档.活动的骨连接称为关节。功 能产生和传导兴奋6、肺含血多而含气少,缺乏弹性易感染。或闭嘴,同时用双手堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜;5、饭前、饭后
6、不作剧烈运1、脊髓传导和反射功能。2、建立合理的饮食制度,2、合理锻炼、户外运动预防药物对听觉的伤害。(1)、幼儿骨骼的结构和成分5、肝 相对比成人大,分泌胆汁少,对脂肪的三、幼儿神经系统的特点及卫生小脑消化力差,解毒能力差。其基本活动方式是条件反射。3、全面发展动作预防出生二、三、四月各服“糖丸”一次,四岁加强 一次。5 5、肝脏、肝脏人体最大的消化腺人体最大的消化腺6、胰腺、胰腺分泌胰液,帮助消化分泌胰液,帮助消化二、幼儿消化系统的特点二、幼儿消化系统的特点1 1、口腔、口腔(1 1)、乳牙的特点)、乳牙的特点牙釉质薄,牙本质脆,牙髓腔大,易患龋齿牙釉质薄,牙本质脆,牙髓腔大,易患龋齿(2
7、 2)舌短、宽、灵活性较差)舌短、宽、灵活性较差(3 3)、唾液腺)、唾液腺2 2、食道、食道:短、窄、嫩,易损伤。短、窄、嫩,易损伤。3 3、胃、胃 消化力弱,容量小,呈水平位。消化力弱,容量小,呈水平位。4 4、肠、肠 长度相对比成人长,消化功能差、吸收长度相对比成人长,消化功能差、吸收 功能强。功能强。5 5、肝、肝 相对比成人大,分泌胆汁少,对脂肪的相对比成人大,分泌胆汁少,对脂肪的 消化力差,解毒能力差。消化力差,解毒能力差。6 6、胰腺胰液酶活性较差。、胰腺胰液酶活性较差。三、卫生三、卫生2 2、建立合理的饮食制度,、建立合理的饮食制度,培养良好的卫生习惯。培养良好的卫生习惯。3
8、3、防治病从口入。、防治病从口入。4 4、保持愉快情绪,安静进、保持愉快情绪,安静进 餐。餐。5 5、饭前、饭后不作剧烈运、饭前、饭后不作剧烈运 动。动。6 6、培养幼儿定时排便的习、培养幼儿定时排便的习 惯(预防便秘)。惯(预防便秘)。1 1、保持口腔及牙齿的卫生。、保持口腔及牙齿的卫生。第四节 神经系统一、概述一、概述1 1、组成、组成 大脑大脑 小脑小脑 脑脑 间脑间脑 中脑中脑 脑干脑干 脑桥脑桥 中枢神经系统中枢神经系统 延脑延脑神经系统神经系统 脊髓脊髓 脑脑N N 周围神经系统周围神经系统 脊脊N N 植物植物N N 交感交感N N 副交感副交感N N 2 2、神经系统的基本构造
9、和机能、神经系统的基本构造和机能 基本构造基本构造神经元神经元 功功 能能产生和传导兴奋产生和传导兴奋3 3、反射、反射神经活动的基本方式神经活动的基本方式 反射是指人体对外界和内反射是指人体对外界和内部各种刺激发生的反应。部各种刺激发生的反应。完成反射活动的神经结构完成反射活动的神经结构是是反射弧。反射弧由感受反射弧。反射弧由感受器、传入器、传入N N、神经中枢、传出、神经中枢、传出N N、效应器五个部分组成。效应器五个部分组成。神经元模式图神经元模式图反射弧模式图反射弧模式图二、功能二、功能1 1、脊髓传导和反射功能。、脊髓传导和反射功能。脊髓灰质炎(小儿麻痹症)脊髓灰质炎(小儿麻痹症)预
10、防出生二、三、四月各预防出生二、三、四月各服服“糖丸糖丸”一次,四岁加强一次,四岁加强 一次。一次。2 2、脑、脑 大脑:中枢神经系统中大脑:中枢神经系统中最高级的部分,是进行思维最高级的部分,是进行思维和意识的器官,是调节人体和意识的器官,是调节人体活动的最高中枢。活动的最高中枢。小脑:主要机能小脑:主要机能是维持身体平衡,是维持身体平衡,协调肌肉运动。协调肌肉运动。间脑间脑 脑干脑干3、周围神经系统周围神经系统4、高级神经活动高级神经活动 神经系统高级部位的活动,即大脑皮层的活动。神经系统高级部位的活动,即大脑皮层的活动。其基本活动方式是其基本活动方式是条件反射。(以与生俱来的非条(以与生
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