第十九课滴水藏海心怀感恩课件.ppt
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- 第十九 滴水 心怀 感恩 课件
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1、滴水藏海滴水藏海 心怀感恩心怀感恩 谢谢重点重点:懂得感恩回报是我们社懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活以后的学习、工作、生活中身体力行。中身体力行。我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。这是他们每天必经的道路这是他们每天必经的道路你有他们辛苦吗?你有他们辛苦吗?停止抱怨,学会感恩停止抱怨,学会感恩看了刚才的这些图片,你有看了刚才的这些图片,你有什么样
2、的想法?你仍然在抱什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗?会吗?停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,不要再认为父母是理所当不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,无厌的索求他们的付出,停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,不要再认为你的一切成,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含
3、着绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,不要再认为社会理所当然不要再认为社会理所当然地为你提供一切地为你提供一切,感谢社会感谢社会,感谢我们身边的一切感谢我们身边的一切,从小事做起从小事做起,回报他人回报他人,回报社会回报社会!没必要抱怨,没必要抱怨,每个时代都有不一样的苦每个时代都有不一样的苦不经历苦痛挣扎,
4、怎么能见彩虹呢?不经历苦痛挣扎,怎么能见彩虹呢?正如白岩松说的那样:正如白岩松说的那样:幸福了吗?幸福了吗?美国的美国的罗斯福罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,第二,贼只偷去我部分
5、东西,而不是全部;而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!这是一种怎样的气度和智慧!在历史上有很多在历史上有很多名人名人都怀有一颗真诚的都怀有一颗真诚的 感恩感恩之心。之心。在美国,感恩节在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国这一天,具有各种信仰和各种
6、背景的美国人,共同为他们一年来所受到的人,共同为他们一年来所受到的上苍上苍的恩的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。西方国家有西方国家有“感恩节感恩节”,中,中国自古以来就倡导国自古以来就倡导“滴水之恩,滴水之恩,当涌泉相报当涌泉相报”,时至社会高速发,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩展的今天,一些人却不懂得感恩了。了。学会感恩学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以为我们服务的人,以学校学校为例,如果没有老师
7、、图为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把学会感受为他人服务的快乐;学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边;学会时时挂在嘴边;学会“在乎在乎”每一个人每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环细节之中就是不随地乱
8、抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家静属于大家如此的学会、学会,能使我们懂得如此的学会、学会,能使我们懂得更多更多,爱的更多爱的更多,得到的更多得到的更多。学会感恩学会感恩,不要再认为父母是理所当然,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,再贪得无厌的索求他们的
9、付出,深深父母恩我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么?的话是什么?父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么?么?学会感恩学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。郝旭东郝旭东 23岁教师倒在岁教师倒在16岁少年刀下岁少年刀下入学不
10、足一月,入学不足一月,没有任何仇怨,揣着三把利刃,连捅老师四刀没有任何仇怨,揣着三把利刃,连捅老师四刀10月月4日,发生在课堂之上的惊天血案在日,发生在课堂之上的惊天血案在山西朔州山西朔州惨烈上演。被害的老师家惨烈上演。被害的老师家境贫寒,才华横溢,曾考中两所学校的研究生,创作发表了境贫寒,才华横溢,曾考中两所学校的研究生,创作发表了20余部小说余部小说和剧本和剧本 10月月4日,是朔州二中高一开学的日期,按照学校规定,晚上日,是朔州二中高一开学的日期,按照学校规定,晚上7时的晚自时的晚自习是学生们到校后上的第一节课。高一习是学生们到校后上的第一节课。高一0816班的班主任郝旭东早早就来班的班
11、主任郝旭东早早就来到了教室里。这是他参加工作的第一个月,在此之前,他以第一名的成到了教室里。这是他参加工作的第一个月,在此之前,他以第一名的成绩考取了这所民办学校的老师。绩考取了这所民办学校的老师。晚晚7时时30分左右,他轻轻地走到班长跟前,询问班费的收缴情况。当被分左右,他轻轻地走到班长跟前,询问班费的收缴情况。当被告知有两名同学还没有缴,其中包括李明(化名)时,他抬起目光望向告知有两名同学还没有缴,其中包括李明(化名)时,他抬起目光望向李明。李明。李明正在座位上悠闲地抽着烟,烟盒放在桌子上。对这名学生,郝旭东李明正在座位上悠闲地抽着烟,烟盒放在桌子上。对这名学生,郝旭东很是无奈。很是无奈。
12、不好管也得管。他轻轻地走到李明面前,从他的手中拿走了烟蒂,把烟不好管也得管。他轻轻地走到李明面前,从他的手中拿走了烟蒂,把烟盒交给班长保管。盒交给班长保管。然后继续走动着巡视,丝毫没有意识到危险正向他逼然后继续走动着巡视,丝毫没有意识到危险正向他逼近。近。7 7时时4444分,分,郝旭东走到了李明的座位旁,李明突然站了起来,郝旭东走到了李明的座位旁,李明突然站了起来,手中拿着一把手中拿着一把弹簧刀弹簧刀,猛地刺向郝旭东的腹部。郝旭东忍着,猛地刺向郝旭东的腹部。郝旭东忍着剧痛,捂着流血的肚子向讲台方向退去,但李明并没有就此剧痛,捂着流血的肚子向讲台方向退去,但李明并没有就此罢手,他罢手,他追上前
13、去追上前去,将正向前门挣扎的郝旭东一把,将正向前门挣扎的郝旭东一把搂住脖子,搂住脖子,右手持刀再次向郝旭东老师刺去,直到郝旭东倒在血泊中。右手持刀再次向郝旭东老师刺去,直到郝旭东倒在血泊中。突如其来的血案让平静的教室乱作一团,几位反应快的学生突如其来的血案让平静的教室乱作一团,几位反应快的学生扑上前去试图夺下李明手中的刀子,有的学生拿出手机报警,扑上前去试图夺下李明手中的刀子,有的学生拿出手机报警,一些女孩子则吓得惊叫起来。一些女孩子则吓得惊叫起来。面对血泊中奄奄一息的老师和惊慌失措的同学,李明不以为面对血泊中奄奄一息的老师和惊慌失措的同学,李明不以为然。他拿着染满鲜血的凶器,在讲台上语无伦次
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