第四章-森林抚育采伐基础课件.ppt

1、第四章 森林抚育采伐的基础 抚育采伐又称抚育间伐。抚育采伐又称抚育间伐。是指在未成熟的林分中，为了给保留木创造是指在未成熟的林分中，为了给保留木创造良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培育措施育措施。由于通过抚育采伐也可以获得一部分木材，从这个意义上来说，抚育采伐是在抚育采伐是在主伐前，早期获得木材的有效手段，所以又主伐前，早期获得木材的有效手段，所以又称作称作“中间利用采伐中间利用采伐”，简称，简称“间伐间伐”。一、按经营目的调整林木组成一、按经营目的调整林木组成 降低非目的树种在林内的比重，使目的树种逐渐取降低非目的树种在林内的比重，使目的树种逐渐取得

2、优势，达到经营的要求得优势，达到经营的要求 二、降低林分密度，改善林木生长条件二、降低林分密度，改善林木生长条件 天然幼林往往密度过大，分布不均。天然幼林往往密度过大，分布不均。人工林虽按经营要求和树种特性配置密度，分布均匀，但人工林虽按经营要求和树种特性配置密度，分布均匀，但随着年龄的增加，单株林木的营养空间缩小。随着年龄的增加，单株林木的营养空间缩小。三、促进林木生长，缩短林木培育期三、促进林木生长，缩短林木培育期 保留木的营养空间（树冠能得到舒展保留木的营养空间（树冠能得到舒展 提高了地下根系活性得到提高，能更好地提高了地下根系活性得到提高，能更好地吸收养分与水分）吸收养分与水分）四、清

3、除劣质林木，提高林分质量四、清除劣质林木，提高林分质量 自然发展的森林，在生长过程中会有大量林逐渐死亡，自动调自然发展的森林，在生长过程中会有大量林逐渐死亡，自动调整密度。整密度。然而在这种自然稀疏过程中，被淘汰的个体未必都材质低劣。然而在这种自然稀疏过程中，被淘汰的个体未必都材质低劣。保留者也并非干形都良好。保留者也并非干形都良好。应通过抚育采伐，有目的地选择保留木，用人工选优代替自然应通过抚育采伐，有目的地选择保留木，用人工选优代替自然选择，这样可以提高林木质量，增加单位面积上的木材利用率。选择，这样可以提高林木质量，增加单位面积上的木材利用率。五、实现早期利用，提高木材利用量五、实现早期

4、利用，提高木材利用量以短养长以短养长 六、改善林分卫生状况，增强林分抗性六、改善林分卫生状况，增强林分抗性清除了林内枯死木、病虫害木以及风折、风清除了林内枯死木、病虫害木以及风折、风倒、雪折木倒、雪折木 七、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能七、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能使林分有适宜的树种组成，适中的密度与郁闭度，合理的层次。使林分有适宜的树种组成，适中的密度与郁闭度，合理的层次。林分适宜的结构，将有效地改善森林的各种防护作用与其他的有益效能。林分适宜的结构，将有效地改善森林的各种防护作用与其他的有益效能。尤其是涵养水源的作用。由于适当的抚育采伐，增加株下透光度，使尤其是涵养水源的

5、作用。由于适当的抚育采伐，增加株下透光度，使枯落物会得以较好的分解，土壤微生物得以繁殖，使土壤的养分条件枯落物会得以较好的分解，土壤微生物得以繁殖，使土壤的养分条件得以改善的同时，林下植物层有了较好的生育条件，从而会有效地提得以改善的同时，林下植物层有了较好的生育条件，从而会有效地提高森林生物多样性。高森林生物多样性。第二节 抚育采伐的理论基础Theoretical basis of forest tending 一、森林的生长发育时期Stage of forest growth 森林由幼龄到成熟尽管在时间上差异很大，但都要经历几个基本的生长发育时期（6个）。森林形成时期、森林速生时期、森林成

6、长时期、森林近熟时期、森林成熟时期和森林衰老时期（一）、森林的形成时期Forest formative period 森林郁闭前 特点：幼苗正在扎根生长，地上部分生长较缓慢。森林的性状和特点不稳定。松土、除草（灌）、幼林透光抚育（二）、）、森林的速生时期Forest fast growing period 林木高生长快，易进入杆材林时期。速生期后，林分外貌基本定型。森林环境基本形成。林木之间的竞争加剧，林木分化和自然稀疏非常强烈。速生期的森林具有较大的可塑性，是森林生长发育的关键时期，应适时疏伐。（三）、森林的成长时期Forest growing up period 森林基本定型，高生长渐趋缓

7、慢，直径生长逐渐达最高点。应及时疏伐，保证林内光照。（四）、森林的近熟时期Forest pre-maturation period 林木的直径和材积生长已趋缓慢，开始开花结实。自然稀疏明显减缓。为了促进林木的直径生长，仍需要进行疏伐。（五）、森林的成熟时期Forest mature period 林木大量结实，但高生长、直径生长和材积生长均非常缓慢。林木自然稀疏停止。进行主伐利用 （六）、森林的衰老时期Forest over-mature period 林木结实能力下降，生长基本停止，从营林的角度，林木不应保留。近来世界各国人工林日益增多，特别是引种一些速生树种后，使森林的培育期大为缩短；如杂

8、交杨树种的大量推广，一般轮伐期只有十几年至20 年左右，如仍按上述的6 个森林生长发育阶段划分，实践上已无必要。因此，对于经营集约程度较高的人工速生用材林，可根据林分群体及个体的发育过程划分阶段。目前，在日本对于人工纯林的生长发育时期，大体分为3 个阶段。个体的生长阶段。这是造林后，目的树种与杂草、灌木以及非目的树种的种间竞争开始阶段。为缓和目的树种与其它植物之间的竞争，以及促进目的树种的个体生长，应进行除草和割灌等抚育措施。开始郁闭的阶段。由于生长速度加快，邻近林木间的树冠枝叶相衔接，同种之间对阳光、水分、养分等开始竞争。在此阶段因林木生长速度快，逐渐出现自然整枝现象，林下的其它植物也逐渐变

9、少而趋向消亡。这种状态标志着林分已进入郁闭。在这个阶段内应进行适时的首次间伐。自然稀疏的阶段。随着郁闭逐渐加大，同种个体间竞争日益激化，各个体之间出现大小、优劣明显的差别，被压制的劣势木逐渐枯死，于是产生自然稀疏过程，这说明林分已发展到最大密度。根据培育目的，在这个阶段内要进行多次疏伐，以调整林分保持最适宜密度。这个划分森林生长发育阶段的方法，比较简单，目的性明确，作为高度集约经营的速生人工林的抚育及间伐措施的依据，能满足生产实践的要求。二、林木分化与自然稀疏Tree differentiation and natural thinning 林木分化：森林里林木生长的差异称林木分化。不同的树种

10、，即便是同种、同龄的不同个体间，由于遗传力或环境的原因，而在形态、高度、干形和生活力等上表现出的差异现象。遗传性Genetic、外界环境Environment 林分密度Stand density愈大，生长愈旺盛，林木的分化现象表现得愈强烈 林龄forest ages来说，一般壮龄林的林木分化现象比较强烈；从立地条件Site Condition看，立地条件好的林分分化强烈；树种Species character而言，阳性树种组成的林分。分化强于林木分化的直接后果是导致一部分生长落后的林木衰亡，导致自然稀疏 自然稀疏：在一定密度的森林内，随着年龄的增长和森林的生长，单位面积上活立木株数不断减少的现

11、象称为森林的自然稀疏。自然稀疏现象在天然林内普遍存在。在造林密度较大，又未及时进行抚育采伐的人工林中，也会出现这种现象。林木分化与森林自然稀疏，是森林生长发育过程中，在一定营养与空间条件下，森林内林木之间相互关系的表现。是森林适应环境条件，调节单位面积最多株数的自然现象。但是通过森林自然稀疏调节还不行。首先自然稀疏调节的森林密度，是该森林在该立地条件、该发育期中所能“容纳”的“最大密度”，而不是“最适密度”。其次，在混交林中，自然稀疏所保留下来的某些个体可能最适合该立地条件，但经济价值可能不高或植株本身有严重的缺陷。因此，若听其自然进行“调节”，就可能使林内有大量的、经济价值较高的林木，处于生

12、长受严重抑制的状态，这是不符合经营目的的。认识林木分化和自然稀疏的规律，是为了通过抚育采伐及时进行人为的稀疏，使森林经常由目的树种和干形良好的林木形成合理的密度，使它们都具有良好的生长条件，而那些生长落后的及经济价值低的林木，在自然稀疏之前就进行间伐利用。三、林木分级Crown classification 林木是培育森林的主要对象，而林木分化又是普遍的自然现象。在林业生产上，常根据林木的分化程度对林木进行分级，为森林的经营管理提供依据。林木的分级方法很多，据不完全统计，在30 种以上，但是应用最普遍的是克拉夫特克拉夫特的生长分级法(1884 年)。（一）克拉夫特的生长分级法（适用于（一）克拉

13、夫特的生长分级法（适用于壮龄以后的同龄针叶纯林）按照这个分级方法，同龄纯林中的林木按其生长的优劣分为5 级。各级林木的特征如下：I 级-优势木，树高和直径最大，树冠很大，且伸出一般林冠之上；级-亚优势木，树高略次于I 级，树冠向四周发育，在大小上也次于I 级-木；级-中等木，生长尚好，但树高和直径较前两级林木为差；树冠较窄，位于林冠的中层，树干的圆满度较I、级木为大；级-被压木，树高和直径生长都非常落后，树冠受挤压，通常都是小径木，其中又可分为a、b 两个亚级：a 级木：树冠狭窄，侧方被压，但枝条在主干上分布均匀，树冠能伸入林冠层中；b 级木：树冠偏生，只有树冠的顶部才伸入林冠层，侧方和上方均

14、受压制；V 级-濒死木，完全位于林冠下层，生长极落后，树冠稀疏而不规则，又可分为两个亚级：Va 级：生长极落后的濒死木；Vb 级：枯死木。林木生长分级法，主要应用于壮龄以后的同龄针叶纯林。在幼龄林中，林木分化不明显，不能分级。这种分级法的优点是简便易行，可用作为控制抚育采伐强度的依据；但缺点是，这种分级方法主要是根据林木的生长势和树冠形态分级，没有照顾到树干的形质缺陷。（二）寺崎林木分级。强调干形。（适用于（二）寺崎林木分级。强调干形。（适用于同龄针叶纯林）本世纪初，日本人寺崎寺崎根据德国林业实验场联合会（1902 年）通过的什瓦帕赫分级法什瓦帕赫分级法，参照日本落叶松单层林的具体情况，也制定

15、了一套林木分级的标准，按照这个分级伐，首先根据树冠层的优劣区分两大组，然后再按树冠形态，树干缺陷细分，具体划分标准如下：寺崎分级法（什瓦帕赫分级法）优势木-组成上层林冠的总称。1 级木(1)树冠、树干均发育良好。树冠不受相邻林木的妨碍树干形态也无缺陷的林木。2 级木(2)树冠、树干有缺陷的：(a)树冠发育过强，冠形扁平；(b)树冠发育过弱，树干特别细长；(c)树冠受压，得不到发展余地；(d)形态不良的“上层木”或分叉木；(e)被害木。劣势木-组成下层林冠的总称。3 级木(3)树势减弱，生长迟缓，但树冠尚未被压，处于中间状态。4 级木(4)树冠被压，但还有绿冠维持生活。5 级木(5)衰弱木、倾倒

16、木、枯立木：寺崎的分级法在日本广为应用，实际上就是德国人什瓦帕赫的分级法，仅作了某些改动。这种分类法克服了克拉夫特分级法忽视树干形态的缺点，但较为复杂，在现实林分二有时较难判断。（三）霍莱（Hawley R.C.）林木分级法（同龄阔叶林）上述的林木分级法，适用于单纯同龄针叶林，而在阔叶林及阔叶混交林中运用不便。霍莱霍莱根据树冠的竞争状态，制定了阔叶树的林木分级法。他认为，林木由其所居的地位及其扩张的情形，即可判明其竞争的影响与健康的关系，所以可用树冠的分级对林木生长发育分级。美国通用此分类方法。此法简便易行，且为同龄林常用的分级法。D(优势木)：树冠超出上层林冠的一般水平，充分接受上方光，部分

17、地接受到侧方光，树冠很发达，略受邻接木树冠的侧压。CD(亚优势木)：处于上层林冠的中间位置，上方光充足，也能受到小部分侧方光照射，树冠中庸，较多地受邻接木树冠的侧压。I(中庸木)：树高比前两级低，树冠处于由优势木和亚优势木形成的林冠层中，上方光少，没有侧方光，一般受侧压严重，形成窄小树冠。O(被压木)：树冠完全在一般林冠层以下，没有上方或侧方的直射光。（四）Dunning分级法（异龄针叶混交林）上述各种林木分级法仅适用于同龄林，而异龄林则在林木分级时需要考虑较多的指标。美国最早由Dunning 为加利福尼亚州的混交针叶异龄林制定出一个林分分级标准。其原理已成为其它异龄林树木分级的基础。Dunn

18、ing 认为，一株树的生长势的强弱和能否生存下去，取决于这株树的活力。也就是说，Dunning 的发现刚好就是克拉夫特的原理。他根据足以影响林木活力的各种因子，建立了他的7 级分级法。他在分级中采用的因子是：年龄，有4 个龄级-幼龄木（50 年以下），壮龄林（50150 年），成熟木（150300年)，过熟木(300 年以上)；优势程度-孤立木、优势木、亚优势木、中庸木和被压木，树冠发育程度-冠长和冠宽；健壮程度估计-根据树冠发育程度，再参考密度、叶色、树皮特征和抗病情况。这些因子适用于针叶混交林中的所有树种。Dunning 的树木分级法共分为下列7 级：1 级木：龄级为幼龄或壮龄木；在林冠中

19、的地位为孤立木或优势木(在极少情况下为亚优势木)；冠长占树高的65以上；树冠宽度中等或较宽；顶部形状为尖顶；活力良好。2 级木：龄级为幼龄木或壮龄木；在林冠中的地位通常是亚优势木(在极少情况下为孤立木或优势木)；树冠长度小于树高的65；树冠宽度中等或较窄；顶部形状为尖顶；活力良好或中等。3 级木：龄级为成熟木；在林冠中的地位为优势木；树冠长度65以上；树冠宽度中等或较宽；顶部形状为圆顶；活力良好。4 级木：龄级为成熟木；在林冠中的地位通常是亚优势木(在极少情况下为孤立木或优势木)；冠长小于树高的65；树冠宽度中等或较窄；顶部形状为圆顶；活力中等或不良。5 级木 龄级为过熟木；在林冠中的地位为孤

20、立木或优势木(极少情况下为亚优势木)；树冠大小不定；顶部形状为平顶；活力不良；叶一般呈灰绿色，而且稀疏。6 级木：龄级为幼龄木或壮龄木；在林冠中的地位为中庸木或被压木；树冠大小不定，通常较小；顶部形状为圆顶或尖顶；活力中等或不良，受压后尚有一定的恢复能力。7 级木：龄级为成熟木或过熟木；在林冠中的地位为中庸木或被压木；树冠大小不定，通常较小；顶部形状为平顶；活力不良；严重被压，很少有能出商品材的树干。四、林木株数按径级分布的规律Distribution pattern of different plant size 一般在密度适中、生长正常的年龄阶段内，林木株数按径级的分布状况，都呈常态或常态

21、或近似于常态近似于常态分布曲线。林木的这种株数控径级分布的规律，同树种、地位级无关，但同林分的年龄有一定的关系。林分在幼年阶段随着林分的生长与发展，林木个体之间对营养空间的竞争日益加剧，林木分化也渐趋显著，当细小的个体占林木多数时，株数按径级的分布成为顶峰左顶峰左偏偏的曲线形状，这反映林分的生长发育受到严重的抑制。若不及时间伐，任其自然发展，则枯立木的数量会不断增加。此时若进行强度较大的下层疏伐，伐除受压木、濒死木，则会形成趋向于高峰偏右的曲线。如果不进行间伐，任其自然稀疏，直到自然稀疏停止的成熟阶段，株数按径阶的分布曲线也呈右偏右偏状态。五、密度与林分生长的关系The relationshi

22、p between stand density and stand growth(一)、密度与叶量The relationship between density and leave quantity 密度增加，单位面积叶量也增加，但到一定数量后，叶量几乎保持不变在没有进行过抚育采伐的郁闭林分中，若维持林分密度不变，虽然林龄增高，林分的叶量几乎不变，单株的叶量也没有多大变化。由于叶的同化能力没有太大的差异，所以林分每年的物质生产率也变化不大。可是随着林分的生长，林木的高度和直径却在加大。如果物质生产率没有增加，则年轮宽度就要逐渐变窄。因此，要想提高单株的生长量，必须增加每株立木的叶量。可见，进

23、行抚育采伐，减少立木株数是十分必要的。间伐以后叶量突然减少，但林冠恢复郁闭以后，即使间伐强度不同(强度过大会降低叶量)，单位面积叶量却大致相同。不过每株立木的叶量却因保留密度的不同而有很大变化，林冠叶量的垂直分布也有所不同。因此，在实践上，既要保持单位面积上最大的叶量，又要通过抚育采伐调节林分密度，给每株林木分配一定的叶量，以期获得最大的产量，这是抚育采伐需要解决的问题。(二)、密度与干、枝叶量的比例关系The relationship between density and stem as well as branch 一般林分密度愈大，包括枝、干、叶等地上部分的总生产量中枝条的比例愈少，干

24、材所占的比例愈大。因此，为了增加树干材积的比例，最好培育尽可能密的林分 但是密度过大，树干径级就小，这就需要充分考虑工艺成熟时，应获得的材种规格问题。林分密度愈大，干材圆满度愈大。密度愈小，枝下高愈低；密度增加，自然整枝高度上升；林分密度愈大，树节愈小，包入树干的速度也快，以致看不出有节子。（三）、密度与树干形质The relationship between density and form factor (四)、密度与平均单株材积(重量)的关系The relationship between density and mean individual tree volume 平均单株材积(重量

25、)随密度的减小而增大。(五)、密度与单位面积产量的关系 在立地条件相同的林分中，于林分未充分郁闭前，林分的产量随密度的增加而上升。当林分达到充分郁闭阶段时，林分的产量则不因立木密度的增加而出现明显的差异，并且至成熟林阶段时，不同密度林分的产量非常接近。这称为“最终产量一定规律”。(六)、最大密度线最大密度线 林分密度愈大，单位面积产量愈高，平均单株材积愈小。但在实践中不可能无限制增加密度，使平均单株个体无限缩小。因为各个生长阶段的密度，均有其密度的上限，如果密度再高，超出此上限，林木相互之间激烈竞争的结果，劣势木枯死，从而通过自然稀疏调节林分密度。各生长阶段的最大密度和这个密度相适应的平均单株

26、重（材积）之间的关系，在双对数轴上呈直线关系，与地位级和林龄无关，如下式：W=KN-3/2 这是在高等绿色植物中广泛存在的基本规律，在大多数情况下取3/21.5 的近似值，因此，把平均单株重(材积)与最大密度的这种关系称作二分之三乘则，W=KN-3/2所表示的线，说明平均个体能够长成最大个体时的最大密度。这条线叫最大密度线，也叫二分之三乘则线或自然稀疏线。这种最大植株尺寸和密度间的关系是由Yoda 等人试验与导出的(1963 年)。最大植株尺寸是指某种林分条件下，平均植株尺寸可达到的最大值，而不是林分中个别最大的树木。第三节第三节 抚育采伐的经济前提抚育采伐的经济前提 抚育采伐能否实行，首先决

27、定于该地区和经营单位的经济条件，其中主要是交通、劳力和产品的销售条件。一般只有在交通方便、劳力来源充裕、采伐材有销路的情况下，才有可能进行全面抚育采伐。对一个经营单位来说，当资金不足或抚育采伐甚至招来经济亏损时，往往不愿进行。但对混交幼林的透光伐应作特殊考虑，虽然在该林内施行抚育采伐的收入不敷支出，但从长远的利益考虑，也应该及时进行，这部分的经济亏损在将来能得到弥补。抚育采伐要适应经营目的，而经营目的又是与各个地区森林在国民经济中的用途、经营集约程度以及各树种的特性有联系。因此，从林分形成时期开始，就要明确经营目的、培育何种规格的材种以及伐期的长短。日本将这种因经营目的不同，而出现的不同林分培

28、育类型称作育林形式。如果以生产大量小径材为经营目的，则采用密植不间伐或弱度间伐的短伐期形式。若希望尽快生产大径材，可采用稀植弱度间伐或不间伐短伐期的形式，但要注意，采用这种形式，单位面积总生产量低，木材尖削，形质也不好，并且林冠郁闭晚，增加了幼林郁闭前除草等土壤管理工作量，因此，最好是增加栽植株数，使林分早郁闭，及早进行强度间伐。为了培育形质优良的大径材，应采用密植，及时进行第一次间伐，以后经常地反复地进行多次弱度间伐的长伐期形式，这样生产的大径材木材年轮宽度较窄、均匀，干材完满通直，少节疤。但如果间伐下来的小径材得不到充分利用，或每次弱度间伐成本高以及在经营条件粗放的情况下，可以推迟首次间伐

29、的时间，减少间伐次数。进行强度大的集中间伐，以提供较大径级间伐材和降低间伐成本。在经营比较粗放、培育一般建筑用材时，可采用一般的栽植密度，尽量减少问伐次数。根据所需要培育的径级调整主伐期的长短。如采用稀植密度，进行弱度间伐或几乎不间伐，则木材总产量低，主伐木的早晚期的年轮宽窄不均，树干削度大、节疤多，因而材质不良。抚育采伐与预期生长量亦有关，如栽植密的，间伐开始早，采用经常多次重复间伐的形式，至主伐时单位面积生产量大，木材的形质好，但林分平均直径和平均材积均小。采用中等密度的，加以弱度间伐，其栽植株数比前一种少，间伐后又经常处于小密度状态。因此，其总产量和主伐生产量都比前一种小，但是林分平均直

30、径和单株材积却大得多，形成尖削材。即使打算在短期内生产大径材，也不能过于稀植，走不进行抚育采伐或基本上不抚育采伐的路子。否则不仅单位面积林地上木材总产量不高，材质低劣，而且幼林郁闭迟缓，甚至长期不得郁闭，增加幼林抚育工作量。所以一般只能适当密植，适时抚育采伐，既可利用间伐材，又可促进林木生长，改善林木质量。第四节第四节 抚育采伐的种类与方法抚育采伐的种类与方法Type and method of forest tending and thinning 一、国外的抚育采伐体系一、国外的抚育采伐体系 原苏联透光伐：林分开始郁闭前后，去除非目的种。除伐：林分郁闭后，去除劣质木、生长落后木。疏伐：干材

31、生长期，去除弯干、多杈、偏冠、受害、生长弱的个体。生长伐：疏伐后到主伐前一个龄级。美国美国 除伐：郁闭前后，去除非目的树种和无用个体（相当于中国的透光伐与除伐）。自由伐：去除上层过熟木（相当于中国的解放伐）。疏伐：幼林后未成熟林分中进行的采伐。（相当于中国的疏伐和生长伐）。整理伐：幼林后期去除次要树种，形状与质量不良个体。废材伐（除害伐，拯救伐）：受火灾、风灾、病虫害个体。相当于中国的卫生伐，但又不完全雷同）。日本传统的抚育采伐方法有寺畸式和牛山式两种。日本传统的抚育采伐方法有寺畸式和牛山式两种。寺畸式是将林木按树型划分为5级，根据林木外型进行间伐。但由于每个人的技术水平不同，很难准确的 划分

32、，达到相同的标准；牛山式是将林木分为优良木、中等木、不良木3级。它要求同一直径的林木要有同一空间，由此确定直径-树间距离，这一方法比较简单实用。另外，在70年代，推出了一种“茄子摘取法”的方式，即采伐优势木，此法简单易行，它是将一切基准立足于价值生产和现在的价值收益。二、我国的抚育采伐体系我国的抚育采伐体系 19571978：采用前苏联系统：采用前苏联系统 1957年就颁布了1时，采用上层抚育法。时，采用上层抚育法。当当d1时，采用下层抚育法。时，采用下层抚育法。当当d1时，采用综合抚育或机械抚育。时，采用综合抚育或机械抚育。1下层抚育法下层抚育法low thinning 下层抚育法即下层疏伐

33、法。下层抚育法即下层疏伐法。首先砍除居于林冠下层生长落后、径级较小的濒死木和枯立木，也就是砍伐在自然稀疏过程中，将被淘汰的林木。此外也砍伐极个别的、粗大的、干形不良的林木。因而，下层抚育并不改变自然选择进程的总方向，基本上是以人工稀疏代替林分的自然稀疏。下层抚育法最早产生于德国经营针叶林下层抚育法最早产生于德国经营针叶林 下层抚育主要伐去林冠下层的林木下层抚育主要伐去林冠下层的林木，因此，抚育后对林冠结构的影响不大，仍能保持林分良好的水平郁闭，只是林冠的垂直长度缩短了，形成单层林冠。由于及时清除了被压木，扩大了保留木的营养空间，从而促进了它们的生长。下层抚育法的优点下层抚育法的优点（1）在于简

34、便易行，利用林木分级即能控制比较合理的采伐强度，易于选择砍伐木。（2）抚育后的林地，因有大量优势木和亚优势木存在，所以林冠不会形成很大的空隙，一般不会削弱林分对风倒、雪压等抵抗能力。（3）由于砍除了枯立木、濒死木和生长落后的林木，改善了林分的卫生状况，减少了病虫危害，从而提高了林分的稳定性。缺点：但此法基本上是“采小留大采小留大”，若采用弱度抚育，则对稀疏林冠、改善林分生长条件的作用不大，在采伐过程中得到的木材多为小径材，在采伐过程中得到的木材多为小径材，也是这个方法的缺点也是这个方法的缺点。2上层抚育法上层抚育法crown thinning 上层抚育法即上层疏伐法上层抚育法即上层疏伐法。上层

35、抚育法与下层抚育法相反，主要砍伐那些居于上层林主要砍伐那些居于上层林冠的林木冠的林木。这个方法的基础是这个方法的基础是：有些林分中，特别是有阔叶树种混交的林分中，位于林冠上层的往往是非目的树种，或者虽为目的树种，但时常是树形不良，分杈多节，树冠过于庞大，经济价值较低的林木。在林分中继续保留这些林木，不仅不符合培育目的，而且在林分中继续保留这些林木，不仅不符合培育目的，而且严重影响周围其他林木的正常生长严重影响周围其他林木的正常生长。上层抚育法最早起源于法国上层抚育法最早起源于法国，是用于抚育橡林的一种疏伐是用于抚育橡林的一种疏伐方法方法，所以又称为法国橡林抚育法 优点：（1）、砍伐木主要选自上

36、层林冠，保留大小不等的优良木和有益木。因此，抚育后会形成复层林。一般说来，垂直郁闭的复层林，比水平郁闭的单层林更能充分利用光照。第二林层对第一林层的温度、空气湿度和林木生长均起良好的影响，并能促进上层林木的自然整枝。（2）、上层抚育主要是砍伐优势木，这样就人为地改变了自然选择的总方向，积极地干预了森林的生活。砍伐上层林木，疏开林冠，为保留木创造与以前显著不同的环境条件，因而能明显地促进全林分的生长。缺点：上层抚育法比下层抚育法运用灵活，因而技上层抚育法比下层抚育法运用灵活，因而技术也要求较高，由于抚育后林相的变化较剧烈，易术也要求较高，由于抚育后林相的变化较剧烈，易于遭受于遭受风害和雪害风害和

37、雪害，特别是在采伐后的头12年。在喜光树种组成单层纯林中，尤其在中龄林，因缺乏能够起辅助作用的第二林层，应用上层抚育法极少成功。上层抚育上层抚育3综合抚育法综合抚育法combined thinning 综合抚育法综合了下层抚育法和上层抚育综合抚育法综合了下层抚育法和上层抚育法的特点法的特点，既可从林冠上层选伐，亦可从林冠下层选伐林木。此法的依据是此法的依据是，在抚育采伐以后，由于环境条件(特别是光照条件)的改变，生长落后的林木能够恢复和加快生长量。亦称综合疏伐法。它的最大优点它的最大优点是能从林分的生物学特性考虑，采伐后能使林分品质不同程度地得到改善。但它的缺点是要花费较大的人力进行选木挂号，

38、又不适合于机械施工。4.机械抚育法机械抚育法mechanical thinning 机械抚育法又称隔行隔株抚育法，几何抚育法机械抚育法又称隔行隔株抚育法，几何抚育法。20世纪50年代以来，由于在抚育采伐过程中机械化程度越来越高，从而使机械抚育法得以发展。机械抚育法是间隔一定距离，机械地确定砍伐木机械抚育法是间隔一定距离，机械地确定砍伐木的抚育采伐的抚育采伐。此法基本上不考虑林木的分级和品质的优劣，只要事先确定了砍伐行距或株距后，采伐时大小林木统统伐去。目前采用的形式有：隔行砍、隔株砍和隔行隔株砍。隔几行或隔几株砍伐，应视林分情况和经营目的而定。优点：优点：（1）、工艺简单，作业方便。不必进行选

39、木挂号；对枯枝不易脱落的针叶林(如云杉、杉木等)，不必在施工前打枝；由于顺行采伐，操作方便，集材也方便；在地势平坦地段又便于机械化作业。因此，抚育成本可大为降低。（2）、安全可靠，作业质量高。在采伐时能控制定向倒树，倒树有空地，因此在采伐、集材时能较少地损伤保留木，也有利于安全操作。（3）便于清理迹地与伐后松土。（4）当林分要实行抚育与改造综合措施时，在采伐行内引进其他树种，不但方便易行，而且往往能较好地处理与保留木之间的矛盾。缺点：（1）机械抚育法使小径木在林分中保留的时间比采用下层抚育要长，因而，将来的生长量可能较低，也可能一部分生长量分配在不良品质的林木上，而且质量优良林木保留的比例较小。（2）带状机械抚育使林木有风倒和雪折的危险性，并在采伐带内招致草本植物的滋生，在某些情况下，也有可能产生土壤受机械破坏的缺点。机械抚育运用了林缘效应的原理。所谓林所谓林缘效应，缘效应，即在高度郁闭的、由喜光树种组成的幼林中，无论在林木的高度和粗度的方向，边行均比在林分中心生长的林木生长量为大，形成边行优势。这种现象称为林缘效应，亦称边行效应。林缘效应，亦称边行效应。行状采伐行状采伐