初中作文指导：亲情类作文选材指导(课件).ppt

1、亲情类作文选材指导亲情类作文选材指导亲情类作文选材指导有一种依赖叫信任有一种依赖叫信任有一种呵护名叫无微不至有一种呵护名叫无微不至有一种守候名叫不离不弃有一种守候名叫不离不弃有一种牺牲名叫用心良苦有一种牺牲名叫用心良苦有一种关爱名叫小心翼翼有一种关爱名叫小心翼翼有一种严厉名叫背负责任有一种严厉名叫背负责任有一种等待名叫希望有一种等待名叫希望有一种责任名叫自力更生有一种责任名叫自力更生有一种重量名叫含辛茹苦有一种重量名叫含辛茹苦有一种煎熬叫牵挂有一种煎熬叫牵挂关怀需要主动关怀需要主动亲情是人类最伟大的情感，她是春雨，是夏花，是秋叶，是冬雪，四季相随,一生牵挂。正因为如此，亲情成了作文永恒的话题。

2、学生作品展示 范文欣赏(1)范文欣赏(2)比较同学们的作品和范文，看有什么新颖的地方。整 体 感 知亲 情 类 作 文 选 材 指 导一次我患上了“百日咳”一直病了三个月，在这三个月里妈妈对我照顾得无微不至。(梁梓杰)第一次阶段测，在发试卷的时候，我看见自己的分数，我垂头丧气地回到家里。忽然发现我书桌上放着一本由鲍伯格林著的我的天下，我抬头望了望爸爸，爸爸笑了笑说：“这是买给你的新书，看吧。”（黎智敏）亲 情 类 作 文 选 材 指 导妈妈却慈祥对我说：“记得妈妈送你的那个天使钥匙扣吗？那个钥匙扣不仅是妈妈送你的生日礼物，而且还有妈妈对你的爱。”（林晓琳）那一天晚上，妈妈12点多才回来。回来后

3、第一时间来到我的房间，帮我盖好被子。我被惊醒了，看着妈妈那离去的身影，我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”（梁永仪）亲 情 类 作 文 选 材 指 导很快，就看见一个模糊的身影，在雨中慢步走来。在雨的衬托下，她变得那么的模糊，但我知道是她。我走了出去。我接过书本，看到她的手在滴着水。从她的眼神中，可以看出她是那样的疲惫，但她在坚持着。（李楚斌）“生病了，又生病了，怎么又生病了呢？”身子一向很差的我又生病了。爸爸不在家，没有车子送我到医院，妈妈赶紧往医院的方向踩去，真是天公不作美啊，居然还刮起了大风，吹得车子摇摇晃晃，可妈妈仍舍不得停下来，但车子还是倒了下来。(林淑文)亲 情 类 作 文 选 材

4、 指 导爷爷的石榴树爷爷的石榴树夜又开始了。望着窗外，我听见院子里月光摇曳的声夜又开始了。望着窗外，我听见院子里月光摇曳的声音。风在心底荡漾，我尝不出是什么滋味。树影婆娑，那音。风在心底荡漾，我尝不出是什么滋味。树影婆娑，那多像一棵石榴树！我的心好像被猛地刺了一下，一阵阵地多像一棵石榴树！我的心好像被猛地刺了一下，一阵阵地痛楚袭来，我又想起爷爷和他的那株石榴树。痛楚袭来，我又想起爷爷和他的那株石榴树。小时候的一天，爷爷不知从哪儿移来一棵石榴树。树小时候的一天，爷爷不知从哪儿移来一棵石榴树。树很矮，纤细纤细的，很柔弱。我很怀疑它是否能活下来。很矮，纤细纤细的，很柔弱。我很怀疑它是否能活下来。爷爷

5、对我说，别看它小，它的生命力可强着呢！没有想到，爷爷对我说，别看它小，它的生命力可强着呢！没有想到，几天后，它竟真的发芽了。石榴就这么自由地长着。爷爷几天后，它竟真的发芽了。石榴就这么自由地长着。爷爷不让我多浇水，说这样的树生命旺。不让我多浇水，说这样的树生命旺。石榴树渐渐长大了。直到一个清晨，石榴枝上开满了石榴树渐渐长大了。直到一个清晨，石榴枝上开满了花，鲜红鲜红的，迸发着活力。我叫着笑着，爷爷走出来花，鲜红鲜红的，迸发着活力。我叫着笑着，爷爷走出来说，等到了秋天，你就能吃到甜嫩的石榴籽了。说，等到了秋天，你就能吃到甜嫩的石榴籽了。于是我便在一页页的日历中期盼着。于是我便在一页页的日历中期盼

6、着。亲 情 类 作 文 选 材 指 导终于有一天，满树硕大的石榴在我的笑声中咧开了终于有一天，满树硕大的石榴在我的笑声中咧开了嘴。爷爷说：嘴。爷爷说：“快摘石榴吃喽！快摘石榴吃喽！”踏着木板凳，我小心踏着木板凳，我小心翼翼地摘下一个个硕果。看着那丑陋的小胖娃儿，我迫翼翼地摘下一个个硕果。看着那丑陋的小胖娃儿，我迫不及待的咬上一口。不及待的咬上一口。“呀，好涩，爷爷骗我！呀，好涩，爷爷骗我！”爷爷一爷爷一下子也笑了，说石榴可不是这样吃的。爷爷拿一只小刀，下子也笑了，说石榴可不是这样吃的。爷爷拿一只小刀，将石榴一切两半。剖开的石榴静静地躺着，青黄的汁水将石榴一切两半。剖开的石榴静静地躺着，青黄的汁

7、水流在蒂上。晶莹剔透的小果粒儿滚下来，如玛瑙般剔透，流在蒂上。晶莹剔透的小果粒儿滚下来，如玛瑙般剔透，初入口，滑腻，淡涩，汁水迸开，甜丝丝的流入口中。初入口，滑腻，淡涩，汁水迸开，甜丝丝的流入口中。吃不到什么东西，却香甜异常，难道这便是石榴的滋味？吃不到什么东西，却香甜异常，难道这便是石榴的滋味？它没有浓浓的甜汁，没有滑嫩的果肉，但朴素的味道却它没有浓浓的甜汁，没有滑嫩的果肉，但朴素的味道却让人回味。让人回味。石榴被分成好几份，给了小叔，大伯，姑姑，表石榴被分成好几份，给了小叔，大伯，姑姑，表哥哥我噘着嘴不乐意了，爷爷笑着说：我噘着嘴不乐意了，爷爷笑着说：“好东西要与好东西要与人分享啊。人分享

8、啊。”亲 情 类 作 文 选 材 指 导冬日里，青青的石榴枯黄了，终于随着寒风的一声声冬日里，青青的石榴枯黄了，终于随着寒风的一声声叹息纷纷扬扬地飘落，在空中如黄色的蝴蝶轻飞曼舞。我叹息纷纷扬扬地飘落，在空中如黄色的蝴蝶轻飞曼舞。我哭着对爷爷说石榴死了，爷爷笑着说：哭着对爷爷说石榴死了，爷爷笑着说：“傻孩子，它可没傻孩子，它可没死，它正在存着力气等明年给你结更多的果儿呢。死，它正在存着力气等明年给你结更多的果儿呢。”我似我似懂非懂地点了点头。懂非懂地点了点头。石榴一次次花开花落，年复一年，我终于不再是那个石榴一次次花开花落，年复一年，我终于不再是那个懵懂的仰望爷爷的小孩。不知不觉中，便与爷爷一

9、般高了。懵懂的仰望爷爷的小孩。不知不觉中，便与爷爷一般高了。石榴树也老了，树皮如刀割般，宛如爷爷的手。石榴树也老了，树皮如刀割般，宛如爷爷的手。而今，爷爷也去世了，就在上个月。现在，我只能时而今，爷爷也去世了，就在上个月。现在，我只能时时拿起放在床头的那只珍藏已久的石榴，闻着熟悉的青涩时拿起放在床头的那只珍藏已久的石榴，闻着熟悉的青涩味，默默地想着爷爷味，默默地想着爷爷这一夜真漫长啊这一夜真漫长啊亲 情 类 作 文 选 材 指 导寂静的夜里，吹来了一阵凉风，又已经到深秋，看寂静的夜里，吹来了一阵凉风，又已经到深秋，看着身上的毛衣，我不禁想起了家乡已年迈的奶奶。着身上的毛衣，我不禁想起了家乡已年

10、迈的奶奶。小时候，奶奶经常为我打毛衣，妈妈说：小时候，奶奶经常为我打毛衣，妈妈说：“妈，您眼妈，您眼睛不好使，您就别织了，还是上商场买吧。睛不好使，您就别织了，还是上商场买吧。”而奶奶总是而奶奶总是说：说：“商场买的毛衣，又贵又不暖和。商场买的毛衣，又贵又不暖和。”真的，奶奶打的真的，奶奶打的毛衣，针线密密，胸前还有可爱的动物图案，穿在身上，毛衣，针线密密，胸前还有可爱的动物图案，穿在身上，又舒服，又暖和。一到冬天，穿上奶奶打的毛衣，我总是又舒服，又暖和。一到冬天，穿上奶奶打的毛衣，我总是骄傲地走在小朋友中间，成为小伙伴羡慕的对象。骄傲地走在小朋友中间，成为小伙伴羡慕的对象。奶奶的毛衣奶奶的毛

11、衣亲 情 类 作 文 选 材 指 导随着时间的流逝，我渐渐讨厌奶奶织的毛衣了。在随着时间的流逝，我渐渐讨厌奶奶织的毛衣了。在学校里，同学们穿的是商场买的时尚毛衣，而我穿的还学校里，同学们穿的是商场买的时尚毛衣，而我穿的还是奶奶织的简简单单的毛衣，从那时开始，我的自豪感是奶奶织的简简单单的毛衣，从那时开始，我的自豪感渐渐的消失了。渐渐的消失了。终于，我把奶奶织的毛衣都塞进柜子里，而且是最终于，我把奶奶织的毛衣都塞进柜子里，而且是最底层。然后我磨着妈妈买商场上那时髦的毛衣。那天，底层。然后我磨着妈妈买商场上那时髦的毛衣。那天，奶奶打开柜子，发现那毛衣被压在最底层，她的眼里闪奶奶打开柜子，发现那毛衣

12、被压在最底层，她的眼里闪过一丝失望，轻轻叹息了一声。过一丝失望，轻轻叹息了一声。亲 情 类 作 文 选 材 指 导一天晚上，奶奶的房里透出亮光，我在门后偷偷一一天晚上，奶奶的房里透出亮光，我在门后偷偷一看。在微光的下，奶奶又在打毛衣，只见奶奶戴上她的看。在微光的下，奶奶又在打毛衣，只见奶奶戴上她的那副老花眼镜，两手拿着又长又粗的针，那针在线条中那副老花眼镜，两手拿着又长又粗的针，那针在线条中穿来穿去，奶奶显得更老了，笨拙的动作显然比以前慢，穿来穿去，奶奶显得更老了，笨拙的动作显然比以前慢，但她却还是很仔细，有时候，她或许累了，脱下老花镜，但她却还是很仔细，有时候，她或许累了，脱下老花镜，揉了揉

13、眼睛，又继续。偶尔，有一、两根线条揉了揉眼睛，又继续。偶尔，有一、两根线条“跑跑”了了出来，她便用指头尖弄了弄，待线条出来，她便用指头尖弄了弄，待线条“跑跑”回去后，她回去后，她又继续。她的毛衣要打给谁呢？又继续。她的毛衣要打给谁呢？突然间，我好像明白了。我的心里似乎有几条鞭子突然间，我好像明白了。我的心里似乎有几条鞭子在鞭打着我的。在鞭打着我的。原来奶奶为我做的毛衣，它是无价之宝，它含着奶原来奶奶为我做的毛衣，它是无价之宝，它含着奶奶对他孙女最真挚的爱。而我却冷落了这份爱，糟蹋了奶对他孙女最真挚的爱。而我却冷落了这份爱，糟蹋了这份爱。这份爱。我又开始穿上奶奶织的毛衣了。我又开始穿上奶奶织的毛

14、衣了。亲 情 类 作 文 选 材 指 导同学们的作品比较单一，多是选择生病，考砸后的鼓励，送伞，盖被子，母亲节送礼物等题材表现亲情。而范文选材的角度更新，表现得更具体、深刻。亲 情 类 作 文 选 材 指 导都是用一件有特殊意义的物品来表现亲情，换了一个角度表现亲情。找出两篇范文的共同点:亲 情 类 作 文 选 材 指 导同学们的身边有没有这类有特殊意义的物品，围饶这个物品发生了什么故事，拿出来跟全班同学分享。亲 情 类 作 文 选 材 指 导学习范文的写法：用一个或几个有特殊意义的物品来表现亲情，把围饶这个物品所发生的故事片段记下来。(100字左右)亲 情 类 作 文 选 材 指 导同学们把所写的作品在学习小组内交流，推选出最好的一篇在全班交流。亲 情 类 作 文 选 材 指 导