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类型初三物理上册第四章探究电流本章总结提升课件(新版)教科版.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4957457
  • 上传时间:2023-01-28
  • 格式:PPTX
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    1、初三物理上册第四章探究电初三物理上册第四章探究电流本章总结提升课件(新版)流本章总结提升课件(新版)教科版教科版本章知识梳理第四章第四章 探究电流探究电流知识框架知识框架第四章第四章 探究电流探究电流第四章第四章 探究电流探究电流第四章第四章 探究电流探究电流重点梳理重点梳理 1电流:电流:_。公。公式:式:I_。2电流表的使用:使用前要电流表的使用:使用前要_;电流表必须;电流表必须_在电路中,使电流从电流表的在电路中,使电流从电流表的_接线柱流入,接线柱流入,_接线柱流出;使用接线柱流出;使用_法选择适当的量程,法选择适当的量程,被测电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经被测电流不能超过

    2、电流表的量程;绝对不允许不经_直接把电流表连到直接把电流表连到_上。上。每秒通过导体某一横截面的电荷的多少每秒通过导体某一横截面的电荷的多少校零校零串联串联正正负负快速试触快速试触用电器用电器电源两极电源两极第四章第四章 探究电流探究电流 3电流规律电流规律(1)串联电路:串联电路:_。公。公式:式:_。(2)并联电路:并联电路:_。公式:公式:_。4电压表的使用:使用前要电压表的使用:使用前要_;电压表要;电压表要_在电路中,电流从电压表的在电路中,电流从电压表的_接线柱流入,接线柱流入,_接接线柱流出;使用线柱流出;使用_法选择适当的量程,被测电法选择适当的量程,被测电压不能超过电压表的量

    3、程;电压表能直接接在电源两极上。压不能超过电压表的量程;电压表能直接接在电源两极上。各处的电流都相等各处的电流都相等II1I2干路里的电流等于各支路中的电流之和干路里的电流等于各支路中的电流之和II1I2校零校零并联并联正正负负快速试触快速试触第四章第四章 探究电流探究电流 5电压规律电压规律(1)串联电路:串联电路:_;公;公式:式:_。(2)并联电路:并联电路:_;公;公式:式:_。6导体与绝缘体:对电流阻碍作用较小,导体与绝缘体:对电流阻碍作用较小,_叫导体;对电流阻碍作用较大,叫导体;对电流阻碍作用较大,_叫绝缘体。叫绝缘体。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。导体和绝缘体之间并没有绝对

    4、的界限。7电阻的大小:电阻是导体本身的一种性质,它的大小决电阻的大小:电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的定于导体的_、_和和_,还与,还与_有关。有关。两端的总电压等于各部分电路两端电压之和两端的总电压等于各部分电路两端电压之和UU1U2并联电路各支路两端的电压相等并联电路各支路两端的电压相等UU1U2容易导电的物体容易导电的物体不容易导电的物体不容易导电的物体材料材料长度长度横截面积横截面积温度温度第四章第四章 探究电流探究电流 8滑动变阻器的原理:滑动变阻器的原理:_。9滑动变阻器滑动变阻器(1)使用:使用:_在电路中,且采用在电路中,且采用_的接法的接法改变电阻;接入电路前应

    5、调到改变电阻;接入电路前应调到_阻值。阻值。(2)作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;保护电路。流和部分电路两端的电压;保护电路。通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻串联串联“一上一下一上一下”最大最大整合拓展创新类型一类型一电表的使用电表的使用 第四章第四章 探究电流探究电流电流表、电压表在电路中的正确使用十分重要,如电流表、电电流表、电压表在电路中的正确使用十分重要,如电流表、电压表的连接方法、读数和量程选择,在实际应用中都要熟练掌压表的连接方法、读数和量程选择,

    6、在实际应用中都要熟练掌握。握。第四章第四章 探究电流探究电流 例例1 用电流表、电压表测电流和电压,滑动变阻器改变灯泡用电流表、电压表测电流和电压,滑动变阻器改变灯泡的亮度,其电路如图的亮度,其电路如图4T1所示。所示。第四章第四章 探究电流探究电流(1)若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图4T2所示,所示,则电流表的示数为则电流表的示数为_,电压表的示数为,电压表的示数为_。0.38 A1.2 V第四章第四章 探究电流探究电流(2)若使用的滑动变阻器的铭牌上标有若使用的滑动变阻器的铭牌上标有“20 1.5 A”字样,字样,“1.5 A”的含义是的含义是

    7、_,“20”的含义是的含义是_。(3)在连接电路之前,开关必须在连接电路之前,开关必须_,滑动变阻器的滑,滑动变阻器的滑片片P必须置于必须置于_处。处。(4)若要使灯泡的亮度变暗,滑片若要使灯泡的亮度变暗,滑片P应向应向_(选填选填“A端端”或或“B端端”)滑动。滑动。滑动变阻器允许通过的最大电流为滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5 A滑动变阻器的最大阻值为滑动变阻器的最大阻值为20 断开断开阻值最大阻值最大(或或B)B端端第四章第四章 探究电流探究电流(5)根据电路图连接对应的实物图。根据电路图连接对应的实物图。第四章第四章 探究电流探究电流 答案答案(5)如图如图4T4所示所示【针对训练

    8、针对训练】第四章第四章 探究电流探究电流图图4T5第四章第四章 探究电流探究电流答案答案 如图如图4T6所示所示 点评点评 本题考查对实物电路连接方法以及电流表使用方法本题考查对实物电路连接方法以及电流表使用方法的掌握情况,并要求会按要求设计串、并联电路。的掌握情况,并要求会按要求设计串、并联电路。类型二类型二电流、电压规律的探究电流、电压规律的探究第四章第四章 探究电流探究电流 对电压、电流的特点进行探究,使我们认识它们的规律,全对电压、电流的特点进行探究,使我们认识它们的规律,全面理解它们的概念。面理解它们的概念。例例2 某同学在某同学在“探究串联电路中电压的规律探究串联电路中电压的规律”

    9、实验中,按图实验中,按图4T7所示连接了电路,并通过改变灯泡的规格做了三次测量,所示连接了电路,并通过改变灯泡的规格做了三次测量,其记录的数据如下表所示。其记录的数据如下表所示。第四章第四章 探究电流探究电流(1)在表格的空白处填上适当的数据。在表格的空白处填上适当的数据。(2)由以上数据分析,可得到串联电路中电压的规律是:由以上数据分析,可得到串联电路中电压的规律是:_。串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和6.04.5【针对训练针对训练】第四章第四章 探究电流探究电流0.280.220.5干路电流等于各支路电流之和干路电流等于各支路

    10、电流之和b点所在支路开路点所在支路开路不影响不影响第四章第四章 探究电流探究电流第四章第四章 探究电流探究电流 解析解析 在使用电流表测电流时,首先要认清所选量程及分度在使用电流表测电流时,首先要认清所选量程及分度值,然后再读数,根据数据发现规律得出相应的结论。因为两值,然后再读数,根据数据发现规律得出相应的结论。因为两只灯泡是并联的,电流表在只灯泡是并联的,电流表在a点有示数,且和点有示数,且和c点示数相同,点示数相同,b点无示数,说明点无示数,说明b点所在支路没有电流通过,所以这条支路是点所在支路没有电流通过,所以这条支路是开路。开路。类型三类型三滑动变阻器的使用滑动变阻器的使用 第四章第

    11、四章 探究电流探究电流 例例3 用笔画线代替导线,完成图用笔画线代替导线,完成图4T9中利用滑动变阻器中利用滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接,要求滑动变阻器滑片向左滑动时改变小灯泡亮暗的线路连接,要求滑动变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮。灯泡变亮。第四章第四章 探究电流探究电流答案答案 如图如图4T10所示所示 解析解析 滑动变阻器正确接法是滑动变阻器正确接法是“一上一下一上一下”,若要滑片向左滑,若要滑片向左滑动时,灯泡变亮,连入电路的电阻变小,则下边的动时,灯泡变亮,连入电路的电阻变小,则下边的A接线柱要接线柱要接入电路,故可接入接入电路,故可接入A、C或或A、D。第四章第四章 探究电流探究

    12、电流 点评点评 本题考查了滑动变阻器的接法,滑动变阻器接入电路本题考查了滑动变阻器的接法,滑动变阻器接入电路中电阻的大小决定于下端接线柱的连接。本题中接了中电阻的大小决定于下端接线柱的连接。本题中接了A接线柱接线柱后,滑片向左移动时,连入电路的电阻线是变短的,故电阻变后,滑片向左移动时,连入电路的电阻线是变短的,故电阻变小,电流变大,灯变亮。小,电流变大,灯变亮。【针对训练针对训练】第四章第四章 探究电流探究电流3如图如图4T11所示,当滑环由电阻丝所示,当滑环由电阻丝AB的的B端向端向A端移端移动的过程中,灯的亮度会动的过程中,灯的亮度会_(选填选填“变亮变亮”“变暗变暗”或或“不不变变”),说明电路中的电阻,说明电路中的电阻_。这是通过改变电路中电。这是通过改变电路中电阻丝的阻丝的_来改变电阻,利用这个原理我们制成了一种来改变电阻,利用这个原理我们制成了一种改变电路中电阻的元件改变电路中电阻的元件_。变亮变亮变小变小长度长度滑动变阻器滑动变阻器

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