关注弱视群体课件.pptx

1、前言当我在做这个课件的时候，我心里很感动，也很难受。不过，我给大家播放这些图片的目的，不是为了让大家对我们的祖国失去信心，这是社会发展过程中必须经过的一个阶段（原始资本的积累）。因为黑格尔说过“存在就是合理的”，任何事物的存在都是有原因的。我的目的只是希望大家不要再对生活充满抱怨！要知道，我们现在的条件已经是相当不错了，至少你可以偶尔来上上网，至少你有机会在大学校园里生活三年，珍惜这个机会，也是珍惜你自己。同时想告诉大家的是，当你平时遇到那些衣着褴褛的人们，或者浑身汗臭的民工时，不要再抱以鄙夷的眼神，要知道我们生活的这个环境是以牺牲中国广大的弱势群体的利益为代价换来的，永远不要忘记我们的农民兄

2、弟！第1页/共26页题记关注弱势群体，强化内心的悲悯情怀！关注弱势群体，强化内心的悲悯情怀！敬畏自然生命敬畏自然生命 ，树立强烈的人文理念！，树立强烈的人文理念！第2页/共26页什么是弱势群体弱势群体是指哪些依靠自身的力量或能力无弱势群体是指哪些依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。第3页/共26页上课。第4页/共26页我也有个家第5页/共26页民在我心第6页/共26页看了这些图片之后，看了这些图片之后，你想说点什么呢？你想说点什么呢？第7页/共26页

3、弱势群体的特征弱势群体的特征其一：弱势群体是其个人及家庭生活达不到其一：弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；社会认可的最基本标准的群体；其二：弱势群体靠自己的力量无法改变目前其二：弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；的弱势地位；其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。家和社会力量给予帮助或支持。第8页/共26页哪些人群属于弱势群体？哪些人群属于弱势群体？1 1、农村贫困人口、农村贫困人口2 2、农民工、农民工3 3、城市下岗失业人员、城市下岗失业人员4 4、患病或残疾人群、患病或残疾人群5 5、遭受

4、灾祸的人群、遭受灾祸的人群6 6、孤寡老人、孤儿、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员流浪儿、乞讨人员第9页/共26页 在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍然比较突出。到然比较突出。到2003年底，我国农村仍有近年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，收入水平处于最低生万人没有解决温饱，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有活保障线的城市居民有2000万。他们是社会弱万。他们是社会弱势群体中的主体。势群体中的主体。我国的弱势群体及其形成原因我国的弱势群体及其形成原因第10页/

5、共26页 随着我国社会主义市场经济的发展和产业随着我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整，数以万计的农民离开家乡，到城结构的调整，数以万计的农民离开家乡，到城市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得不到保障，他们是弱势群体。不到保障，他们是弱势群体。第11页/共26页 一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的疗保障的人，因

6、付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极度痛病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极度痛苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而生活没有着落。他们非常需要社会给以特殊的生活没有着落。他们非常需要社会给以特殊的关照。关照。第12页/共26页还有数以百万计的意外事故受害者。研究还有数以百万计的意外事故受害者。研究表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的表明，在遭遇自然灾害后，不少

7、人抵御灾害的能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。神支持的弱势群体。我国每年需要国家和社会给予不同程度的我国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有40005000万人。万人。第13页/共26页第14页/共26页当代中国的的矿工 现在的社会，对于许多白领而言，是一个享乐主义的社会。可是他在享乐吗？人可以追求自己更高的生活质量。但是，我更加坚信，只有能够为社会创造价值，为家庭创造价值，为朋友创造价值的人，他们的人生才是有价值的。如果一个人在本质上是自私，他们的生命终将是苍白的！

8、第15页/共26页同病相怜到底是谁在帮 助穷人？（1）这个社会的不公平来源于我们的社会体制和制度。（2）授人以鱼不如授人以渔；给他们以一技之长，让他们有生活的可靠来源。（3）解决贫富差距的一种途径是改变受教育机会的不公平!我们的政府负有不可推卸的责任！第16页/共26页我要拿工钱每个人对苦难的理解并不相同，其实这些物质生活已得到极大满足的人还不是很可怜，万恶之源的金钱给你们带来了什么？神经衰弱，高血脂，肥胖的走不动路的硕体，担忧财产，夫妻隔膜，孩子缺少 爱心，空虚的灵魂，盲目的自大，脆弱的自尊 第17页/共26页那天我能读书，可爷爷却哭了那天，我们可以读书了，我们高兴了，爷爷却哭了！第18页/

9、共26页中国教育的耻辱我们如何向国际社会交代？第19页/共26页这个男人让我们丢尽脸！在南京纪念馆的广场上，一名青年突然爬上高高的烈士群雕，旁若无人地坐在一个烈士头像上让别人给他 拍照留念。看到这种光天化日之下亵渎烈士的恶劣行为，我们会有怎样的感想？希望我们同学们出去旅游一定要注意形象！我觉得还是有必要把这个发出来让大家看看。如果谁以 后在南京街上看见上面这小兔崽子，一定要骂他两句，揍他也无妨！第20页/共26页老妈的钱是这样挣来的当我们看着这位阿姨顶着风雪而在卖东西的时候，我们也许可以想到，她就是为了给她的孩子攒够学费或者其他总之，让我们感到挣钱真的很不容易第21页/共26页父亲的体温可以挡

10、得住外边的风雪吗？塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。作者说：“在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤。第22页/共26页做饭这每一张都能给人深深的震撼.但是如果诸位只是现在才发现中国存在着这样的一面,那么我建议大家到图书馆去查一查有关近代中国的图片。那些真正令人惨不忍睹的图片.全世界都承认中国现在处在一个高速发展期,农民境况的彻底改

11、善取决于全国的发展和正确的农业政策。我想更重要的问题是:我们自己能够做些什么?第23页/共26页这是一家人的生活条件第24页/共26页结束语当你们看完这些图片之后，你们也许会顿悟到什么，你们的内心肯定很不是滋味！可是，知道这些又有什么用呢？我们又要做什么事情呢？又能做什么事情呢？其实，我只是想告诉大家一个事实，中国还有许多问题需要我们去面对，我们不要被执政者中共所宣传的美丽谎言所迷惑！我们的繁荣都是以牺牲一些人的利益为代价的，我们要实现民族的伟大复兴还要做很多事情。这就是我今天的结束语。谢谢！第25页/共26页 感恩的心感恩的心 我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输第26页/共26页