儿科护理第一章绪论课件.ppt
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- 儿科 护理 第一章 绪论 课件
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1、建筑工程机械(第四版)出版社医学分社国家卫生和计划生育委员会国家卫生和计划生育委员会“十三五十三五”规划教材规划教材全国高职高专院校规划教材全国高职高专院校规划教材供护理、助产专业用供护理、助产专业用儿科护理儿科护理主编:胡国庆主编:胡国庆1建筑工程机械(第四版)出版社医学分社第一章第一章绪绪论论Introduction of Pediatric Nursing胡国庆胡国庆(湖北职业技术学院医学院)(湖北职业技术学院医学院)2建筑工程机械(第四版)出版社医学分社目目录录12345儿科护理的任务和范围儿科护理的任务和范围儿科护理的特点及一般原则儿科护理的特点及一般原则儿科护士的角色与素质要求儿科
2、护士的角色与素质要求儿科护理相关的伦理与法律儿科护理相关的伦理与法律我国儿科护理的发展与展望我国儿科护理的发展与展望3建筑工程机械(第四版)出版社医学分社学习目标学习目标1.1.熟练掌握儿科护理的任务和范围,儿科护理的特点熟练掌握儿科护理的任务和范围,儿科护理的特点及一般原则。及一般原则。2.2.掌握儿科护士的角色与素质要求。掌握儿科护士的角色与素质要求。3.3.了解儿科护理相关的伦理与法律,我国儿科护理的了解儿科护理相关的伦理与法律,我国儿科护理的发展与展望。发展与展望。4建筑工程机械(第四版)出版社医学分社儿科护理儿科护理儿科护理是研究小儿生长发育、儿童保健、疾病防儿科护理是研究小儿生长发
3、育、儿童保健、疾病防治和临床护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。治和临床护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。是现代医学护理的重要组成部分。是现代医学护理的重要组成部分。我国卫生部规定的临床服务对象为我国卫生部规定的临床服务对象为出生到满出生到满1414周岁周岁。5建筑工程机械(第四版)出版社医学分社第一节第一节儿科护理的任务和范围儿科护理的任务和范围研究对象:研究对象:胎儿青春期儿童,胎儿青春期儿童,一切涉及儿童健康和卫生的问题一切涉及儿童健康和卫生的问题儿科护理的任务:从体格、智能、行为和社会儿科护理的任务:从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,为儿童提供综合性、等各
4、方面来研究和保护儿童,为儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强小儿体质,降低儿童发病广泛性的护理,以增强小儿体质,降低儿童发病率和死亡率,保障和促进小儿身心健康。率和死亡率,保障和促进小儿身心健康。6建筑工程机械(第四版)出版社医学分社第一节第一节单纯对单纯对疾病的疾病的护理护理儿科护理的任务和范围儿科护理的任务和范围医疗保健医疗保健机构承担机构承担其任务其任务单纯的单纯的住院期住院期间护理间护理单纯对单纯对患儿的患儿的护理护理“以小儿家以小儿家庭为中心庭为中心”的的身心整体护理身心整体护理对所有小儿对所有小儿提供有关生长提供有关生长发育、疾病防发育、疾病防治、保障和促治、保障和促进身心健康的进
5、身心健康的全面服务全面服务全社会都参全社会都参整个小儿发展整个小儿发展与和承担的小与和承担的小阶段阶段儿保健和护理儿保健和护理7建筑工程机械(第四版)出版社医学分社第二节第二节儿科护理的特点及一般原则儿科护理的特点及一般原则解剖解剖生理生理小儿处在一个不断小儿处在一个不断生长发育的过程生长发育的过程疾病诊治疾病诊治和预后和预后主要主要表现在表现在免疫与预防免疫与预防病理和临床病理和临床心理社会心理社会8建筑工程机械(第四版)出版社医学分社一、小儿解剖生理特点一、小儿解剖生理特点1.1.解剖特点:外观变化、器官发育解剖特点:外观变化、器官发育2.2.生理特点:不同年龄,生理、生化正常值不同生理特
6、点:不同年龄,生理、生化正常值不同3.3.免疫特点:特异性和非特异性免疫功能均差:免疫特点:特异性和非特异性免疫功能均差:?IgGIgG:能通过胎盘,可维持:能通过胎盘,可维持3 35 5个月,而自行合成的能个月,而自行合成的能力一般要到力一般要到6 67 7岁岁时才达到成人水平;时才达到成人水平;?IgMIgM:不能通过胎盘;:不能通过胎盘;?SIgASIgA:缺乏,易患呼吸道、消化道感染。:缺乏,易患呼吸道、消化道感染。9建筑工程机械(第四版)出版社医学分社二、小儿心理社会特点二、小儿心理社会特点-身心未成熟,缺乏适应及满足需要的能力身心未成熟,缺乏适应及满足需要的能力-依赖性较强,合作性
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