人教部编版课件《三国鼎立》课件4.ppt
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- 三国鼎立 人教部编版 课件
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1、粉白脸粉白脸 细眉长目。细眉长目。在脸谱中,在脸谱中,白色象征阴险疑诈。白色象征阴险疑诈。第第1616课课 三三 国国 鼎鼎 立立材料一:经材料一:经“光武中兴光武中兴”到到105105年,全国人口年,全国人口 达达53005300万,可东汉末年,只剩下万,可东汉末年,只剩下760760万。万。材料二:白骨材料二:白骨露露于野,于野,千里千里无无鸡鸣。鸡鸣。生民生民百遗一百遗一,念之断人肠。念之断人肠。曹操曹操蒿蒿ho里行里行1.结合材料分析,当时人民过着怎样的生活呢结合材料分析,当时人民过着怎样的生活呢?东汉末年,宦官外戚专权,东汉末年,宦官外戚专权,统治统治黑暗黑暗,各地爆发,各地爆发农民
2、起义农民起义。东汉政府。东汉政府为了镇压农民起义,先后给予一些重为了镇压农民起义,先后给予一些重要地方的州长官领兵治民之权,地方要地方的州长官领兵治民之权,地方势力趁机扩充,势力趁机扩充,割据一方割据一方。他们彼此。他们彼此长期混战长期混战,生产遭到破坏,生产遭到破坏,民不聊民不聊生生2.为什么会出现这样的社会问题?为什么会出现这样的社会问题?材料一:材料一:曹操多谋善断,很有眼光。在人们都为汉朝曹操多谋善断,很有眼光。在人们都为汉朝的命运担心时,曹操迎合人心,于的命运担心时,曹操迎合人心,于196196年去洛阳,迎年去洛阳,迎献帝到许,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,献帝到许,用皇帝的名义向
3、其他军阀发号施令,“挟挟天子以令诸侯天子以令诸侯”,占有政治优势。,占有政治优势。材料二:材料二:三次发布三次发布求贤令求贤令 ,选拔和任用一些有才能,选拔和任用一些有才能的人。在其诗词的人。在其诗词短歌行短歌行中写道:中写道:“山不厌高,海山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心不厌深,周公吐哺,天下归心”。抒发求贤若渴,广。抒发求贤若渴,广纳人才,以翼成大业的心情。纳人才,以翼成大业的心情。材料三:材料三:曹操在北方实行曹操在北方实行屯田屯田招募农民垦荒,组织招募农民垦荒,组织兵兵士耕田士耕田,既保证了军粮又赢得了民心,既保证了军粮又赢得了民心,实力不断增强实力不断增强。曹操曹操袁绍袁绍袁术
4、袁术马腾马腾刘表刘表孙策孙策 曹操壮大后,北方袁绍嫉妒曹之壮大,遂曹操壮大后,北方袁绍嫉妒曹之壮大,遂集雄兵集雄兵1010万压境,抵达万压境,抵达官渡官渡。而曹操屯兵。而曹操屯兵3-43-4万,与进犯者展开对峙。万,与进犯者展开对峙。1:一:一“战战”成名是指什么战役?成名是指什么战役?2:试写一篇新闻稿,报道战役的经过:试写一篇新闻稿,报道战役的经过(时间、地(时间、地 点、交战双方、经过、结果)点、交战双方、经过、结果)时间、地点、交战双方、经过、结果)时间、地点、交战双方、经过、结果)公元公元200年年官官 渡渡 曹操和袁绍曹操和袁绍 以少胜多以少胜多 曹操曹操胜利胜利奠定了曹操奠定了曹
5、操_的基础的基础 袁绍曹操曹操老骥伏枥,志在千里。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。烈士暮年,壮心不已。龟虽寿龟虽寿曹操曹操曹操通过诗词表达了怎样的曹操通过诗词表达了怎样的“壮心壮心”?曹操曹操刘备刘备孙权孙权“今天下英雄,惟今天下英雄,惟使君与操耳!使君与操耳!”“生子当如孙仲谋生子当如孙仲谋”第三篇第三篇 挫败赤壁挫败赤壁赤壁之战赤壁之战公元公元208年年赤壁赤壁曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军以少胜多以少胜多曹操曹操失败失败奠定了奠定了_局面的基础局面的基础公元公元200年年官渡官渡曹操和袁绍曹操和袁绍以少胜多以少胜多曹操曹操胜利胜利奠定了曹操统奠定了曹操统一北方的基础一北方的基础三国
6、鼎立三国鼎立曹操在官渡之战中以少胜多,而曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以强而失败,你在赤壁之战中却以强而失败,你能分析原因吗?能分析原因吗?根本原因:当时不具备统一的条件根本原因:当时不具备统一的条件 曹操战败的原因曹操战败的原因:客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误孙刘联军胜利原因:孙刘联军胜利原因:组成联军,战略得当组成联军,战略得当采用火攻,战术得当采用火攻,战术得当利用气候、地理条件利用气候、地理条件草船借箭草船借箭辨认辨认“三国三国”真假
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