人教版新课标高中地理必修一-植被-名师课件.pptx
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1、5.1 植植 被被2017年八月中旬,智利北部的沙漠地区,出现罕见的丰沛降水。之后奇迹出现了,曾经不毛的沙漠,遍地野花绽放,俨然成为花的海洋(下图)这片平常几乎看不到植物的“死亡之地”,为什么会短时间内变成花的海洋、其他沙漠中会出现类似的现象吗?(一)(一)植植被与环境被与环境1.1.植被的定义植被的定义自然界成群生长的各种植物的整体经济林、人工草场等(1)(1)天天然植被然植被(2)(2)人人工植被工植被森林、草原、荒漠等2.2.植被的分类植被的分类3.3.植被与环境植被与环境(1 1)植被的形成过程)植被的形成过程(2 2)植被的垂直分层)植被的垂直分层(3 3)植被与环境的)植被与环境的
2、相相互影响互影响 一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方,并具有适应当地环境的特征。(二)天然(二)天然植被植被1.1.森林森林*热带雨林热带雨林*常绿阔叶林常绿阔叶林 *落叶阔叶林落叶阔叶林 *亚寒带针叶林亚寒带针叶林 2.2.草原与荒漠草原与荒漠*热热带草原带草原*温温带草原带草原*荒漠荒漠植被植被活活动动分析红树林植物特征的环境适应性分析红树林植物特征的环境适应性 红红树树林因林因由红树科植物组成而得名,主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带,由红树科植物组成而得名,主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带,多见于海湾或河口地区。多见于海湾或河口地区。红树林植物具有以下特点。1、支柱根和
3、板状根。红树林发育着密集的支柱根,支柱根自树干基部生出,逐渐下伸,最后插入土中,形成弓状的稳定稳固支架,纵横交错,高度过人。有些树种发育明显的板状根,高3050厘米。2、呼吸根。红树林发育各种形状的凸出地面的呼吸根。呼吸跟的外表有粗大的皮孔,便于通气,内有海绵状的通气组织,可储藏空气。呼吸跟具有很强的再生能力。3、“胎生”。红树科植物的种子在还没有离开母树的果实时就开始萌发长出绿色棒状的胚轴,长1330厘米,下端粗大,顶端渐尖到一定时候便和果实一起下落或脱离果实坠入淤泥中,数小时内即可扎根生长,成为独立的植株。胚轴组织疏松,含有空气,可长期漂浮海上而不失生命力。4、发育可排盐分的腺体。1、针对
4、上述红树林植物的特点,分别说明其适应的环境条件。2、说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义5.1 植植 被被(一)(一)植植被与环境被与环境1.1.植被的定义植被的定义自然界成群生长的各种植物的整体这些地方为什么没有植物生长?(一)(一)植植被与环境被与环境经经济林、人工草场济林、人工草场等等(2)(2)人人工植被工植被2.2.分类分类裸地裸地 少数种的植物少数种的植物 更多种类的植物更多种类的植物 稳定的植被稳定的植被土壤、水土壤、水分分条条件改件改善善(1 1)植被的形成过程)植被的形成过程(一)(一)植植被与环境被与环境自森林顶端至地面,光照越来越弱。适应一定光照强度的植物,占据一定的垂
5、直空间,从而在森林中形成若干层。乔木乔木灌木灌木草本草本(2 2)植被的垂直分层)植被的垂直分层气气温温越高、降水量降水量越多的地方,植被高度越大。植物种的数量越多,垂直结构越丰富。不同种类的植物群体,通过争夺阳阳光光的生存竞争,占据一定的垂直空间。(3 3)植被与环境的)植被与环境的相相互影响互影响植物适应环境而植物适应环境而生生植物生长的主要影响因素:气气候候(光 热 水)、土壤土壤(肥)等植植物改物改变着环变着环境境(一)(一)植植被与环境被与环境植被能改变土壤的理化性质。植被(物)的光合作用影响大气成分植被的蒸腾作用可以增加大气湿度主主要分布在热带和温带要分布在热带和温带的湿润、半湿润
6、地区的湿润、半湿润地区(二)天然(二)天然植被植被1.1.森林森林分布:分布:*热带雨林热带雨林主要分布在热带雨林气候区主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区和热带季风气候区(二)天然(二)天然植被植被1.1.森林森林森森林呈深绿色林呈深绿色。特特征征茎花板根*热带雨林热带雨林植植物种类丰富、垂直结构复杂。物种类丰富、垂直结构复杂。藤藤本植物、附生植物本植物、附生植物丰富。丰富。常见茎花和板根现象。植物全植物全年旺盛生长,年旺盛生长,各月都有花开各月都有花开。*常绿阔叶林常绿阔叶林 主主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区森森林常绿,乔木多林常
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