课题学习从数据谈节水课件人教版七年级下册.pptx

1、人教版 数学 七年级（下）第第1010章章 数数据的收集、整理与描据的收集、整理与描述述10.3 10.3 课课题学题学习习 从从数据谈节水数据谈节水1 1.进一步巩固进一步巩固处理数据处理数据的基本步骤和方法，能对具的基本步骤和方法，能对具体问题选用体问题选用适当适当的统计方法进行统计的统计方法进行统计。2 2.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计图中从统计图中获取有用的信息获取有用的信息，能做出合理的，能做出合理的判断预测判断预测。3.3.感受统计在生活中的应用感受统计在生活中的应用,培养统计观念培养统计观念，增强水，增强水危机和危机和

2、节水意识节水意识。学习目标学习目标 地球上水的总体积是亿立方千米其中，海洋水约占地球上水的总体积是亿立方千米其中，海洋水约占96.53%以上，淡水约占以上，淡水约占2.53%而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖占占77.2%，地下水占，地下水占22.4%而而人类可以利用的水还不到人类可以利用的水还不到1%由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，使全世界由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，使全世界面临着淡水资源不足的问题，世界各国特别是发展中国家水资源紧面临着淡水资源不足的问题，世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重发展中国家疾病死亡

3、事件中缺问题越来越严重发展中国家疾病死亡事件中80%与缺水和水资与缺水和水资源污染有关源污染有关新知一新知一 水水资源出现危机资源出现危机合作探究合作探究 我国是世界上严重缺水的国家之一，年水资源总量为我国是世界上严重缺水的国家之一，年水资源总量为104亿立方米，居世界亿立方米，居世界第六位第六位！人均占有量仅为人均占有量仅为24000立方米左右，只相当于世界人均的立方米左右，只相当于世界人均的四分之一，居世界第四分之一，居世界第110位位中国已被联合国列为中国已被联合国列为13个贫水国个贫水国家之一家之一 除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源，除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远

4、地区的地下水资源，我国实际可利用的我国实际可利用的淡水资源量仅为淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可亿立方米左右，人均可利用水资源量约为利用水资源量约为900立方米，立方米，并且分布极不均衡缺水状况在并且分布极不均衡缺水状况在全国范围内普遍存在以城市供水为例，全国大约全国范围内普遍存在以城市供水为例，全国大约670个城市中，个城市中，已有已有400多个城市存在供水不足问题，其中有多个城市存在供水不足问题，其中有110个城市严重缺个城市严重缺水，全国城市缺水总量为水，全国城市缺水总量为60亿立方米亿立方米 我国水资源我国水资源得不到合理利用得不到合理利用，这表现在农业用水效率很低，这表现

5、在农业用水效率很低，在灌溉农田时，在灌溉农田时，60%的水消耗于蒸发渗透农业用水量由的水消耗于蒸发渗透农业用水量由1979年的年的4195亿立方米，到亿立方米，到1990年的年的4634亿立方米，发展到亿立方米，发展到2000年年5147亿立方米工业用水的重复利用率仅为亿立方米工业用水的重复利用率仅为50%，用水量由，用水量由1979年的年的523亿立方米，到亿立方米，到1990年的年的702亿立方米，上升到亿立方米，上升到2000年的年的944亿立方米城市生活用水量逐年上升亿立方米城市生活用水量逐年上升 水利部预测，水利部预测，2030年中国人口将达到年中国人口将达到16亿，届时人均水资亿，

6、届时人均水资源量仅有源量仅有1750立方米在充分考虑节水情况下，预计用水总量立方米在充分考虑节水情况下，预计用水总量为为7000亿至亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增长亿立方米，要求供水能力比现在增长1300亿至亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，限，水资源开发难度极大水资源开发难度极大 水资源的水资源的短缺短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素，合已成为制约社会和经济发展的重要因素，合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急而节约用水是水理利用水资源是人类可持续发展的当务之急而节约用水是水资源合理利用的关键

7、所在，是最快捷、最有效、最可行的维护资源合理利用的关键所在，是最快捷、最有效、最可行的维护水资源可持续利用的途径之一我们每个家庭和个人都应该有水资源可持续利用的途径之一我们每个家庭和个人都应该有节约用水的意识，积极参与节水行动节约用水的意识，积极参与节水行动，这是实现水资源合理利，这是实现水资源合理利用的前提和保证用的前提和保证（1）地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？）地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？地球上水地球上水总体积为亿总体积为亿立方千米，海洋水占立方千米，海洋水占96.53%以以上，淡水占上，淡水占2.53%左右左右 而而淡水中冰川、冰盖占淡水中冰川、冰盖占77.2%，地下水

8、占，地下水占22.4%，人类，人类可利用水可利用水还不到还不到1%新知二新知二 水水资源的分布和我国工农业用水情况资源的分布和我国工农业用水情况A25000名学生是总体A了解全校同学喜欢课程的情况，对某班男同学进行调查A10吨 B9吨 C8吨 D7吨(1)本次被抽取的学生共有_名；（4）如果每人每天节约用水10升，按12亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按BWR标准计算，这些水可供1个人多少年的生活用水？（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？3(14分)为了解居民月用水量，超出这个标准的部分按倍价格收费2下列调

9、查：调查一批灯泡的使用寿命；4%而人类可以利用的水还不到1%(2)请将频数分布直方图补全；了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为_；10(齐齐哈尔中考)齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区的了解程度，在该校随机抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：求扇形图中“15吨20吨”部分的圆心角的度数；工业用水量变化工农业生产中节约用水的好办法除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源，我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且分布极不均衡缺水状况在全国范围内普遍存在以城市供水为例，全国大约670个城市中，已有400多个城市存在

10、供水不足问题，其中有110个城市严重缺水，全国城市缺水总量为60亿立方米(2)请将频数分布直方图补全；我们可以用折线图来表示全国生活用水变化趋势：2000-2008全国生活用水量而淡水中冰川、冰盖占77.根据以上信息，解答下列问题：淡淡水资源分布情况水资源分布情况用扇形图分别表示：用扇形图分别表示：地地球上海水资源与淡球上海水资源与淡水资源分布情况水资源分布情况 由以上两图可以看出，地球上水资源很丰富，但由以上两图可以看出，地球上水资源很丰富，但可供人类利用的淡水资源却是可供人类利用的淡水资源却是极其稀少极其稀少的的 （2）我国的农业和工业耗水情况怎样？）我国的农业和工业耗水情况怎样？农农业用

11、水效率低，灌溉农田用水业用水效率低，灌溉农田用水60%消耗于蒸发渗消耗于蒸发渗透透工工业用水重复利用率仅为业用水重复利用率仅为50%用条形图分别表示：用条形图分别表示：由以上两图可以看出，工农业耗水量随着由以上两图可以看出，工农业耗水量随着社会的发展社会的发展逐年上升逐年上升，势头迅猛，势头迅猛农业用水量变化农业用水量变化工业用水量变化工业用水量变化 （3）我国不同年份生活用水的变化趋势怎样？）我国不同年份生活用水的变化趋势怎样？我们可以用我们可以用折线图折线图来表示全国生活用水变化趋势：来表示全国生活用水变化趋势：2000-2008全国生活用水量全国生活用水量用水量亿m30200020012

12、002200320042005200620072008550600650700750年份（4）根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源总量的）根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源总量的20%，就有可能发，就有可能发生生“水水危机危机”，依据这个标准，我国，依据这个标准，我国2000年年是否曾出现是否曾出现过过“水水危机危机”？从资料中可以看出：我国水资源总量约为从资料中可以看出：我国水资源总量约为2.75104亿立方米，亿立方米，而而1990年仅城市用水量就达年仅城市用水量就达547196万吨，约合万吨，约合54亿立方米，还有亿立方米，还有农业用水农业用水4634亿立方米，工业用水

13、亿立方米，工业用水702亿立方米，合计亿立方米，合计5390亿立方亿立方米，占全国水资源的米，占全国水资源的19.6%，虽说未超过，虽说未超过20%，出出现现“水危机水危机”，但但已临近危机边缘已临近危机边缘更何况我国工农业用水量以及城市用水量还更何况我国工农业用水量以及城市用水量还在在逐年提升逐年提升，估计过不了几年，就会，估计过不了几年，就会出现严重出现严重“水危机水危机”因此，因此，必须必须提高节水意识提高节水意识2 3 4 5 6 7 8月用水量：吨月用水量：吨频数频数(家庭数家庭数)观察下列家庭人均月用水量频数分布直方图观察下列家庭人均月用水量频数分布直方图,回答问题回答问题:新知三

14、新知三 家家庭人均月生活用水量庭人均月生活用水量注：注：1吨水的吨水的体积是体积是1立方立方米，即为米，即为1000升升.(3)该校共有450名学生，根据调查结果，估计该校最喜欢排球的学生数A25000名学生是总体调查全班同学的身高；而淡水中冰川、冰盖占77.除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源，我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且分布极不均衡缺水状况在全国范围内普遍存在以城市供水为例，全国大约670个城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中有110个城市严重缺水，全国城市缺水总量为60亿立方米A10吨 B9吨 C

15、8吨 D7吨全班同学家庭人均日用水量的平均数是17升，这个平均数远远超过用水标准(2)补全频数分布直方图，C每名学生是总体的一个个体（2）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？各占全部家庭的百分之几？A对重庆市初中学生每天阅读时间的调查全班同学家庭人均日用水量的平均数是17升，这个平均数远远超过用水标准3(14分)为了解居民月用水量，A10吨 B9吨 C8吨 D7吨而淡水中冰川、冰盖占77.A了解全校同学喜欢课程的情况，对某班男同学进行调查地球上海水资源与淡水资源分布情况全班同学家庭人均日用水量的平均数是17升，这个平均数远远超过用水标准(1)本次被抽取的学生共有_名；节约用水 人人有

16、责（1）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全部家庭的百分之几？（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？（1）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全部家庭的百分之几？庭占全部家庭的百分之几？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？各占全部家庭的百分之几？各占全部家庭的百分之几？家庭人均用水量家庭人均用水量在在50006000升升范围的家庭最多，这范围的家庭最多，这个范围的家

17、庭占全部家庭个范围的家庭占全部家庭的的百百分分之之二二十十五五 家庭人均用水量家庭人均用水量最多的最多的有有6家家，占全部家庭的占全部家庭的百分百分之之十十五五；人均用水量人均用水量最少的有最少的有2家，家，占全部家庭的占全部家庭的百分百分之之五五（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？水标准？（4）如果每人每天节约用水）如果每人每天节约用水10升，按升，按12亿人口计算，一天可以亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按节

18、约多少吨水？按BWR标准计算，这些水可标准计算，这些水可供供1个人个人多少年的生多少年的生活用水？活用水？全班同学家庭人均日用水量的全班同学家庭人均日用水量的平均数平均数是是17升升，这个平均数远这个平均数远远远超过超过用水标准用水标准如果每人每天节约用水如果每人每天节约用水10升，升，按按12亿人口计算，一天可以节约亿人口计算，一天可以节约亿亿吨水，吨水，按按BWR计算，这些水可供计算，这些水可供1个人个人约约66万万年的生活用水年的生活用水节约用水节约用水 人人有责人人有责 就就农业灌溉农业灌溉来说，可以用来说，可以用管道灌溉管道灌溉代替渠道灌溉，以防止代替渠道灌溉，以防止减少蒸发与渗透，

19、还有采用减少蒸发与渗透，还有采用喷灌、微水渗透喷灌、微水渗透等先进技术等先进技术 工业生产工业生产中可以在不影响产品质量的前提下，中可以在不影响产品质量的前提下，提高废水利提高废水利用率用率，重复使用，既可节约水资源，又可减小污染，重复使用，既可节约水资源，又可减小污染 生活生活中首先中首先提高节水意识提高节水意识，可以把食用水与生活非食用水，可以把食用水与生活非食用水分开使用，非食用水可以不用淡水的尽量不用，可采用江、河、分开使用，非食用水可以不用淡水的尽量不用，可采用江、河、湖、海水，食用废水也可再用于非食用水使用，这样即可大大湖、海水，食用废水也可再用于非食用水使用，这样即可大大减少淡水

20、消耗量减少淡水消耗量工农业生产中节约用水的好办法工农业生产中节约用水的好办法B 课堂检测课堂检测2(8分分)地球的水资源越来越枯竭地球的水资源越来越枯竭，全世界都提倡节约用水全世界都提倡节约用水，小明把自己家小明把自己家1月至月至6月份的用水量绘制成折线统计图月份的用水量绘制成折线统计图，如图如图，那么小明家这那么小明家这6个月的月平均用水量是个月的月平均用水量是()A10吨吨 B9吨吨 C8吨吨 D7吨吨A3(14分分)为了解居民月用水量，为了解居民月用水量，某市对某区居民用水量进行了抽样调查，并制成如下直方图：某市对某区居民用水量进行了抽样调查，并制成如下直方图：(1)这次一共抽查了这次一

21、共抽查了_户；户；(2)用水量不足用水量不足10吨的有吨的有_户，用水量超过户，用水量超过16吨的有吨的有_户；户；(3)假设该区有假设该区有8万户居民，估计用水量少于万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？吨的有多少户？10055104(20分分)某市为提倡节约用水，准备实行自来水某市为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费阶梯计费”方式，用户用水不超出方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费为更好地决基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整的统计图策，自

22、来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整的统计图(每组每组数据包括右端点但不包括左端点数据包括右端点但不包括左端点)，请你根据统计图解答下列问题：，请你根据统计图解答下列问题：(1)此次调查的样本容量为此次调查的样本容量为_；(2)补全频数分布直方图，补全频数分布直方图，求扇形图中求扇形图中“15吨吨20吨吨”部分的圆心角的度数；部分的圆心角的度数；(3)估计该市自来水用户平均每户用水量在什么范围？估计该市自来水用户平均每户用水量在什么范围？(4)为了鼓励节约用水，要确定一个月用水量的标准，为了鼓励节约用水，要确定一个月用水量的标准，超出这个标准的部分按倍价格收费超出这个标准的

23、部分按倍价格收费若要使三分之二的家庭收费不受影响，若要使三分之二的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少合适？你觉得家庭月均用水量应该定为多少合适？100通过本节课的学习，你对当前水资源及节通过本节课的学习，你对当前水资源及节约水资源带来的价值有什么新的认识约水资源带来的价值有什么新的认识?归纳新知归纳新知1(重庆中考重庆中考)下列调查中下列调查中，最适合采用全面调查最适合采用全面调查(普查普查)方式的是方式的是()A对重庆市初中学生每天阅读时间的调查对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B对端午节期间市场上粽子质量情况的调查对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C对某批次手机的防水功能

24、的调查对某批次手机的防水功能的调查D对某校九年级三班学生肺活量情况的调查对某校九年级三班学生肺活量情况的调查D课后练习课后练习2下列调查：下列调查：调查一批灯泡的使用寿命；调查全班同学的身高；调查一批灯泡的使用寿命；调查全班同学的身高；调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准；企业招聘调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准；企业招聘，对应对应聘人员进行面试聘人员进行面试其中适合用抽样调查的是其中适合用抽样调查的是()A B C DB3(营口中考营口中考)为了解某市参加中考的为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况名学生的身高情况，抽查了其中抽查了其中1200名学生的身高进行统计

25、分析下面叙述正确的是名学生的身高进行统计分析下面叙述正确的是()A25000名学生是总体名学生是总体B1200名学生的身高是总体的一个样本名学生的身高是总体的一个样本C每名学生是总体的一个个体每名学生是总体的一个个体D以上调查是全面调查以上调查是全面调查B第10章 数据的收集、整理与描述全班同学家庭人均日用水量的平均数是17升，这个平均数远远超过用水标准（1）地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？第10章 数据的收集、整理与描述3(14分)为了解居民月用水量，(3)估计该市自来水用户平均每户用水量在什么范围？求扇形图中“15吨20吨”部分的圆心角的度数；不了解(要求：每名被调查的学生必选且只能

26、选择一项).小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线统计图，如图，工业生产中可以在不影响产品质量的前提下，提高废水利用率，重复使用，既可节约水资源，又可减小污染53%而在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖占77.3(营口中考)为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况，（1）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全部家庭的百分之几？6生物学研究表明在817岁期间，男、女生身高增长速度的规律若该校有学生2 000人，5下列调查所选取的样本中，具有代表性的是()(3)该校共有450名学生，根据调查结果，估计该校最喜欢排球的学生数而淡水中冰川、冰盖占77.(大连中考)某校为了解学生

27、最喜欢的球类运动情况，随机选取该校部分学生进行调查，要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分D了解全校同学对动画电视节目的喜爱情况，A25000名学生是总体(1)表中的a_，b_；4某校有某校有2000名学生名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况戏曲五类电视节目的喜爱情况，从这从这2000名学生中抽取了名学生中抽取了100名学生进行调名学生进行调查查，在这次调查中在这次调查中，数据数据100是是()A总体总体 B总体的一个样本总体的一个样本C样本容量样本容量 D全面调查全面调查C

28、5下列调查所选取的样本中，具有代表性的是下列调查所选取的样本中，具有代表性的是()A了解全校同学喜欢课程的情况，对某班男同学进行调查了解全校同学喜欢课程的情况，对某班男同学进行调查B了解某小区居民防火意识，对你们班同学进行调查了解某小区居民防火意识，对你们班同学进行调查C了解某商场的平均日营业额，选在周末进行调查了解某商场的平均日营业额，选在周末进行调查D了解全校同学对动画电视节目的喜爱情况，了解全校同学对动画电视节目的喜爱情况，上学时在学校门口随意调查上学时在学校门口随意调查100名同学名同学D6生物学研究表明在生物学研究表明在817岁期间，男、女生身高增长速度的规律岁期间，男、女生身高增长

29、速度的规律如图所示，请你观察此图，回答下列问题：男生身高增长速度的巅峰期如图所示，请你观察此图，回答下列问题：男生身高增长速度的巅峰期是是_岁，在岁，在_岁时男生、女生的身高增长速度是一样的岁时男生、女生的身高增长速度是一样的1311(3)若该校共有1200名学生，10(齐齐哈尔中考)齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区的了解程度，在该校随机抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？企业招聘，对应聘人员进行面试其中适合用抽样调查的是()（3）全班同学家庭人均日用

30、水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为_；地球上海水资源与淡水资源分布情况最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为_%；A10吨 B9吨 C8吨 D7吨除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源，我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且分布极不均衡缺水状况在全国范围内普遍存在以城市供水为例，全国大约670个城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中有110个城市严重缺水，全国城市缺水总量为60亿立方米（2）家庭人均月用水量最多和最

31、少的小组各有多少家庭？各占全部家庭的百分之几？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？各占全部家庭的百分之几？超出这个标准的部分按倍价格收费某市对某区居民用水量进行了抽样调查，并制成如下直方图：B了解某小区居民防火意识，对你们班同学进行调查6生物学研究表明在817岁期间，男、女生身高增长速度的规律(3)若该校共有1200名学生，(3)估计该市自来水用户平均每户用水量在什么范围？（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？根据以上信息，解答下列问题：4%而人类可以利用的水还不到1%4%而人类可以利用的水还不

32、到1%7(十堰十堰中考中考)我市我市“创建文明城市创建文明城市”活动正如火如荼的展开活动正如火如荼的展开某校为了做好某校为了做好“创文创文”活动的宣传，就本校学生对活动的宣传，就本校学生对“创文创文”有关知识进行有关知识进行测试，然后随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计分析，并将分析结果绘测试，然后随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计分析，并将分析结果绘制成如下两幅不完整的统计图：制成如下两幅不完整的统计图：若该校有学生若该校有学生2 000人，人，请根据以上统计结果估计成绩为优秀和良好的学生共有请根据以上统计结果估计成绩为优秀和良好的学生共有_人人14008.(大连中考大连中考)某校为了解学

33、生最喜欢的球类运动情况某校为了解学生最喜欢的球类运动情况，随机选取该校部分随机选取该校部分学生进行调查学生进行调查，要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动以下是根据调查要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分结果绘制的统计图表的一部分根据以上信息根据以上信息，解答下列问题：解答下列问题：(1)被调查的学生中被调查的学生中，最喜欢乒乓球的有最喜欢乒乓球的有_人人，最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为_%；432类别类别ABCDEF类型类型足球足球羽毛球羽毛球乒乓球乒乓球篮球篮球排球排球其他其他人数人数10462(2

34、)被调查学生的总数为被调查学生的总数为_人人，其中其中，最喜欢篮球的有最喜欢篮球的有_人人，最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为_%；(3)该校共有该校共有450名学生名学生，根据调查结果根据调查结果，估计该校最喜欢排球的学生数估计该校最喜欢排球的学生数501624解：解：(1)由题可得由题可得，被调查的学生中被调查的学生中，最喜欢乒乓球的有最喜欢乒乓球的有4人人，最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为32%，故答案为：故答案为：4，329(贺州中考贺州中考)某中学为了了解学生每周在校体育锻炼时间某中

35、学为了了解学生每周在校体育锻炼时间，在本校随机在本校随机抽取了若干名学生进行调查抽取了若干名学生进行调查，并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表，请根据图表信息解答下列问题：请根据图表信息解答下列问题：(1)表中的表中的a_，b_；(2)请将频数分布直方图补全；请将频数分布直方图补全；(3)若该校共有若该校共有1200名学生名学生，试估计全校每周在校参加体育锻炼时间至少有试估计全校每周在校参加体育锻炼时间至少有4小时的学生约为多少名？小时的学生约为多少名？6时间时间(小时小时)频数频数(人数人数)频率频率2t340.13t4100.254t5a0.15

36、5t68b6t7120.3合计合计401(3)由题意得由题意得，估计全校每周在校参加体育锻炼时间估计全校每周在校参加体育锻炼时间至少有至少有4小时的学生约为小时的学生约为1200()780(名名)10(齐齐哈尔齐齐哈尔中考中考)齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区的了解程度，在该校随机抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：的了解程度，在该校随机抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：A十分了解；十分了解；B.了解较多：了解较多：C.了解较少：了解较少：D.不了解不了解(要求：每名被调查的要求：每名被调查的学生必选且只能选择一项学

37、生必选且只能选择一项).现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：(1)本次被抽取的学生共有本次被抽取的学生共有_名；名；(2)请补全条形图；请补全条形图；(3)扇形图中的选项扇形图中的选项“C.了解较少了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为部分所占扇形的圆心角的大小为_；100108(4)若该校共有若该校共有2000名学生，请你根据上述调查结果估计该校对于扎龙自然保护名学生，请你根据上述调查结果估计该校对于扎龙自然保护区区“十分了解十分了解”和和“了解较多了解较多”的学生共有多少名？的学生共有多少名？