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1、1/3/20231第第1212课课 关注改善民生关注改善民生-优先发展教育：学有所教优先发展教育：学有所教1/3/20232苏明娟 我要读书（1991）1/3/20233是什么改变了苏明娟的命运？是什么改变了苏明娟的命运？是希望工程的资助，是党的惠是希望工程的资助，是党的惠 民措施改变了她的命运。民措施改变了她的命运。思考思考1/3/20234第第1212课课 关注改善民生关注改善民生-优先发展教育：学有所教优先发展教育：学有所教1/3/20235 1 1、了解民生、学有所教的含义；理解教育是兴邦之本、职业教、了解民生、学有所教的含义；理解教育是兴邦之本、职业教育在我国经济发展中的重要意义。育

2、在我国经济发展中的重要意义。2 2、通过学习，能对自己所接受的教育有正确的认识。、通过学习，能对自己所接受的教育有正确的认识。3 3、感悟教育和职业教育的重要性，确立明确的学习目标，增强、感悟教育和职业教育的重要性，确立明确的学习目标，增强学习的动力。学习的动力。学习目标学习目标1/3/20236 孙中山孙中山民生主义民生主义：“民生就是人民的生活，社会民生就是人民的生活，社会的生存，国民的生计，群众的生命。的生存，国民的生计，群众的生命。”查一查查一查,说一说说一说1 1、什么是、什么是民生民生?现在，所谓现在，所谓“民生民生”就是人民群众最关心、最直接、就是人民群众最关心、最直接、最现实的

3、利益问题，比如最现实的利益问题，比如教育、医疗、就业、社会保教育、医疗、就业、社会保障障等。等。1/3/20237查一查查一查,说一说说一说2.2.怎么理解学有所教？怎么理解学有所教？“学有所教学有所教”是胡锦涛总书记在十七大的报告中提是胡锦涛总书记在十七大的报告中提出的战略构想之一，也是党的十七大报告提出的要出的战略构想之一，也是党的十七大报告提出的要求。求。“学有所教学有所教”即学必有师。就是要保障人人享有接即学必有师。就是要保障人人享有接受良好教育的机会。优先发展教育，促进教育公平，受良好教育的机会。优先发展教育，促进教育公平，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义保障经济困难家庭

4、、进城务工人员子女平等接受义务教育。坚持教育的务教育。坚持教育的公益性公益性和和普惠性普惠性。1/3/20238 情境一情境一v2008秋季学期起，在全国范围实行城乡免费义务教育，对所有义务教育阶段学生免费提供教科书。1/3/20239情境二情境二 v从零开始的跨越：在西藏和平解放前，适龄儿童入学率不到5%，文盲率高达95%。目前，西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系。1/3/202310支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支决东西部差别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自教工作

5、自20世纪世纪90年代实施以来，成效显著，西部贫困年代实施以来，成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。地区的教育状况有了较大改观。情境三情境三1/3/202311一、共享人民满意教育的阳光2.2.说说自己享受了哪些教育优惠？说说自己享受了哪些教育优惠？?!讨论讨论1.1.上述三个情境透视出国家采取了上述三个情境透视出国家采取了哪些优先发展教育的重大举措？哪些优先发展教育的重大举措？1/3/202312 1.1.加大教育的财政投入。加大教育的财政投入。2.2.公平配置教育资源。公平配置教育资源。举措：举措：1/3/202313 二、教育是兴邦之本二、教育是兴邦之本读一读读一读1/3/20

6、2314 教育是兴邦之本教育是兴邦之本我们要实现现代化，关键是我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。学技术，不抓教育不行。邓小平邓小平1/3/202315 教育是兴邦之本教育是兴邦之本 教育是国家发展的基石，事教育是国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国关民族兴旺、人民福祉和国家未来。只有一流教育，才家未来。只有一流教育，才能培养一流人才，建设一流能培养一流人才，建设一流国家国家 .温家宝温家宝1/3/2023161.教育是民族振兴的基石，教育公平是 社会公平的重要基础。2.教育在经济社会协调发展过程中，具有基础性、先导性、全局性的地

7、位。3.教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。优先发展教育的意义优先发展教育的意义1/3/202317v农民工子女与城市孩子享受平等受教育权利1/3/202318vv只有优先只有优先发展教育，才能培养出高素质劳动发展教育，才能培养出高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，把我国巨大的者、专门人才和拔尖创新人才，把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势。人口压力转化为人力资源优势。和谐社会和谐社会学有所教学有所教劳有所得劳有所得老有所养老有所养住有所居住有所居病有所医病有所医1/3/202320和谐社会和谐社会只有只有在经济发展的基础上，才能构建一个在经济发展的基础上，才能构建一个“学有所

8、教，劳有所得，老有所养，住有学有所教，劳有所得，老有所养，住有所居，病有所医所居，病有所医”的美好和谐社会。而经的美好和谐社会。而经济的发展又离不开教育的发展，因此教育济的发展又离不开教育的发展，因此教育在构建和谐社会中起着十分重要的作用。在构建和谐社会中起着十分重要的作用。1/3/202321v作为职业学校的学生，你知道国家在发展中职教育上有哪些重大措施吗？v国家为什么要大力发展职业教育？职业教育在我国教育体系中占有什么样的位置吗？三、加快发展现代职业教育三、加快发展现代职业教育 阅读教材阅读教材P115P117.1/3/202322国家发展中职教育的举措国家发展中职教育的举措vv“十一五十

9、一五”期间，中央财政安排四十亿元期间，中央财政安排四十亿元，对就读中等职业学校的农村贫困家庭，对就读中等职业学校的农村贫困家庭和城镇低收入家庭学生提供资助。这项和城镇低收入家庭学生提供资助。这项重大的温暖工程、民心工程，每年惠及重大的温暖工程、民心工程，每年惠及约约8080万学生。助学金、奖学金、贷款、万学生。助学金、奖学金、贷款、延付或减免学费、社会资助等一系列制延付或减免学费、社会资助等一系列制度构建起覆盖面广、形式多样、功能完度构建起覆盖面广、形式多样、功能完善、机制健全的中等职业教育贫困家庭善、机制健全的中等职业教育贫困家庭学生资助体系。除此之外，国家还决定学生资助体系。除此之外，国家

10、还决定从从20092009年秋季学期起，对公办中等职业年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。难学生和涉农专业学生逐步免除学费。1/3/202323大力发展职业教育的意义大力发展职业教育的意义 1.1.大力发展职业教育，是推动经济发展、促进就业、改善民生和大力发展职业教育，是推动经济发展、促进就业、改善民生和解决解决“三农三农”问题的重要途径。问题的重要途径。2.2.大力发展职业教育，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节大力发展职业教育，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，也是完善现代化国民教育体系的必然要

11、求。，也是完善现代化国民教育体系的必然要求。3.3.大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。1/3/202324 目前社会上有些人对中职生存在的偏见，认为上中职学校没有前途。下面，就中职生是否有前途问题请同学们谈谈自己的观点和看法。七嘴八舌七嘴八舌1/3/202325中职生成才的立交桥中职生成才的立交桥P116v中职生可以参加高职对口单招考试、部分普通高校中职生可以参加高职对口单招考试、部分普通高校面向中职学生实施注册入学；面向中职学生实施注册入学；v参加面向中职学生的高等职业教育自学考试或成人参加面向中职学生的高等职业教育自学考试或成人

12、高考等；高考等；v中职学校举办中职学校举办“高级工班高级工班”“”“技师班技师班”等，通过五等，通过五年或六年的学习，取得成人高校大专文凭和高级工年或六年的学习，取得成人高校大专文凭和高级工、职业技师资格证书。、职业技师资格证书。1/3/202326求求 职职 场场 面面连线职场连线职场1/3/2023271、劳动力整体受教育程度低2、技能型人才严重缺乏我国劳动力资源丰富，但总体素质偏低v图片图片说明目前我国就业结构方面存在的说明目前我国就业结构方面存在的问题以及问题以及发展发展职业教育的重要性。职业教育的重要性。1/3/202328中职生成才的事例中职生成才的事例v邓建军，江苏金坛人，毕业于

13、常州轻工职业技术学校。现为常州黑牡丹集团的电气技术总监。工作至今，邓建军共解决企业重大技术难题23个，独立完成技改项目145个，参与400余个。当今世界纺织行业公认的可用于色织行业的18项最新技术，黑牡丹公司已成功运用15项，远远高于国内外同行。从一名中专毕业生成为全国劳模、再到中国工人杰出代表1/3/202329 知识型工人代表知识型工人代表v他先后荣获“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”、“全国青年岗位能手”、“全国职工职业道德建设十佳标兵”、“江苏省有突出贡献的高级技师”等荣誉称号，新世纪全国首批七个“能工巧匠”之一，第十七次全国党代会代表，国庆60周年之际入选“100位新中国成立以来

14、感动中国人物”，享受政府特殊津贴，6次受到胡锦涛总书记亲切接见，被称作“民族工业的脊梁建军像、建军桥、建军路、建军林，“邓建军班”、“建军三创班”牌匾，1/3/202330连线职场：他们的手他们的手盲人技师谭滔胜建筑工人贺刚汽修工王洪军现代庖丁刘建波1/3/202331 教学总结教学总结v从现代化建设对不同层次人才需求的结构、数量上看，从中职生的继续升学途径上看，从中职生的就业渠道上看，从众多的中职生成才的事例看，中职生大有前途。v职业教育是我国教育体系的重要组成部分，大力发展职业教育是建设人力资源强国的主要途径，国家采取了许多措施大力发展职业教育，上职业学校大有发展前途。1/3/202332

15、1/3/2023333.3.大力发展职业教育，加快培养高技能人才大力发展职业教育，加快培养高技能人才()()A.A.是推进我是推进我 国工业化、现代化的迫切需要国工业化、现代化的迫切需要B.B.是促进社会就业的重要途径是促进社会就业的重要途径C.C.是解决三农问题的重要途径是解决三农问题的重要途径D.D.是完善现代国民教育体系的必然要求是完善现代国民教育体系的必然要求 2.2.党的十七大报告指出，社会建设的重点是（党的十七大报告指出，社会建设的重点是（)A.A.改善民生改善民生 B.B.人才强国人才强国 C.C.发展教育发展教育 D.D.扩大就业扩大就业基础知识检测基础知识检测选择选择1.1.

16、一个国家发展最要的资源是（一个国家发展最要的资源是（）A.A.石油石油 B.B.水能水能 C.C.土地土地 D.D.人才人才DABCDA1/3/2023344.4.胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，要使全胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，要使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动和谐社会建设。上述举措（住有所居，推动和谐社会建设。上述举措（）A.A.说明党高度重视民生问题说明党高度重视民生问题 B.B.是落实科学发展观的体现是落实科学发展观的体现C.C.在我国社会公平已经实现在我国社会公平已经实现D.D.将占用更多的建设

17、资金，不利于经济的发展将占用更多的建设资金，不利于经济的发展AB基础知识检测基础知识检测1/3/202335写一写学习完本节课后的收获和感想写一写学习完本节课后的收获和感想学以致用1/3/2023361/3/202337医疗和社会保障：普惠百姓医疗和社会保障：普惠百姓1/3/202338 民生新蓝图民生新蓝图讨论：我们的社会将来会讨论：我们的社会将来会是什么样的？是什么样的？1/3/202339健全医疗保障体系：病有所医v医疗是基本的社会公共产品，人人不可或缺，医疗公平则是社会主义和谐社会的重要基石。v十二个五年计划纲要提出：健全覆盖城乡居民的基本医疗保障体系，进一步完善城镇职工基本医疗保险、

18、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗和城乡医疗救助制度。标志着中国社会将进入一个“病有所医”的美好时代P1181/3/202340社区卫生服务网络社区卫生服务网络v 作为公益性非盈利性的社区卫生服务机构，安徽省合肥市庐阳区的7家社区卫生服务中心和37家社区卫生服务站集预防、医疗、保健、康复等多项功能于一体，形成了方便于民的社区卫生服务网络，满足了群众“小病进社区、大病到医院、康复回社区”基本医疗需求。感谢党和人民政府，让我们老百姓在自己家门口就能享受到这么好的优惠政策，既方便又便宜，而且服务周到。”年逾80的王玉梅笑着说道。随着社区卫生服务的不断完善，使偏远地区的村民也逐步的享受到了社区卫生

19、服务带来的优惠与便捷。1/3/202341职工医保职工医保1/3/202342医疗救助医疗救助v2009年，四川省结合实际，在已经实行新农合的176 个县全面建立农村医疗救助与新农合补偿“一站式服务”机制，即医疗救助对象所发生的医疗费用，由医疗救助支付的，由定点医疗机构即时结算，救助对象只需支付自负的部分费用。这一方式开启了一条农村医疗救助的快车道，将使全省农村400 万困难群众受益。1/3/202343加快建立社会保障体系：民之所安v社会保障体系是指社会保障的各个部分相互联系、相辅相成社会保障体系是指社会保障的各个部分相互联系、相辅相成构成的统一体。我国的社会保障体系包括社会保险、社会救构成

20、的统一体。我国的社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助等内容。助、社会福利、优抚安置和社会互助等内容。1/3/202344相关法律法规相关法律法规v法律：法律：中华人民共和国残疾人保障法中华人民共和国残疾人保障法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国妇女权益保护法中华人民共和国妇女权益保护法中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动法中华人民共和国兵役法中华人民共和国兵役法v法规：法规：失业保险条例失业保险条例社会保险费征缴暂行条例社会保险费征缴暂行条例城镇居民最低生活保障条例城镇居民最低生活保障条例工伤保险条例工伤保险条例 1/3/202

21、345（一）社会保险 社会保险是指保障劳动者在失去劳动能力，从社会保险是指保障劳动者在失去劳动能力，从而失去工资收入后仍能享有基本的生活保障。而失去工资收入后仍能享有基本的生活保障。它是现代社会保障的核心内容，是一国居民的它是现代社会保障的核心内容，是一国居民的基本保障。基本保障。我国社会保险的项目主要有：养老保险；失我国社会保险的项目主要有：养老保险；失业保险；医疗保险；疾病、生育保险；工伤保业保险；医疗保险；疾病、生育保险；工伤保险；伤残保险等。险；伤残保险等。1/3/202346（二）社会福利 这是指国家民政部门提供的主要是对这是指国家民政部门提供的主要是对盲聋哑和鳏寡孤独的社会成员给予

22、的各盲聋哑和鳏寡孤独的社会成员给予的各种物质帮助，其资金来源大部分是国家种物质帮助，其资金来源大部分是国家预算拨款。预算拨款。1/3/202347社会福利社会福利v社会福利是社会保障的最高层次。v近年来，我国在社会福利和慈善事业方面，初步形成了以家庭为基础、社区为依托、供养机构为补充，老年人、残疾人和孤儿为重点的社会福利服务体系，慈善事业进入政府全面推动的新阶段。1/3/202348（三）社会救助 社会救助是指通过国家财政社会救助是指通过国家财政拨款，保障生活确有困难的拨款，保障生活确有困难的贫困者最低限度的生活需要贫困者最低限度的生活需要。对无依无靠的绝对贫困者提对无依无靠的绝对贫困者提供的

23、基本保障供的基本保障 对生活水平低于国家最低标对生活水平低于国家最低标准的家庭和个人的最低生活准的家庭和个人的最低生活提供的保障提供的保障 对因天灾而陷于绝境的家庭对因天灾而陷于绝境的家庭和个人提供的最低生活保障和个人提供的最低生活保障1/3/202349社会救助社会救助v社会救助是国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的成员给予无偿救助的一项社会保障制度。社会救助属于社会保障体系的最低层次。社会救助的对象有三类：一是无依无靠，没有劳动能力，又没有生活来源的人，主要包括孤儿、残疾人以及没有参加社会保险且无子女的老人；二是有收入来源，但生活水平低于法定最低标准的人；三是有劳动能力、有收入来源

24、，但由于意外的自然灾害或社会灾害，而使生活一时无法维持的人。1/3/202350（四）社会优抚社会优抚是指对革命军人社会优抚是指对革命军人及及其家属提供的社会保障。其家属提供的社会保障。对现役军人的安置对现役军人的安置对现役军人及其家属的优对现役军人及其家属的优抚抚对烈属和残废军人的抚恤对烈属和残废军人的抚恤对军人退役后的生活保障对军人退役后的生活保障 1/3/202351政府每年到了春节都会有“新春送温暖”行动。以前政府送的是“钱”，而近几年，我们不仅送物质上的东西，还送去了“就业”。你觉得送“钱”和送“就业”哪一个更好？为什么？1/3/202352社会优抚的对象:复员转业军人、军属、烈属等

25、 经济来源:国家和地方财政 1/3/202353互动空间v有人说：对困难群众而言，社会保障体系就像一把赖以托生的“保障大伞”，它解了燃眉之急，并带去了党和政府的深情与温暖。因此社会保障是针对困难群众的。v你同意这种观点吗?说说你的理由。1/3/202354建立社会保障体系的意义建立社会保障体系的意义v有利于保障人民的基本生活。v 保障人民群众在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本收入和基本医疗不受影响，无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的群众有生活来源。v有利于保持社会稳定。v 社会保障体系具有收入再分配的功能，不仅能够在一定程度上缩小我国目前城乡、区域和社会成员之间的差距，促进社会的公平正义，而且能够增加社会整体的福利水平。v有利于和谐社会建设。v 既有利于提高劳动者自身素质，促进劳动力的有序流动，一定程度上激发我国经济的活力，推动经济更快地发展，又可以避免社会消费的过度膨胀，引导消费结构更为合理，平衡社会供需的总量，有利于防止经济发展出现波动，实现更好地发展。1/3/202355布置作业：1、优先发展教育，办人民满意教育的意义？2、大力发展职业教育，对我国经济社会发展的意义？3、我国的社会保障体系包括哪几个方面？