写作全面版课件.ppt

1、主讲人：主讲人：西安交大附中西安交大附中 倪克俭倪克俭写写 作作中考写作讲座中考写作讲座一、建立知识网络。一、建立知识网络。二、把握命题方向二、把握命题方向三、端正写作态度，写好四种文字。三、端正写作态度，写好四种文字。1.写清楚的文字写清楚的文字 2.写明白的文字写明白的文字 3.写真情的文字写真情的文字 4.写个性的文字写个性的文字四、制定有效的中考复习计划。四、制定有效的中考复习计划。中考作文总复习的三个层面：中考作文总复习的三个层面：一是关注中考作文发展变化的趋势；一是关注中考作文发展变化的趋势；二是策划总复习阶段的内容二是策划总复习阶段的内容“系列系列”；三是进行作文复习指导方法的创

2、新。三是进行作文复习指导方法的创新。中考作文包括三轮复习系列中考作文包括三轮复习系列 第一轮第一轮“中考作文基本技法训练中考作文基本技法训练”；第二轮第二轮“中考作文综合写作训练中考作文综合写作训练”；第三轮第三轮“中考作文专项写作训练中考作文专项写作训练”。总纲总纲本部分考查：本部分考查：能写记叙文、简单说明文、简单议能写记叙文、简单说明文、简单议论文和日常应用文的能力。论文和日常应用文的能力。具体内容是：具体内容是：基础等级包括：基础等级包括：1符合题意；符合题意；2符合文体要求；符合文体要求；3情感真实，思想健康；情感真实，思想健康；4内容充实，中心明确；内容充实，中心明确；5语言通顺，

3、生动，语言通顺，生动，结构完整；结构完整；6材料典型、丰富、新颖；材料典型、丰富、新颖；7书写书写正确，规范，标点正确。正确，规范，标点正确。发展等级包括：发展等级包括：1感情真挚；感情真挚；2表达富有创意表达富有创意二、作文一览表二、作文一览表2006年陕西省中考语文作文题年陕西省中考语文作文题 作文一作文一:命题作文命题作文:和你在一起和你在一起 作文二作文二:话题作文话题作文:仰望仰望(提示文字略提示文字略)陕西省陕西省2007年中考作文题目年中考作文题目20（1）半命题作文（补全题目后作文）半命题作文（补全题目后作文）题目：题目：_，你好吗？，你好吗？（2）材料作文）材料作文 仔细阅读

4、下面的文字，按要求作文。仔细阅读下面的文字，按要求作文。不要将自己的不足与他人的优势比较。不要将自己的不足与他人的优势比较。记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。处，同时也要给他人以应有的尊重。凡遇失败，切莫自责不已。凡遇失败，切莫自责不已。和处世积极、喜欢与你同行的人并共享人生和处世积极、喜欢与你同行的人并共享人生的朋友交往。的朋友交往。陕西省陕西省2007年中考作文题目年中考作文题目 请根据材料，联系实际，任选一个角度构请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体；思作文。自主确定立意，拟

5、定标题，选定文体；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。袭。21你对自己这篇考场作文满意吗？请从选材你对自己这篇考场作文满意吗？请从选材与主题关系的角度做点儿自我评价。（与主题关系的角度做点儿自我评价。（100字左字左右）右）2008年陕西中考作文题目年陕西中考作文题目二选一：二选一：半命题作文半命题作文1.难忘那张难忘那张_脸；脸；命题命题2.做一个有心人做一个有心人小结小结06、07、08年作文题目年作文题目（涵盖了几乎所有的作文命题的形式）（涵盖了几乎所有的作文命题的形式）存在问题存在问题1.文章内容空洞，缺少真情实感，假话、空话、文章内容空

6、洞，缺少真情实感，假话、空话、抄袭现象较为普遍。抄袭现象较为普遍。2.审题不准，不能领会命题者的意图；拟题不新，审题不准，不能领会命题者的意图；拟题不新，不能给人留下深刻印象；立意不深，空喊口号，不能给人留下深刻印象；立意不深，空喊口号，讲大道理；结构单调，作文模式往往固定不变讲大道理；结构单调，作文模式往往固定不变（开头、正文、结尾）；语言贫乏，缺少活泼（开头、正文、结尾）；语言贫乏，缺少活泼的、灵动的、鲜活的、个性化的语言。的、灵动的、鲜活的、个性化的语言。3.作文训练忽略了思考和感悟的环节，一味多写作文训练忽略了思考和感悟的环节，一味多写多练，造成逆反心理。多练，造成逆反心理。三、命题走

7、向三、命题走向（一）从命题形式来看，将会是形式多样，呈现（一）从命题形式来看，将会是形式多样，呈现“百花齐百花齐放放”的局面的局面 1话题作文仍将受到关注话题作文仍将受到关注 2命题作文可能会有新的发展命题作文可能会有新的发展 3看图作文和材料作文将会受到青睐看图作文和材料作文将会受到青睐（二）从文体来看，将会出现文体开放和文体限制并存的（二）从文体来看，将会出现文体开放和文体限制并存的局面局面（三）从内容来看，强调人文、生活、思辨与创新的意识（三）从内容来看，强调人文、生活、思辨与创新的意识掌握作文考试题型及其要求：掌握作文考试题型及其要求：命题的几种常见形式命题的几种常见形式 1命题命题

8、a.全命题全命题 b.半命题半命题 2话题作文话题作文 3材料作文材料作文 4选题作文选题作文第一轮第一轮“中考作文基本技法训练中考作文基本技法训练”应试作文指导一：审读题意应试作文指导一：审读题意方法指津方法指津全面、准确、深入地捕捉文题信息，全面、准确、深入地捕捉文题信息，是写好考场作文的首要环节。其重要性不言而喻。是写好考场作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下方面着手：审题可从以下方面着手：应试作文指导一：审读题意应试作文指导一：审读题意 一、注意文题类型。一、注意文题类型。二、注意文题含义。二、注意文题含义。三、注意文题题眼。三、注意文题题眼。四、注意文体类别。四、注意文体类

9、别。五、注意选材指向。五、注意选材指向。六、注意立意信息。六、注意立意信息。应试作文指导二：拟题技巧应试作文指导二：拟题技巧好作文题的标准好作文题的标准1.简练简练2.新颖新颖3.切主题切主题4.有文采有文采 5.有内涵有内涵应试作文指导二：拟题技巧应试作文指导二：拟题技巧拟好题的方法拟好题的方法 一、反常法一、反常法二、公式法二、公式法三、谐音法三、谐音法四、借用法四、借用法五、悬念法五、悬念法六、时尚法六、时尚法七、添加法七、添加法八、修辞法八、修辞法应试作文指导三：遴选素材应试作文指导三：遴选素材中考作文选材怎样才能选出中考作文选材怎样才能选出“有新意有新意”的材料呢的材料呢?一、紧扣主

10、旨，选鲜活新颖的材料一、紧扣主旨，选鲜活新颖的材料 二、选情感充沛的材料二、选情感充沛的材料 三、选新鲜独特的材料三、选新鲜独特的材料 四、选熟悉易用的材料四、选熟悉易用的材料 五、选底蕴深厚的材料五、选底蕴深厚的材料六、选想像浪漫的材料六、选想像浪漫的材料应试作文指导四：确立主旨应试作文指导四：确立主旨 如何立好意呢如何立好意呢?我们可从以下几点来判断：我们可从以下几点来判断：准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。应试作文指导五：布设格局应试作文指导五：布设格局常用的创新格局，有以下几种常用的创新格局，有以下几种 一、日记式：一、日记式：二、镜头

11、式：二、镜头式：三、散点式：三、散点式：四、书信式：四、书信式：五、短剧式：五、短剧式：六、创编式：六、创编式：七、对话式：七、对话式：应试作文指导六：铺展内容应试作文指导六：铺展内容 铺展内容一般有以下方法：铺展内容一般有以下方法：一、情景式：一、情景式：二、对比式：二、对比式：三、表里式：三、表里式：四、多角式：四、多角式：五、点面式：五、点面式：六、抑扬式：六、抑扬式：应试作文指导七：锤炼语言应试作文指导七：锤炼语言 下面结合具体语言片断，从不同侧面揭开下面结合具体语言片断，从不同侧面揭开语言运用的奥秘。语言运用的奥秘。一、精心锤炼的词语。一、精心锤炼的词语。二、巧用修辞手法。二、巧用修

12、辞手法。三、独创妙语佳句。三、独创妙语佳句。四、力求含蓄蕴藉。四、力求含蓄蕴藉。五、凸现个性特色。五、凸现个性特色。应试作文指导八：展示文采应试作文指导八：展示文采 考试说明考试说明对对“有文采有文采”的具体描述为：的具体描述为：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。有意蕴。”所以语言要创新，主要应抓住以下四点：所以语言要创新，主要应抓住以下四点：一、词语要生动一、词语要生动 二、句式要灵活二、句式要灵活 三、修辞要善用三、修辞要善用 四、文句要有意蕴四、文句要有意蕴应试作文指导九：讲究文面应试作文指导九：讲究文面 文面主要包括文字书写、

13、行款格式、标点符号、文面主要包括文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。综观一类文的文面，主要得益于以修改符号等。综观一类文的文面，主要得益于以下几个方面的做法：下几个方面的做法：1.不用涂改液、改正纸。不用涂改液、改正纸。2.不用浅色的钢笔和圆珠笔。不用浅色的钢笔和圆珠笔。3.注意最基本的书写要求。注意最基本的书写要求。4.力戒写错别字。力戒写错别字。应试作文指导九：讲究文面应试作文指导九：讲究文面 5.正确使用删除、修改符号。正确使用删除、修改符号。6.准确控制字数。准确控制字数。7.合理控制字的大不。合理控制字的大不。8.掌握基本的行款格式。掌握基本的行款格式。9.正确使用标点符号。正

14、确使用标点符号。应试作文指导十：灵活修改应试作文指导十：灵活修改 掌握临场出现问题的修改方法，还是十分必要的。掌握临场出现问题的修改方法，还是十分必要的。一、首先要认真修改提纲一、首先要认真修改提纲二、要查文章体裁是否合于要求二、要查文章体裁是否合于要求三、查作文题目三、查作文题目四、查文章的主题四、查文章的主题五、查看题与材料是否一致。五、查看题与材料是否一致。六、要查材料之间是否有内在联系。六、要查材料之间是否有内在联系。七、要注意调整结构。七、要注意调整结构。八、要注意详略得当。八、要注意详略得当。九、要注意推敲语气。九、要注意推敲语气。应试作文指导十：灵活修改应试作文指导十：灵活修改

15、第二轮中考作文综合写作训练第二轮中考作文综合写作训练明确命题内容明确命题内容 近年来，中考作文试题讲求全面对接中学近年来，中考作文试题讲求全面对接中学生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀。用课标中的话就是真正做到的真实情怀。用课标中的话就是真正做到“说说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话话”,才能实现才能实现“引导学生关注现实、热爱生活、引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感表达真情实感”的目标，因此，在内容选择上，的目标，因此，在内容选择上，着眼以下四个方面：着眼以下四个方面：1.自我成长类自

16、我成长类 2.素质与情感素质与情感 3.社会与生活社会与生活 4.哲理与思辨哲理与思辨 第二轮中考作文综合写作训练第二轮中考作文综合写作训练以以2008年各省市中考题为例，可从这四年各省市中考题为例，可从这四类话题中各选择一两道作文题进行训练类话题中各选择一两道作文题进行训练写写“事事”写写“我我”写写“他（她）他（她）”写写“景景”写写“感感”第三轮中考作文专项写作训练第三轮中考作文专项写作训练新题型作文的写作中考作文体例巧创新新题型作文的写作中考作文体例巧创新在中考作文中，新颖的体例会给考场作文增色不少。在中考作文中，新颖的体例会给考场作文增色不少。1.运用题记运用题记 2.巧用小标题巧用

17、小标题3.镜头式镜头式 4.铺排式铺排式5.对话式或访谈式对话式或访谈式另外还有书信体、日记体、庭审式、剧本式等。当另外还有书信体、日记体、庭审式、剧本式等。当然，体例的新颖只是作文创新的一种方法，更重要的是然，体例的新颖只是作文创新的一种方法，更重要的是立意的创新。立意的创新。写有个性、有创意的中考作文写有个性、有创意的中考作文应试作文指导十一：翻创新意应试作文指导十一：翻创新意 话题作文创新可以从下列四方面入手。话题作文创新可以从下列四方面入手。一、选材出新。一、选材出新。二、立意出新。二、立意出新。三、构思出新。三、构思出新。四、语言出新。四、语言出新。综上所述，无论是选材、立意，还是构

18、思、语气，综上所述，无论是选材、立意，还是构思、语气，都应该努力创新。只有创新，我们才能写出新颖、深刻的都应该努力创新。只有创新，我们才能写出新颖、深刻的文章来。文章来。重难点突破重难点突破ZHONGNANDIANTUPO剖析：考场低分作文的三大致命特征剖析：考场低分作文的三大致命特征一、审题不准，偏离主旨，或立意肤浅。一、审题不准，偏离主旨，或立意肤浅。1.对话题理解不到位，出现走题、离题现象。对话题理解不到位，出现走题、离题现象。2.文章中缺乏深刻的理解和感受，立意肤浅。文章中缺乏深刻的理解和感受，立意肤浅。二、材料贫乏，内容空洞。二、材料贫乏，内容空洞。1.内容的空洞宽泛、评注式的文章大

19、行其道。内容的空洞宽泛、评注式的文章大行其道。2.对材料缺乏精当的评价、分析。对材料缺乏精当的评价、分析。剖析：考场低分作文的三大致命特征剖析：考场低分作文的三大致命特征 三、语言枯燥，缺乏理趣，叙述方式单一。三、语言枯燥，缺乏理趣，叙述方式单一。总之，考场作文中反映出来的问题是带有一总之，考场作文中反映出来的问题是带有一定普遍性的。学生积累不够，感悟不深，浅尝辄定普遍性的。学生积累不够，感悟不深，浅尝辄止是其症结所在。止是其症结所在。剖析：考场低分作文的三大致命特征剖析：考场低分作文的三大致命特征总结：中考作文得高分的总结：中考作文得高分的6个秘诀个秘诀一种体裁一种体裁 写记叙文，好好把记叙

20、文复习好。写记叙文，好好把记叙文复习好。两个原则两个原则 1.真实才能动情真实才能动情。真正能打动读者的，还是那。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；些你亲身经历有真情实感的身边小事；2.妙语才能煽情妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。头默叹。总结：中考作文得高分的总结：中考作文得高分的6个秘诀个秘诀 三字要求三字要求 1.稳：稳：2.细：细：3.精：精：怎样避免怎样避免 中考作文无谓失分中考作文无谓失分 一一 保持整洁的文面。保持整洁的文面。二二 规矩写题。规

21、矩写题。三三 拒绝三段式。拒绝三段式。四四 斟酌字数。斟酌字数。五五 规范使用标点。规范使用标点。六六 注意保密。注意保密。中考作文要诀：中考作文要诀：文体上，不限中求擅长；文体上，不限中求擅长；内容上，自由中求最佳；内容上，自由中求最佳；角度上，稳妥中求新颖；角度上，稳妥中求新颖；表达上，得体中求文采；表达上，得体中求文采；书写上，规范中求美观。书写上，规范中求美观。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时

22、，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是

23、那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光

24、里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有

25、十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成

26、人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过

27、很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的

28、父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，

29、虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；

30、一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，