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类型天上的街市-公开课一等奖课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4953160
  • 上传时间:2023-01-27
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:1.98MB
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    关 键  词:
    天上 街市 公开 一等奖 课件
    资源描述:

    1、郭沫若 学习目标学习目标:背景和背景和朗读朗读联想和想象联想和想象感情感情和和背诵背诵郭沫若郭沫若(18921978)原名郭开贞,四川乐原名郭开贞,四川乐山县人,我国著名的诗人、山县人,我国著名的诗人、学者学者、考古学家、古文字、考古学家、古文字家、社会活动家家、社会活动家。他的著。他的著作很多,文学方面有诗集作很多,文学方面有诗集女神女神、星空星空,话,话剧剧屈原屈原等。等。郭沫若故居写作背景写作背景:这首诗写于这首诗写于2020年代初期,此时,年代初期,此时,“五四五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝到来。半殖民

    2、地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇著名诗篇天上的街市天上的街市。朗读感知朗读感知远远的远远的/街灯街灯/明了,明了,好像是好像是/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了,现了,好像是好像是/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中,空中,定然定然/有有美丽美丽

    3、的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品,物品,定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇。珍奇。你看你看/,那浅浅的那浅浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女,织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻,此刻,定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信,不信,/请看请看/那朵那朵流星,流星,是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。联想联想自由朗读、思考问题:自由朗读、思考问题:2、诗人由远远的街灯想到、诗人由远远的街灯想到了什么?为什么产生这样的了什么?为什么产生这样的想法?想法?

    4、3、诗人看到了明星景象、诗人看到了明星景象产生了遐想?天上的生产生了遐想?天上的生活又是怎样的呢?活又是怎样的呢?1、作者写的天上的街市美不作者写的天上的街市美不美?美在哪?美?美在哪?联想与想象有什么区别呢?联想与想象有什么区别呢?想像与联想想像与联想联想:甲事物想到乙事物存在 存在想像:甲事物创造出乙事物 存在 不存在 因果联系相似关系来源于客观现实知识补充:合作探究合作探究 文中也提到了牛郎和织女的传说,文中也提到了牛郎和织女的传说,文中他们的生活场景是怎样的?但是传说文中他们的生活场景是怎样的?但是传说中的与作者笔下的却不一样,作者为什么中的与作者笔下的却不一样,作者为什么改动传说呢?

    5、改动传说呢?诗人憎恶当时的黑暗现诗人憎恶当时的黑暗现实,但在人间却找不到光明、实,但在人间却找不到光明、幸福,只能借助联想和想象幸福,只能借助联想和想象描绘天街的美好图景来寄托描绘天街的美好图景来寄托自己的理想,表达对美好生自己的理想,表达对美好生活的追求,而且必信光明一活的追求,而且必信光明一定到来!定到来!让思维驰骋让思维驰骋让智慧的火花进行碰撞让智慧的火花进行碰撞发挥想像和联想,补充下列句子发挥想像和联想,补充下列句子例例甜蜜的梦甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去,像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住他,它已经跑了。想捉住他,它已经跑了。2、当我在黑暗中擦燃一根火柴,想到了、当我在黑暗中擦

    6、燃一根火柴,想到了3、我们仰望天河,仿佛看到、我们仰望天河,仿佛看到 1、牵牛花开放了、牵牛花开放了,如同如同_小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的

    7、个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京

    8、梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心

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