团结协作--主题班会-获奖课件.ppt
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- 关 键 词:
- 团结 协作 主题 班会 获奖 课件
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1、理解理解 尊重尊重 团结团结友爱友爱 协作协作 共进共进主题班会2004年12月12日高二零零六级十六班高二零零六级十六班我们来这里是为了什么?我们来这里是为了什么?1学习!学习!除了知识还要学习什么?学习!学习!除了知识还要学习什么?2学会做人比学会知识更重要!学会做人比学会知识更重要!3做人最重要的是融入人群!做人最重要的是融入人群!4融入人群最重要的是尊重他人!融入人群最重要的是尊重他人!5尊重他人实际就是尊重自己!尊重他人实际就是尊重自己!6个人的力量微不足道,群体的力量才可个人的力量微不足道,群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地。7人群的力量源于规则。人群的力量源于规则。人格魅力的
2、源泉是什么?人格魅力的源泉是什么?1亲和力亲和力2尊重他人尊重他人3谦逊、和霭的处事态度谦逊、和霭的处事态度4全局式的整体观念全局式的整体观念5发现他人的优点发现他人的优点6克制自己的不足克制自己的不足7善于发挥别人的长处善于发挥别人的长处同学是什么?同学是什么?1共同学习做人与学习知识、发展自己的共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是
3、拥有光辉的未来。拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。善、恶的区别是什么?善、恶的区别是什么?1善是人性中最美的品质。善是人性中最美的品质。2恶是人性里最丑的劣性。恶是人性里最丑的劣性。3扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。4善就是:爱护并促进生命,把具有发展善就是:爱护并促进生命,把具有发展 能力的生命提升到最有价值的地位。能力的生命提升到最有价值的地位。5恶就是:伤害并破坏生命,阻碍生命的恶就是:伤害并破坏生命,阻碍生命的 发展。这是道德上绝对需要考虑的原则。发展。这是道德上绝对需要考虑的原则。文明是什么?文明是什么?1是一种文化。是一种文化。2社会发展到较
4、高阶段和具有较高文社会发展到较高阶段和具有较高文 化的行为、精神。化的行为、精神。3有现代色彩的人类较先进的(物质与有现代色彩的人类较先进的(物质与 精神表现)。精神表现)。4现代色彩(意识):现代色彩(意识):平等、互助、协作、共进。平等、互助、协作、共进。人格、尊严、权利、义务。人格、尊严、权利、义务。和平和平、友好、爱心、善意。、友好、爱心、善意。“噢,人啊,你当自助!噢,人啊,你当自助!”1 1“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能能 因之而担当患难。因之而担当患难。”-贝多芬贝多芬2 2“-人生是艰苦的。人生是艰苦的。-可是有时连最强的可是有时连
5、最强的人人 都不免在苦难中蹉跌。他们求助,求一个朋都不免在苦难中蹉跌。他们求助,求一个朋 友。友。”-罗曼罗兰。罗曼罗兰。3 3“但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的遭遭 难者、不顾自然的阻碍,竭尽所能成来一个难者、不顾自然的阻碍,竭尽所能成来一个 不愧为人的人,而能借以自慰。不愧为人的人,而能借以自慰。”-贝多芬贝多芬如何面对竞争?如何面对竞争?1别跟别人盲目较劲。别跟别人盲目较劲。2关键是正确认识自己,确立自己的定位。关键是正确认识自己,确立自己的定位。3学习是给自己学的,不是为了和他人争学习是给自己学的,不是为了和他人争 锋。锋。4要善于肯定自己的进步
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