可持续发展的基本内涵课件8-湘教版.ppt
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1、普通高中地理课程标准实验教科书普通高中地理课程标准实验教科书湘教版湘教版地理地理第四章第四章 20 20世纪世纪6060年代以来,人口增长、资源危机、年代以来,人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现。生态破坏、环境污染等问题的出现。讨论:讨论:据图谈一谈对未来资源环境状况的看法。污染的形成 一、可持续发展一、可持续发展人类的必由之路人类的必由之路1 1、提出背景、提出背景(原因):原因):人口增长、资源危机、环境污染人口增长、资源危机、环境污染日趋严重日趋严重2 2、行动纲领和发展蓝图:、行动纲领和发展蓝图:2121世纪议程世纪议程3 3、中国中国2121世纪议程世纪议程的主要内容
2、的主要内容见教材见教材P P99-10099-100自主学习互动探究互动探究互动探究互动探究1992年年 里约热内卢里约热内卢 21世纪议程世纪议程1、经济与社会可持续发展;、经济与社会可持续发展;2、资源保护与管理;、资源保护与管理;3、加强社会群体的作用;、加强社会群体的作用;4、实施手段。、实施手段。自主学习自主学习中国中国21世纪议程世纪议程1、可持续发展总体战略与政策;、可持续发展总体战略与政策;2、社会可持续发展;、社会可持续发展;(目的)(目的)3、经济可持续发展;、经济可持续发展;(条件)(条件)4、资源利用与环境保护。、资源利用与环境保护。(基础)(基础)自主学习自主学习1.
3、核心思想2.追求目标3.基本内涵自主学习自主学习(一一)可持续发展的概念、核心思想及追求目标可持续发展的概念、核心思想及追求目标 概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续的能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。追求目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。二二.可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵(1)发展的观念)发展的观念 鼓励经济发展。没有鼓励经济发展。没有 经济的可持续发展,经济的可持续发展,不可能消除贫困,也不可能消除贫困,也谈不上
4、可持续发展。谈不上可持续发展。(二)(二)基本内涵基本内涵同代人之间同代人之间代 际 之 间代 际 之 间物 种 之 间物 种 之 间地 区 之 间地 区 之 间(2)公平的观念(3)环境的观念)环境的观念 合理开发和利用合理开发和利用自然资源自然资源 保持适度规模保持适度规模人口人口 处理好关系处理好关系经济发展与环境经济发展与环境 经济活动经济活动 社会发展社会发展保持在资源和环境的承载能力保持在资源和环境的承载能力之内之内(4)权利的观念)权利的观念全人类全人类每个国家和地区每个国家和地区 平等发展的权利。平等发展的权利。每个人每个人 合理利用资源和享有清洁、合理利用资源和享有清洁、安全
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