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类型单字话题作文题例指导课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4952420
  • 上传时间:2023-01-27
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:429.50KB
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    关 键  词:
    单字 话题 作文 指导 课件
    资源描述:

    1、话题:窗 阅读下面的材料,根据要求作文:窗,是了望的视点;是连接两个世界的通道;窗,可以是有形的;窗可以是无形的;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生,由窗生发的见解也见仁见智。要求:请以“窗”位话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。写前指导:这段话题材料没有确立相对的意义指向,只提供了供思维发散的点,可称之为定点型话题作文比定向型话题作文具有更加自由的发散性,它可以把思维的触角伸向古今中外、四面八方。对本题而言,“窗”是一个特别的对象。一方面,从本身而言,

    2、它可以是有形的窗,也可以是无形的窗,如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等;另一方面,从包容性而言,它可以装纳广泛的内容,“窗”内、外、自身,发生过多少故事,演绎过多少世理,出现过多少景色,这些,生活在“窗”下的人,都会有宽裕的选择。话题:绿 阅读下面的材料,根据要求作文:当你置身青山绿水之间,当你看到一队橄榄绿飒爽地走过,当你读到朱自清先生的散文绿,当你吃着绿色食品时你都有何感想?作何思考?请以“绿”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟:(4)不少于800字。写前指导:这个话题的限制性仅限于“绿”,也就是说,只要和绿有关

    3、就行,不需要对材料进行较深入的分析和抽象。所给材料可以给我们一定的启发,如从“当你置身青山绿水之间”中,可以选择写大自然,写生命;“当你看到一队橄榄绿飒爽地走过”中,可以选择写和平,写军人;从“当你读到朱自清先生的散文绿”中,可以选择写关于文学方面的话题;从“当你吃着绿色食品时”中,可以选择有关现代性话题话题:爱 阅读下面的材料,根据要求作文:像宙斯抓闪电一样,科学家捉住了一个定律。科学家把定律带回实验室,扔到火里燃烧,又浸入水里冷却。他像个铁石心肠的人,一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律,甚至为它准备了断头台和绞刑架。定律看见科学家严峻的面孔,不觉流下眼泪:“亲爱的科学家,你呕心

    4、沥血,甚至不惜自己的生命才捉住了我,可是,你又为什么这样对待我?”“我的孩子,”科学家蹙紧眉头,一边做着实验一边回答:“在科学事业中,真正的爱都是严厉的。我这样做的目的,只是希望在我化成尘埃的时候,你仍能立足于世界!”寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话,能让你想到些什么呢?请以“爱”为话题写篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言等等。注意:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字。这则寓言可以从三方面理解:科学家之所以成为科学家,就在于他们有科学精神。他们不仅热爱真理、敢于发现真理、严厉论证真理,而且具有为真理献出一切的精神和气概。定律之所以能成为定律,是经受过反复锤炼与检验的,它饱含着科学家的“爱”。正如一个人的成长:只有敢于接受磨炼,接受“严厉的爱”,才能成为有用之材。阐明了科学家与定律的辩证关系。无论是科学家还是定律,教育者还是受教育者,都应正确对待“爱”、正确理解“爱”。再见!再见!

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