升中面试技巧课件.ppt

1、升中面試技巧學校社工陳姑娘講座內容n個人面試的技巧n面試時的態度n小組面試技巧各 區 英 中 競 爭 率n灣 仔 英 中 學 額：895 每 個 學 額 競 爭 人 數：2.9中 西 英 中 學 額：695 每 個 學 額 競 爭 人 數：3九 龍 城 英 中 學 額：1,592 每 個 學 額 競 爭 人 數：3.4油 尖 旺 英 中 學 額：791 每 個 學 額 競 爭 人 數：4.4大 埔 英 中 學 額：550 每 個 學 額 競 爭 人 數：4.7沙沙 田田 英英 中中 學學 額額：1,154 每每 個個 學學 額額 競競 爭爭 人人 數數：4.7深 水 埗 英 中 學 額：733

2、 每 個 學 額 競 爭 人 數：5.6東 區 英 中 學 額：649 每 個 學 額 競 爭 人 數：6.2葵 青 英 中 學 額：653 每 個 學 額 競 爭 人 數：6.5屯 門 英 中 學 額：710 每 個 學 額 競 爭 人 數：6.9黃 大 仙 英 中 學 額：612 每 個 學 額 競 爭 人 數：7.5觀 塘 英 中 學 額：676 每 個 學 額 競 爭 人 數：7.8n沙田區是全港最多英中的校網沙田區是全港最多英中的校網，十四所英中合共提供近九百個英中學額，但競爭激烈，有學校平均十三人競爭一個英中學額競爭激烈，有學校平均十三人競爭一個英中學額。有英中學校坦言，面對英中上

3、落車機制，學校為保持英中地位，在自行收生中會十分重視申請者的學術成績及英語能力，有意為子女報讀英中的家長，宜多加留意。今年沙田區十四所英中在自行收生階段中，合共提供八百八十個英中學額，當中提供最多學額的，是全港唯一一所百分百自行分配學額的賽馬會體藝中學，提供了一百八十個學額作全港收生，由於該校專門取錄有意在體育或視覺藝術方面作發展的學生，故扣除有關學額後，十三所沙田區英中合共提供七百個英中學額。n n林漢光中學十三人爭一位林漢光中學十三人爭一位 n n根據回覆本報問卷的資料，去年最多人在自行收生階段報讀的是英中五五旬節林漢光中學，約十三人競爭一個學額旬節林漢光中學，約十三人競爭一個學額，其次是

4、浸信會呂明才浸信會呂明才中學及聖公會林裘謀中學，平均十二人競逐一個學額中學及聖公會林裘謀中學，平均十二人競逐一個學額。值得留意的是，屬女校的英中聖羅撒書院，去年有二百四十人報讀，約四人競爭一個學額，有意報讀沙田區英中的女生，可考慮申請，避開和男生直接競爭英中學額。n去年九龍華仁書院升中面試，念小六的黃嘉豪被老師問及：“Why are you so short?”（為何你那麼矮？）小朋友毫無懼色，流利回答：“This is because of my family gene,I am short but I am smart”（這是因為家族遺傳，我矮但我很聰明。）最後他憑著過人的情緒智商，突圍而

5、出，成功入讀九龍華仁書院。n升中選校原則n選擇自己合適的中學合適的中學n即適合自己的即適合自己的能力和興趣能力和興趣試前準備n知已知彼知已知彼n知已知已-認識自己認識自己的優劣長短的優劣長短n知彼知彼-了解中學了解中學的資料及背景的資料及背景試前準備n知已n了解中學的資料及背景n學校網頁 街坊/朋友口碑n親自參觀 視學報告n學校刊物面試攜帶物品n成績表(正副本)n推薦信n身份證副本n個人資料夾n(獎狀、文章、報告、專題習作、優良作品)n近照n原子筆n紙巾n街道地圖n水、餅乾面試儀容n衣著整潔為主如校服整潔，可穿校服或穿裙、襯衫外套以防寒冷，影響表現n頭髮-整潔、簡單的頭飾n飾物-不需要配帶飾物

6、(手鏈、耳環)衣著整潔衣著整潔 表現有禮表現有禮初步建立初步建立 良好印象良好印象面試形式n最常見的一對一n人海戰術多對一n小組討論n英語、廣東話、普通話 面試表現n面試表現一面試表現一1.到達學校時到達學校時表現禮貌、專心留意學校職員的指示表現禮貌、專心留意學校職員的指示2.進入面試室進入面試室應敲門、主動與老師打招呼、獲對方邀請才就坐應敲門、主動與老師打招呼、獲對方邀請才就坐3.離開面試室離開面試室感謝對方給予面試機會，放回椅子才離開，並輕力感謝對方給予面試機會，放回椅子才離開，並輕力關門。關門。面試技巧n三大方面1.了解學生的個人背景了解學生的個人背景 -簡單的自我介紹，可事先準備有關內

7、容2.報考原因報考原因 -家長可與學生一同蒐集有關學校的資料，選擇3個重點解釋，回答時便能言之物，增加說服力。3.學業成績以外的表現學業成績以外的表現 -課外活動、時事和處境問題，以測試學生的分析能力、創意思維和解難能力。面試題目1.了解學生個人背景了解學生個人背景n個人方面n請你介紹一下你自己n介紹你的家庭成員n你有甚麼嗜好?n你有甚麼志願/理想?n請用3-5句說話簡單介紹自己的強項/缺點n你會怎樣形容你的性格n你有什麼技能?能否即場朗讀一篇文章。n對電腦有何認識?n學校方面n你在小學最喜歡/不喜歡那一科?n你在小學生活有什麼難忘的經歷?n你認為參與課外活動後，可以學到什麼?n你在學校曾否做

8、過一些專題研習?n你期望完成中學後，有甚麼發展?2.報考原因報考原因為什麼申請我們學校?-課程特色-學校設施-校風純樸-老師、學生的印象3.學業成績以外的表現學業成績以外的表現n校外校外和校內校內n學術性朗誦、書法、閱讀計劃n運動類比賽n藝術性音樂、鋼琴、藝術類獎項n紀律性活動(男女童軍、救傷隊)n社會服務(義工、大哥哥姐姐服務計劃)n校內工職(班長、風紀、圖書館管理員等)多表演獎項多表演獎項 組織有系統組織有系統少參與活動少參與活動 主動介紹自己主動介紹自己 在過程中學懂甚麼在過程中學懂甚麼n除了書本和學業成績外，考核分析、應變和解難能力。n處景問題處景問題n你見到同學考試作弊，你會怎樣做?

9、n如果你是風紀，但同學不信服你，你會怎樣做?n思考思考/表達意見表達意見n勤有功，戲無益，你是否同意?n對於青少年祟尚名牌，你有何看法?n由小學到中學的轉變，你有何看法?n上天賜你一種超能力，你會選那一樣?n時事題目時事題目n你對內地人到香港，有何看法?n對於香港的環保措施，請發表意見。n醉酒駕駛應重判，你是否同意?n中學驗毒計劃，你是否贊成?n本港撥款興建高鐵，你是否贊成?n說說最近看的一則新聞，對你的影響。策略掌握新聞掌握新聞內容內容新聞對你新聞對你的意義的意義對新聞的對新聞的意見意見n面試表現二面試表現二身體語言身體語言n走路的姿勢、眼神、專心聆聽走路的姿勢、眼神、專心聆聽n笑容、點頭笑

10、容、點頭坐姿、動作n坐姿要端正坐姿要端正n不要咬或玩弄手指不要咬或玩弄手指n雙手輕放膝上雙手輕放膝上n身體不要左右搖擺身體不要左右搖擺n不要搖動椅子不要搖動椅子n雙手動作不要太大，不要托頭雙手動作不要太大，不要托頭態度表情n誠懇、有誠意誠懇、有誠意n有禮貌有禮貌n保持笑容保持笑容n間中點頭回應間中點頭回應眼神接觸n保持眼神接觸保持眼神接觸n忌東張西望或低下頭來忌東張西望或低下頭來n正視對方正視對方n於多對一的面談中，與各考官保持眼神於多對一的面談中，與各考官保持眼神接觸接觸面試失敗原因表現表現緊張緊張默不默不作聲作聲離題離題根據過往經驗根據過往經驗粗魯粗魯無禮無禮欠缺欠缺誠意誠意小組討論n小組

11、討論不同閒談聊天，是訓練學生理性溝通的能力。考官能夠過在過程中觀察很多資料。n說話能力說話能力-討論過程，要選擇適當的詞彙和組織句群，表達自己的觀點。n理性、分析和綜合能力理性、分析和綜合能力-聆聽出討論者的觀點，作出和應、反駁，又能 概括各人的觀點。n應變能力應變能力-討論時的態度，怎樣運用語調，怎樣插咀，怎樣處理冷場。小組討論的類型n探討性討論探討性討論(例討論地球污染日益嚴重問題)n爭辯性討論爭辯性討論(例香港是否舉行賭場)探討性討論n圍繞一個題目進行探討n不要求發言者有很鮮明立場n只要針對題目，從不同角度探討問題n例如討論地球污染日益嚴重問題 如何實行環保?爭辯性討論n圍繞題目，從贊成

12、或反對贊成或反對兩個角度進行討論。n有一個鮮明的立場n選擇適當的論點和論據，然後加以發揮。n例如香港是否舉行賭場 贊成有賭場/反對有賭場小組討論的要求和技巧 1.表明觀點、內容充實表明觀點、內容充實 -表明自己立場和意見。-立場堅定，前後一致。2.態度友善、語氣溫和態度友善、語氣溫和 -別人與你意見相同時，冷靜表 達意見，忌對別人進行諷刺或挖 苦。小組討論步驟n1.小心閱讀題目小心閱讀題目n2.表明立場表明立場(贊成什麼贊成什麼?反對什麼反對什麼?)n3.提出論點支持自己提出論點支持自己(原因原因)n4.爭取時機發言爭取時機發言認同認同:表示同意，加以發揮和說明。表示同意，加以發揮和說明。不認同不認同反對並講出原因，提出自己的意反對並講出原因，提出自己的意 見。見。n5.歸案總結歸案總結總結n面試前做足準備，臨場表現更談定n盡量表現自己，令人留下深刻印象n檢討面試經驗，第二次面試會更好