小数的加法和减法整理与复习课件.ppt

1、人教版人教版 小学数学小学数学 四年级四年级 下册下册 第六单元第六单元总复习总复习 35厘米=（）分米=（）米 108克=（）千克 2米米9分米（分米（）米）米 58克（克（）千克）千克 1元元8角角5分（分（）元）元 7角角5分（分（）元）元复习1、4个个0.1是（是（），（），（）个）个0.01是是0.57。0.045里面有（里面有（）个）个0.001。1里面有（里面有（）个）个0.01。2、92.018是由是由9个（个（）、）、2个（个（）、）、1个个（）和）和8个（个（）组成的。）组成的。抢答开始抢答开始:0.7+0.9=0.7+0.9=4.7-0.5=4.7-0.5=7+2.3=0

2、.56-0.46=7+2.3=0.56-0.46=1.2+0.8=3.6-1.6=1.2+0.8=3.6-1.6=1-0.4=1-0.4=0.39+0.15=0.39+0.15=7.7+0.6=3.6-0.8=7.7+0.6=3.6-0.8=4.8-3=5.7+0.2=4.8-3=5.7+0.2=1.69.320.68.31.84.20.120.542.85.9 复习整理知识点复习整理知识点 1 1、快速看课本第、快速看课本第71718181页，回顾本单元知识点。页，回顾本单元知识点。2 2、小组讨论、小组讨论:（1 1）小数加减法的计算法则是什么？）小数加减法的计算法则是什么？（2 2）小数

3、加减混合运算如何算？小数加减混合运算如何算？（3 3）整数的运算定律在小数运算中适用吗？整数的运算定律在小数运算中适用吗？（4 4）如何进行简便计算？）如何进行简便计算？一、想想、说说：小数加减法的计算法则是怎样的？一、想想、说说：小数加减法的计算法则是怎样的？1、先把、先把小数点小数点对齐，也就是把对齐，也就是把相同数位相同数位对齐。对齐。2、小数的加减法按照、小数的加减法按照整数的加减法整数的加减法的计算法则进的计算法则进行计算。行计算。相加相加时，时，满十满十要向前一位要向前一位进进1，相减相减时，时，数位不够数位不够，应该，应该添添“0”来补足再减，当哪一位上来补足再减，当哪一位上不够

4、减不够减时，要向前一位时，要向前一位借借1。3、得数如果是、得数如果是小数小数，那么，那么末尾末尾多余的多余的0要要去掉去掉。4、得数应对齐横线上的、得数应对齐横线上的小数点小数点点上点上小数点小数点。小数的加减法混合运算和简便计算需要注意些什小数的加减法混合运算和简便计算需要注意些什么么?二、想想、说说二、想想、说说 整数加减整数加减混合运算的法则混合运算的法则同样同样于于小数小数，我们在计算小数的加减混合运算时，如果我们在计算小数的加减混合运算时，如果只有只有加、减法加、减法，要按，要按从左到右从左到右的顺序计算，如果的顺序计算，如果有有括号括号，要先算，要先算括号内括号内的。的。1 1、

5、整数整数的的运算定律运算定律在在小数小数运算中运算中同样适用同样适用。2 2、小数的加减法混合运算、小数的加减法混合运算:从左往右，括从左往右，括号优先。号优先。3 3、简便计算：观察哪两个数相加减后能凑、简便计算：观察哪两个数相加减后能凑成整十整百数。成整十整百数。三、读读、记记三、读读、记记 怎样简便就怎样算。怎样简便就怎样算。27.3+73.2+72.7 27.3+73.2+72.7 5.85+18.9+2.15 5.85+18.9+2.15 5.85 5.851.751.750.250.25（15.28+28.9915.28+28.99）+20.72 +20.72 专专 项项 训训 练

6、练1 1、某天某天早上气温是早上气温是6.56.5，中午气温比早上升高了，中午气温比早上升高了3.13.1，晚上比中午降低了，晚上比中午降低了4.54.5，请问这天晚上的气温，请问这天晚上的气温是多少？是多少？解：解：6.3+3.1=9.46.3+3.1=9.4（）9.4 9.44.5=4.94.5=4.9（）答：这天晚上的气温为答：这天晚上的气温为4.94.9。2 2、妈妈买水果花了、妈妈买水果花了5.85.8元，买蔬菜花了元，买蔬菜花了2.62.6元，买元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.25.2元，买鱼花了多元，买鱼花了多少钱？少钱？解：解：5.8+2.

7、6=8.45.8+2.6=8.4（元）（元）8.4+5.2=13.68.4+5.2=13.6（元）（元）答：买鱼花了答：买鱼花了13.613.6元。元。解解 决决 问问 题题综合训练综合训练1 1、怎样简便就怎样算。、怎样简便就怎样算。14.79-3.8+4.01 14.79-3.8+4.01 =14.79+4.01-3.8 =14.79+4.01-3.8 =18.8-3.8 =18.8-3.8 =15=15 5.85+(1.841.15)=5.85+1.84-1.15 =5.85-1.15+1.84 =4.7+1.84 =6.54 34.84-14.615.4 =34.84-(14.6+15

8、.4)=34.84-30 =4.843.255.840.751.460.68 1.323.250.755.8445.849.841.460.68 1.32（）=1.46+2=3.46简便计算简便计算 你能用简便方法计算下面各题吗？你能用简便方法计算下面各题吗？7.1549.652.8532.658.0361.9799.554.1810.8266.2357.0333.7712.97 2 2、火眼金睛辩对错。、火眼金睛辩对错。（1 1）整数加法交换律、结合律对小数同样适）整数加法交换律、结合律对小数同样适用。用。(）（2 2）4.724.724.72+0.1=0 (4.72+0.1=0 (）（3

9、3）计算小数加减法，得数的小数部分有）计算小数加减法，得数的小数部分有0 0的要把的要把0 0去掉。去掉。(）（4 4）小数加减法混合运算一定要先算加法，）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法。后算减法。(）综合训练综合训练综合训练综合训练3 3、下图是、下图是20032003年世界人口情况。年世界人口情况。（1 1）20032003年全世界的人口总数是多少？年全世界的人口总数是多少？（2 2）通过计算你还可以获得哪些信息？）通过计算你还可以获得哪些信息？解：解：7.26+8.69+38.23+8.51+0.32=63.01（亿）（亿）优质文档放心阅读你有什么收获？你有什么收获？你对自己

10、的表现满意吗？你对自己的表现满意吗？爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“

11、为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”