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类型实验活动5-一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4951304
  • 上传时间:2023-01-27
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:1.41MB
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    关 键  词:
    实验 活动 一定 溶质 质量 分数 氯化钠 溶液 配制 课件
    资源描述:

    1、实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置第九单元 溶液导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练【实验目的实验目的】【实验用品实验用品】实验探究:配制一定溶质质量分数的溶液实验探究:配制一定溶质质量分数的溶液注意药品的名称注意药品的名称 左左“物物”右右“码码”选用适合量程的量筒选用适合量程的量筒在实验操作中应该注意哪些问题?在实验操作中应该注意哪些问题?如何配制如何配制50克克6%的的NaCl溶液溶液思考托盘天平使用托盘天平使用注意事项:注意事项:(1)使用前要调零)使用前要调零(2)两个托盘上各放一张大小相同的称量纸)两个托盘上各放一张大小相同的称量纸(3)称量

    2、时遵循左物右码的原则)称量时遵循左物右码的原则(4)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序(5)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零 1.配制配制 50g 6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液计算计算:NaCl g H2O g。称量:称量:用称量用称量3g食盐,放入烧杯中。食盐,放入烧杯中。量取:量取:用量取用量取47mL水,倒入盛有氯化钠水,倒入盛有氯化钠的烧杯中的烧杯中溶解:溶解:347托盘天平托盘天平量筒量筒【实验步骤实验步骤】用已配好的质量分数为用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm

    3、3),配制),配制50g质量分数为质量分数为3%的氯化钠溶液。的氯化钠溶液。(1)计算:计算:6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液 g(体积(体积 mL););水水 g。252524(2)量取:量取:用量筒量取用量筒量取24mL的的6%氯化钠溶液和氯化钠溶液和25mL的水,的水,倒入烧杯中。倒入烧杯中。(3)混匀:混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。50g3%6%=25g25g1.04g/cm3=24mL50g25g=25g配制质量分数为配制质量分数为3的氯化钠溶液的氯化钠溶液3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中,盖好

    4、瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。(1)造成实际值偏小的可能原因)造成实际值偏小的可能原因 溶质溶解的量变少了:溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯;左码右物称量;天溶质本身不纯;左码右物称量;天平空载时平空载时,指针向左偏;溶质有撒落;溶质没有完全溶解指针向左偏;溶质有撒落;溶质没有完全溶解就装瓶存放了就装瓶存放了 溶剂的量增多了:溶剂的量增多了:仰视量取;烧杯内壁上有水;试剂瓶内仰视量取;烧杯内壁上有水;试剂瓶内壁上有水壁上有水(2)造成实际值偏大的可能原因)造成实际值

    5、偏大的可能原因 溶剂的量减少了:溶剂的量减少了:俯视量取溶剂;量取的水没有完全转移俯视量取溶剂;量取的水没有完全转移到烧杯中到烧杯中 溶质溶解的量变多了:溶质溶解的量变多了:天平空载时天平空载时,指针向右偏;称量时,指针向右偏;称量时,所用砝码已生锈或沾有油污所用砝码已生锈或沾有油污【问题与交流问题与交流】更多精彩视频内容,敬请关注微信公众号:我是好教师更多精彩视频内容,敬请关注微信公众号:我是好教师微信扫描二维码下载更多资源微信扫描二维码下载更多资源小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高

    6、考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何

    7、旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩来自北京二中,高考成绩672672分,还有分,还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上果加上2020

    8、分的加分,她的成绩应该是分的加分,她的成绩应该是692692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书的学校捐书”。班主任:班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好

    9、的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心

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