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类型小数的意义和性质复习课罗群燕课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4951279
  • 上传时间:2023-01-27
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:584.50KB
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    关 键  词:
    小数 意义 性质 复习 课罗群燕 课件
    资源描述:

    1、小数的意义和性质小数的意义和性质复习课复习课小数的数位顺序表小数的数位顺序表填一填:填一填:1、有一个小数十位上是有一个小数十位上是3,百分位上是,百分位上是8,个位和,个位和十分位上都是十分位上都是0,这个小数写作(,这个小数写作()2、0.5里面有(里面有()个)个 ,0.48里面有(里面有()个)个0.01。1013、3.19中中9表示表示9个(个(););0.93里面的里面的9表示表示9个(个()。)。4、8个百分之一写成小数是(个百分之一写成小数是(););42个千分之个千分之一写成小数是(一写成小数是()。)。5、把把 改写成小数是(改写成小数是()10001330.085480.

    2、010.10.080.0420.013小数的意义和性质复习课罗群燕2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.012里面有()个0.001填空:填空:2.340.6051002626101002000502 整数部分的最低位是(整数部分的最低位是(),),小数部分的最高位是(小数部分的最高位是()。)。0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。(的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的

    3、计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位十分位个位个位0.1640.01 60 40和和0.48相等的数是(相等的数是()84.A1048.B10048.C100048.D3.456中中“6”所在的数位是(所在的数位是()A.百分位百分位 B.千分位千分位 C.万分位万分位 D.个位个位0.7和和0.70比较,它们(比较,它们()A.大小相等,意义相同大小相等,意义相同 B.大小相等

    4、,意义不同大小相等,意义不同 C.大小不等,意义相同大小不等,意义相同 D.大小和意义都不相同大小和意义都不相同选一选选一选CBB小数的末尾添上小数的末尾添上“0”0”或或去掉去掉“0”0”,小数的大小,小数的大小不变。这叫做小数的性质。不变。这叫做小数的性质。小数的性质小数的性质不改变大小,把下面各数改写成三位小数。0.4=12=2.30000=选择:将小数将小数20.090化简后是(化简后是()A.20.9 B.20.09 C.2.9 D.2.90下列各数中和下列各数中和0.72相等的是(相等的是()A.0.720 B.7.2 C.D.72100072在下面各数的末尾添上在下面各数的末尾添

    5、上0,大小变化的是(,大小变化的是()A.12.03 B.30 C.15.0 D.10.00.40012.0002.300BAB保留整数,表示精确到个位,就看十分位上的数四舍五入。保留整数,表示精确到个位,就看十分位上的数四舍五入。保留一位小数,表示精确到十分位,就看百分位上的数四保留一位小数,表示精确到十分位,就看百分位上的数四舍五入。舍五入。保留两位小数,表示精确到百分位,就看千分位上的数四保留两位小数,表示精确到百分位,就看千分位上的数四舍五入舍五入求一个小数的近似数求一个小数的近似数注意:在表示近似数时,小数末尾的注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。不能去掉。求一个小数的近似数

    6、求一个小数的近似数3.054 (保留一位小数)(保留一位小数)20.04999 (精确到千分位)(精确到千分位)1.96 (精确到十分位)(精确到十分位)2.104 (精确到百分位)(精确到百分位)29.674 (保留整数)(保留整数)3.120.0502.02.1030(2)把)把0.36改写成三位小数是(改写成三位小数是()(4)把)把5 6887 0000改写为以亿作单位的数改写为以亿作单位的数,再再 保留一位小数是(保留一位小数是().(1)4.99(保留一位小数保留一位小数)(3)把)把0.36改写成以千分之一为单位的小数是改写成以千分之一为单位的小数是 ()5.00.3600.36

    7、05.7亿改写成改写成“万万”或或“亿亿”作单位的数作单位的数:1 1、分级;、分级;2 2、点小数点;、点小数点;3 3、去掉小数末尾的、去掉小数末尾的0 0;4 4、写上、写上“万万”字或字或“亿亿”字。字。5 5、有时写单位名称。、有时写单位名称。按要求改写。按要求改写。1.光每秒传播299792千米,约是()万千米。2.把254700改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)。3.2003年我国在校小学生116897000人,改写成用“亿人”作单位的数(保留一位小数)。29.9792选一选选一选1、7.32在自然数在自然数7和和8之间,它更接近(之间,它更接近()A.6 B.7 C.8

    8、D.9 2、一个小数,小数部分的最高位是(一个小数,小数部分的最高位是()A.个位个位 B.十分位十分位 C.百分位百分位 D.万分位万分位 3、0.3和和0.4之间的之间的 小数有(小数有()个。)个。A.零零 B.一一 C.九九 D.无数无数 两位9.0968保留一位小数是(保留一位小数是();精确到百分位是();精确到百分位是(););保留三位小数是(保留三位小数是();保留整数是();保留整数是()。)。填一填填一填BBDB9.19.109.0979小数点的移动小数点的移动1001.20684101000100010010120.612.06120600.0840.00840.84把把

    9、3.6缩小到它的(缩小到它的()是)是0.36;把;把6.4的的小数点向右移动两位是(小数点向右移动两位是()。)。()缩小到它的)缩小到它的 是是0.214。1001把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是动两位,这个数是40.9,原来这个数是(,原来这个数是()。)。把把0.36扩大到扩大到100倍再把小数点向左移动一位倍再把小数点向左移动一位后是(后是()。64010121.43.64.09小数的意义和性质复习课罗群燕10缩小到原数的()变成0.01.0.07扩大到原数的()变成0.7.把2.01的小数点去掉,变成(),()到原数的

    10、()。与原数相差()。10倍10001201扩大100倍198.99 一本书一本书100张,总厚度是张,总厚度是2.5厘米。每张纸厚多少毫米?厘米。每张纸厚多少毫米?1千克黄豆可出油千克黄豆可出油0.38千克,千克,100千克黄豆可出油多少千克黄豆可出油多少千克?千克?0.38100=38(千克千克)答:答:100千克黄豆可出油千克黄豆可出油38千克。千克。2.5100=0.025(厘米厘米)0.025厘米厘米=0.25毫米毫米答:每张纸厚答:每张纸厚0.25毫米。毫米。单位换算单位换算1.65米米=厘米厘米2.07吨吨=千克千克 20克克=千克千克1700米米=千米千米 4米米6厘米厘米=米

    11、米 2.04吨吨=吨吨 千克千克 4千克千克60克克=千克千克 3.012千米千米=千米千米 米米 540平方分米平方分米=平方米平方米 16520700.021.74.064.062403125.4比较大小比较大小1、将下列小数按从小到大的顺序排列。、将下列小数按从小到大的顺序排列。0.432 0.043 0.43 4.03 0.3042、几名同学的跳远成绩分别是:、几名同学的跳远成绩分别是:请将前三请将前三名的名字名的名字写在领奖写在领奖台上。台上。132张强张强王林王林李刚李刚按要求用数字按要求用数字5、6、7和小数点,写出不同的小数。和小数点,写出不同的小数。1、写出一个最小的一位小数:、写出一个最小的一位小数:。2、写出一个最大的两位小数:、写出一个最大的两位小数:。3、写出大于、写出大于6.00小于小于7.00的两位小数的两位小数:。4、写出一个最接近、写出一个最接近80的小数的小数:。

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