学生适应性心理辅导课-主题班会--主题班会-获奖课件.ppt

1、小学生中学生你是一名中学生了，你是一名中学生了，面对新环境面对新环境,新要求，新要求，感觉习惯了吗？感觉习惯了吗？进入中学会感到很多方面和小学时不同，你知道有些？进入中学会感到很多方面和小学时不同，你知道有些？小学小学中学中学课本有多少课本有多少课的内容课的内容老师讲课特点老师讲课特点学生学习特点学生学习特点作业作业班主任和我们班主任和我们（）（）为什么中学和小学不一样呢？请各抒己见：怎样适应新的环境？中学生活与小学有较大变化，新的环境中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理，教学方面的特点要求我们和学校管理，教学方面的特点要求我们要有哪些提高？要有哪些提高？123有较强的学习能力学习要有

2、独立性，自觉性加强自我管理要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？part 1part 1part 2part 2part 3part 3培养对学科学培养对学科学习的兴趣习的兴趣不依赖老师家不依赖老师家长的监督长的监督不能只学班主不能只学班主任的课，忽视任的课，忽视其他科目其他科目掌握学习方法掌握学习方法不死记硬背不死记硬背各学科特点不各学科特点不同可请教各学同可请教各学科老师和学的科老师和学的好的同学好的同学明辨是非明辨是非自觉遵守纪自觉遵守纪律，约束自律，约束自己，妥善安

3、己，妥善安排时间劳逸排时间劳逸结合结合总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案变的关键方面，指定行动方案生活中经常要面临新环境，生活中经常要面临新环境，所以学会适应是很重要的所以学会适应是很重要的小明来信讲：他转学到外地，小明来信讲：他转学到外地，那里课本并不同，讲话口音那里课本并不同，讲话口音不同，老师讲课方法不同等不同，老师讲课方法不同等等请你为他参谋一下，他等请你为他参谋一下，他应该怎样做呢？应该怎样做呢？启示录重视学习的过度从小学中年级到高年级，初二到初三，从从小学中年级到高年级，初二到初三，

4、从小学到初中，初中到高中，都实际存在一个小学到初中，初中到高中，都实际存在一个学习的过度阶段顺利地度过这个阶段，你学习的过度阶段顺利地度过这个阶段，你的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅度降度降一、还清学习中的一、还清学习中的“欠债欠债”在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查漏补缺，通过重点复习，还清学习中的漏补缺，通过重点复习，还清学习中的“欠欠债债”只有这样，才能避免学习上的脱节现象，只有这样，才能避免学习上的脱节现象，为学习新知识作好充分的准备为学习新知识作好充分的准备二、调整自己的学习方法二、调整自己的学

5、习方法不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求进入不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求进入新一阶段的学习，就应采取与之适应是新的学习方新一阶段的学习，就应采取与之适应是新的学习方法例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不法例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不同了，而且所棉队的教师的教学方式也不一样同了，而且所棉队的教师的教学方式也不一样了如果你还是完全找小学生所运用的老方法来学了如果你还是完全找小学生所运用的老方法来学习，就会不适应，就会造成学习上的被动习，就会不适应，就会造成学习上的被动这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的课程的要求决定

6、取舍和改进同时，摸索，总结新课程的要求决定取舍和改进同时，摸索，总结新的学习方法，一适应新的学习的需要的学习方法，一适应新的学习的需要三、学习三、学习“过来人过来人”的经验的经验向“过来人”高年级的同学，老师，家长请教，了解新的学习阶段学习的特点，要求和注意事项吸取别人用时间换来的经验和教训，可以是自己免走弯路。阳光总在风雨后阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在

7、你的左右谢谢 谢谢小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，

8、而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是6

9、92。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心