人教部编版七年级下册历史 总复习课件(共65张PPT).ppt

1、 隋的统一隋的统一 1. 隋朝建立和重新统一： 建立：581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是 隋文帝。 统一全国：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 2. 隋文帝采取了一系列措施以巩固统治： （1）经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量 衡制度。 （2）政治：加强中央集权，提高行政效率。 （3）影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口 数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力 强盛的王朝。 (2)(2)示意图：示意图： 余杭余杭 江南河江南河 涿郡涿郡 永济渠永济渠 通济渠通济渠 洛阳洛阳 邗沟邗沟 开通大运河开通大运河 1. 目的：为了加强南北交通，巩固隋王目的：

2、为了加强南北交通，巩固隋王 朝对全国的统治。朝对全国的统治。 2. 基本概况：基本概况： （1）时间：）时间：605年，隋炀帝征发几百万年，隋炀帝征发几百万 人，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，人，陆续开凿了一条贯通南北的大运河， 全长全长2000多千米。多千米。 （2）地理位置：）地理位置： 三点：北达涿郡，南至余杭，以洛阳为三点：北达涿郡，南至余杭，以洛阳为 中心；中心； 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 五河流：海河、黄河、淮河、长江、钱五河流：海河、黄河、淮河、长江、钱 塘江。塘江。 （3）影响：大运河的开通，加强了南）影响：大运河的开通，加强了

3、南 北地区政治、经济和文化交流。北地区政治、经济和文化交流。 科举制创立的基本情况 （1）隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人 才的制度。 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的 正式确立。 科举制创立的影响 （1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大 变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了 官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同 时也推动了教育的发展。 （2）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直 维持了1 300多年。 隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。 表现：好大喜功，不恤民力，徭役繁重。营造东 宫洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百 万民力； 纵情享乐，奢

4、侈无度，多次南下巡游，拉纤的民 工多达数十万； 三征辽东，兵役繁重，生产遭到严重破坏。 时间：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。 唐朝的建立唐朝的建立 618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊 就是唐高祖。就是唐高祖。 二、“贞观之治”二、“贞观之治” 1、背景：玄武门之变、背景：玄武门之变 2、唐太宗采取措施：吸取隋亡教训，、唐太宗采取措施：吸取隋亡教训， 勤于政事完善科举制度完善三省六部勤于政事完善科举制度完善三省六部 制任用贤才，虚心纳谏，从善如流制任用贤才，虚心纳谏，从善如流 3、效果：唐太宗统治期间，政治比较清、效果：唐太宗统治期间，政治比较清

5、 明，经济得到进一步发展，国力增强，文明，经济得到进一步发展，国力增强，文 教昌盛，历史上称之为教昌盛，历史上称之为“贞观之治贞观之治” “贞观之治” 结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？ 政治上：政治上：吸取隋亡教训；吸取隋亡教训； 知人善任、虚心纳谏（魏征、知人善任、虚心纳谏（魏征、 房玄龄、杜如晦等）；房玄龄、杜如晦等）；完善三省六部制完善三省六部制 制定法律，减制定法律，减 轻刑法；轻刑法；5、增加科举考试科目；严格考察官吏政绩。、增加科举考试科目；严格考察官吏政绩。 经济上：经济上：减轻人民的劳役减轻人民的劳役 负担，鼓励发展农业生产负担，鼓励发展农业生产 。 军事上：军事上

6、：发兵击败东、西突发兵击败东、西突 厥，加强了对西域的统治。厥，加强了对西域的统治。 民族政策：开明 文成公主入藏嫁给松赞干布 唐太宗被尊称为“天可汗” 外交政策外交政策：开放：开放 玄奘西游天竺玄奘西游天竺 评价武则天的统治 女皇武则天【 1.武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族，大力发 展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一 格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来 减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 2.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽 有弊政，但是瑕不掩瑜，作用是主要的，她是一位 有作为的女皇帝。 “开元盛世” 【考点三】 1 整顿吏治， 裁减冗员 2 发展经济

7、， 改革税制 3 注重文教， 编修经籍 唐玄宗在位的前期，年号“开元”， 当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民 众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的 强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开 元盛世”。 盛 唐 气 象 经济繁荣 农业: 手工业: 商业繁荣： 民族交往 开明的民族政策（唐太宗 “天可汗”） 文成公主入藏嫁给松赞干布（唐太宗） 社会风气 社会风气开放，社会充满活力，人们积极向上 文学艺术 诗歌：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易 书法：颜真卿和欧阳询 绘画：阎立本和吴道子（画圣） 课堂小结【考点四】 曲辕犁、筒车 越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 长安 金城公主入藏嫁给尺带朱丹（唐中宗）

8、科举制度科举制度 【课标课标】了解隋唐科举制度的主要内容。了解隋唐科举制度的主要内容。 1.1.诞生：诞生：_用分科考试的方法选拔官员。用分科考试的方法选拔官员。_时时正式正式设置进士科，科举制正式诞生。设置进士科，科举制正式诞生。 2.2.完善：完善：_科举制逐步完善。科举制逐步完善。 (1)(1)考试科目：以考试科目：以_、 _两科最重要。两科最重要。 隋文帝隋文帝 隋炀帝隋炀帝 唐朝唐朝 进士进士 明经明经 (2)(2)关键人物：关键人物： _：扩充国学规模，增加考试科目。：扩充国学规模，增加考试科目。 武则天：创设武则天：创设_和和_。 唐玄宗：唐玄宗：_成为进士科主要的考试内容。成为

9、进士科主要的考试内容。 3.3.废除：废除：_末年，存在一千三百多年的科举制被废除。末年，存在一千三百多年的科举制被废除。 4.4.积极影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，推动教育事业的积极影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，推动教育事业的 发展。发展。 唐太宗唐太宗 殿试殿试 武举武举 诗赋诗赋 清朝清朝 唐朝中外交往唐朝中外交往 【课标课标】以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化 交流的发展。交流的发展。 1.1.遣唐使：日本先后派出十多批遣唐使：日本先后派出十多批_学

10、习唐朝文化。仿效唐朝进行政治学习唐朝文化。仿效唐朝进行政治 改革；参照汉字，创制日本文字；在社会生活方面学习中国。改革；参照汉字，创制日本文字；在社会生活方面学习中国。 2.2.鉴真东渡：鉴真东渡：_时，鉴真东渡日本传播唐朝文化，促进了中日文化的时，鉴真东渡日本传播唐朝文化，促进了中日文化的 交流与发展，其设计的交流与发展，其设计的_，至今被日本视为艺术明珠。，至今被日本视为艺术明珠。 遣唐使遣唐使 唐玄宗唐玄宗 唐招提寺唐招提寺 3.3.玄奘西游：玄奘西游：_年间，玄奘西游年间，玄奘西游_，取回大量佛经。他著有，取回大量佛经。他著有_， 是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典

11、籍。是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 贞观贞观 天竺天竺 大唐西域记大唐西域记 【点拨点拨】唐朝对外交往活跃的原因：隋唐时期，国家安定唐朝对外交往活跃的原因：隋唐时期，国家安定 统一，经济繁荣，文化昌盛，是世界上强盛的国家之一。统一，经济繁荣，文化昌盛，是世界上强盛的国家之一。 唐政府对外采取比较开放的政策，积极同各国交往，尤其同唐政府对外采取比较开放的政策，积极同各国交往，尤其同 亚洲各国交往频繁。唐朝发达的海陆交通为中外交往提供亚洲各国交往频繁。唐朝发达的海陆交通为中外交往提供 了便利条件，有利于中外经济文化的交流。了便利条件，有利于中外经济文化的交流。 安史之乱

12、安史之乱 原因： 经过： 结果： 影响： 朝政腐败、社会矛盾尖锐、外重内轻（节度使势力扩张，危及中央） 755年、安禄山和史思明发动叛乱（要夺取政权） 763年被平定 经济遭到极大破坏、唐朝由盛转衰、形成藩镇割据的局面。 黄巢起义与 唐朝灭亡 原因： 影响： 灭亡： 政治腐朽、宦官专权、藩镇割据严重 给唐朝统治以致命的打击 907年，朱温建立后梁政权 五代十国的 更迭与分立 黄河流域：后梁、后唐、后晋、后汉、后周 南方地区：十个政权 “五代十国” 实质：藩镇割据局面的延续 唐朝的兴亡过程 政权政权 并立并立 北宋与辽北宋与辽 西夏并立西夏并立 南宋与南宋与 金对峙金对峙 元朝元朝 实现实现 统

13、一统一 辽辽 宋宋 夏夏 金金 元元 时时 期期 重心重心 南移南移 从黄河流域转移到长江流域从黄河流域转移到长江流域 宋元时期的都市和文化；宋元时期的都市和文化； 科技与中外交通科技与中外交通 民民 经经 族族 济济 关关 重重 系系 心心 发发 南南 展展 移移 第二单元 民族关系的发展和社会变化 北宋的建立北宋的建立 宋朝统一中原和南方宋朝统一中原和南方 宋太祖强化中央集权宋太祖强化中央集权 重文轻武的政策重文轻武的政策 960年、赵匡胤（陈桥兵变、黄袍加身）年、赵匡胤（陈桥兵变、黄袍加身） 定都：开封定都：开封 结束结束“五代十国五代十国”的的 分裂割据局面分裂割据局面 军事上军事上：

14、控制兵权：控制兵权 （杯酒释兵权）（杯酒释兵权） 在中央：在中央：削弱相权削弱相权 在地方：在地方：分散、削弱分散、削弱 地方官的权力，地方官的权力， 设设转运使转运使收财权收财权 抑制武将，提升文官地位抑制武将，提升文官地位 发展文教事业，改革发展科举制度发展文教事业，改革发展科举制度 （内重外轻） 1.“1.“分久必合，合久必分。”中国古代史上实现国家统一的分久必合，合久必分。”中国古代史上实现国家统一的 几个王朝的历史不能进行类比的是几个王朝的历史不能进行类比的是( )( ) A.A.秦朝秦朝 B.B.唐朝唐朝 C.C.北宋北宋 D.D.元朝元朝 【解析解析】选选C C。本题考查学生的辨

15、析能力。本题考查学生的辨析能力。960960年，赵匡胤建年，赵匡胤建 立北宋，陆续灭掉割据政权，结束了黄河以南的分裂局面，立北宋，陆续灭掉割据政权，结束了黄河以南的分裂局面， 并未统一全国。并未统一全国。 【误区警示误区警示】北宋统一了黄河流域以南的地区，并未统一全北宋统一了黄河流域以南的地区，并未统一全 国，北宋统治时期，曾与契丹族建立的辽、党项族建立的西国，北宋统治时期，曾与契丹族建立的辽、党项族建立的西 夏、女真族建立的金并立。夏、女真族建立的金并立。 【考点一考点一】民族政权并立民族政权并立 【课标课标】知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。 1.1.政权

16、的建立政权的建立: : 名称名称 民族民族 建立时间建立时间 建立者建立者 都城都城 北宋北宋 汉族汉族 960960年年 赵匡胤赵匡胤 辽辽 契丹契丹族族 1010世纪初世纪初 阿保机阿保机 上京上京 西夏西夏 党项党项族族 1111世纪前期世纪前期 元昊元昊 兴庆兴庆 金金 女真女真族族 1212世纪初期世纪初期 阿骨打阿骨打 会宁会宁 南宋南宋 汉族汉族 11271127年年 赵构赵构 临安临安 东京东京 一、政权并立的时代一、政权并立的时代 用 兵 用 兵 澶 渊 之 盟 澶 渊 之 盟 澶 州 大 战 澶 州 大 战 金金 灭灭 辽辽 和和 北北 宋宋 北宋灭亡北宋灭亡 （靖康之变）

17、（靖康之变） 南宋建立南宋建立 1125年灭辽 1127年灭北宋 填一填填一填 一、政权并立的时代一、政权并立的时代 2.2.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该 同学确立的研究主题应是同学确立的研究主题应是( )( ) A.A.西汉推进大一统西汉推进大一统 B.B.唐朝“和同为一家”唐朝“和同为一家” C.C.两宋民族政权并立两宋民族政权并立 D.D.元朝拓展疆域元朝拓展疆域 经济原因：经济原因： 自然原因：自然原因： 政治原因：政治原因： 政治倾向：政治倾向： 农业：农业： 手工业：手工业： 商业：商业： 大量中原

18、人南迁，带来先进的技术、大量中原人南迁，带来先进的技术、 生产经验和大量的劳动力。生产经验和大量的劳动力。 南方自然条件的优越南方自然条件的优越 北方战乱频繁，南方相对安定。北方战乱频繁，南方相对安定。 宋代统治者的重视与扶持宋代统治者的重视与扶持 水稻（占城稻）、茶树、棉花 （技术的提高和发展区域的变化） 纺织业（四川、江浙）、 制瓷业（河北定窑、河南汝窑、江西景德镇） 造船业（广州、泉州、明州） （1）商贸繁荣：都市：开封、杭州；早市、夜市、草市 （2）鼓励海外贸易：设市舶司 （3）纸币：交子（世界上最早的纸币） 南宋时期经济重心南移完成。南宋时期经济重心南移完成。 一、经济重心南移一、经

19、济重心南移 北北 南南 北北 南南 北北 南南 （秦汉）（秦汉） （魏晋南北朝）（魏晋南北朝） （南宋）（南宋） 【名师点拨】【名师点拨】我国经济重心的南移是个漫长的过我国经济重心的南移是个漫长的过 程。秦汉时期，我国的经济重心在黄河流域；魏程。秦汉时期，我国的经济重心在黄河流域；魏 晋南北朝时期，江南经济得到开发和发展；晋南北朝时期，江南经济得到开发和发展；从唐从唐 朝中期开始，到南宋时，经济重心转移到长江流朝中期开始，到南宋时，经济重心转移到长江流 域域。经济重心南移的原因经济重心南移的原因是多方面的，如是多方面的，如南方相南方相 对安定的社会环境；北方人民南迁，带来了大量对安定的社会环境

20、；北方人民南迁，带来了大量 的劳动力和先进的生产技术；江南自然条件优越；的劳动力和先进的生产技术；江南自然条件优越； 统治者对农业的重视等。统治者对农业的重视等。 3 3、两宋时期，南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。、两宋时期，南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。 下列说法正确的是下列说法正确的是( )( ) A.A.北方仍然是全国经济的重心北方仍然是全国经济的重心 B.B.政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易 C.C.北宋时，在四川地区出现了世界上最早的纸币北宋时，在四川地区出现了世界上最早的纸币 D.D.南宋的都城东京既

21、是南方的政治中心，又是一座繁华的商业都市南宋的都城东京既是南方的政治中心，又是一座繁华的商业都市 【解析解析】选选C C。本题考查学生再现史实的能力。两宋时，我国经济重。本题考查学生再现史实的能力。两宋时，我国经济重 心已经转移到长江流域；宋代对外贸易兴盛，政府在重要港口设市心已经转移到长江流域；宋代对外贸易兴盛，政府在重要港口设市 舶司管理海外贸易；南宋的都城是临安；宋代商业繁荣，北宋前期，舶司管理海外贸易；南宋的都城是临安；宋代商业繁荣，北宋前期， 四川地区出现了世界上最早的纸币交子。四川地区出现了世界上最早的纸币交子。 蒙古的兴起与元朝的建立蒙古的兴起与元朝的建立 蒙古族的兴起 成吉思汗

22、统一蒙古 忽必烈建立元朝 蒙古灭西夏和金 元朝统一全国 结束了我国历史上较长结束了我国历史上较长 时期的分裂割据局面，时期的分裂割据局面， 为统一多民族国家的发为统一多民族国家的发 展奠定了基础。展奠定了基础。 请说出本课中学习的重要知识点请说出本课中学习的重要知识点： 四个重要的年代是：四个重要的年代是： 三个重要的人物是：三个重要的人物是： 两件重要的大事是：两件重要的大事是： 1206年、年、1271年、年、1276年、年、1279年。年。 成吉思汗，忽必烈，文天祥。成吉思汗，忽必烈，文天祥。 成吉思汗统一蒙古；成吉思汗统一蒙古； 忽必烈建立元朝、统一全国忽必烈建立元朝、统一全国 元朝元

23、朝是我国历史上是我国历史上 第一个由少数民族贵第一个由少数民族贵 族为主建立的全国性族为主建立的全国性 的统一王朝的统一王朝。 元朝疆域范围：元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙，北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表”东尽辽左，南越海表” ，超越汉朝和唐朝超越汉朝和唐朝。 元朝的版图是我国元朝的版图是我国 历史上最大的。历史上最大的。 二、行省制度 君主专制 中央集权制度 皇帝 枢密院 （军事） 中书省 （行政） 御史台 （监察） 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 地方 中央 行中书省 （行省） 路、府、州、 县和宣慰司 加强对边疆的管辖加强对边疆的管辖 元朝设澎湖巡检司，管

24、辖澎湖和琉球。 元朝设宣政院，西藏成为元正式地方行政区。 行中书省 全国其他地区 （除吐蕃、畏兀儿外） 腹里（山东、山西和河北） 中书省 琉 球 澎 湖 中央中书省全国最高行政机构管辖大都及周围地区 地方行中书省（行省或省）中书省的派出机构管辖10个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 岭北行省 辽阳 行省 甘肃 行省 陕 西 行 省 辽阳河南 江北行省 四川 行省 湖广 行省 云南 行省 江西 行省 江浙 行省 4 4、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其历史功绩是、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其历史功绩是( )( ) A.A.统一蒙古统一蒙古 B.B.建立元朝建立元朝 C

25、.C.设立行省设立行省 D.D.打退沙俄打退沙俄 【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。成吉思汗统一。本题考查学生的识记能力。成吉思汗统一 蒙古，建立蒙古政权；忽必烈建立元朝，创立行省制度；蒙古，建立蒙古政权；忽必烈建立元朝，创立行省制度； 康熙帝组织了两次雅克萨之战，打退了沙俄的入侵。康熙帝组织了两次雅克萨之战，打退了沙俄的入侵。 5.5.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对 全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度 一直沿用至今。你知道这一制度是一直沿用

26、至今。你知道这一制度是( )( ) A.A.行省制行省制 B.B.科举制科举制 C.C.郡县制郡县制 D.D.厂卫制厂卫制 【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。元朝建立的地方行。本题考查学生的识记能力。元朝建立的地方行 政制度是行省制度。科举制是隋朝创立的选拔人才的考试制政制度是行省制度。科举制是隋朝创立的选拔人才的考试制 度。郡县制是秦朝创立的管理地方的行政制度。厂卫制度是度。郡县制是秦朝创立的管理地方的行政制度。厂卫制度是 明朝创立的特务机构。故答案选明朝创立的特务机构。故答案选A A。 【闪记】【闪记】元朝历史“三个一”元朝历史“三个一” 一位人物一位人物 一项制度一项制度

27、一个民族一个民族 忽必烈建立元朝忽必烈建立元朝 行政制度巩固统治行政制度巩固统治 新的民族新的民族- -回族回族 【点拨】【点拨】元朝的历史贡献元朝的历史贡献 元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一政权；元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一政权； 创立了行省制度，省级行政区从此设立；把西藏、台湾等纳入创立了行省制度，省级行政区从此设立；把西藏、台湾等纳入 中央政府的管辖；民族融合进一步加强和发展，促进了统一的中央政府的管辖；民族融合进一步加强和发展，促进了统一的 多民族国家的发展。多民族国家的发展。 宋元 时期 的都 市和 文化 知识结构 【重点解读】【重点解读】 辽宋夏

28、金元是封建经济的继续发展和民族融合进一步加强辽宋夏金元是封建经济的继续发展和民族融合进一步加强 的时期。的时期。 1.1.经济繁荣。魏晋以来，随着北方人口大量南迁，经济繁荣。魏晋以来，随着北方人口大量南迁，南宋南宋时，时， 经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋代的海外贸易超过前经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋代的海外贸易超过前 代。代。 2.2.民族融合。两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金民族融合。两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金 有战有和，但以和为主。元朝时回族形成，民族关系发展，出有战有和，但以和为主。元朝时回族形成，民族关系发展，出 现了民族大融合的盛况。现了民族大融合的盛

29、况。 3.3.科技文化。科技文化。宋元科技领先世界，火药、指南针、活字印宋元科技领先世界，火药、指南针、活字印 刷术，在世界上产生了深远影响。刷术，在世界上产生了深远影响。文学和艺术流派纷呈，名家文学和艺术流派纷呈，名家 辈出，名作众多。辈出，名作众多。 印刷术印刷术(1)(1)发明：北宋毕昇发明活字印刷术。发明：北宋毕昇发明活字印刷术。 (2)(2)意义：大大促进了文化的传播。意义：大大促进了文化的传播。 指南针指南针(1)(1)发明：北宋时制成指南针，并用于航海事业。发明：北宋时制成指南针，并用于航海事业。 (2)(2)意义：意义：大大促进了世界远洋航海技术的发展大大促进了世界远洋航海技术

30、的发展。（为。（为 后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，促进了世界后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，促进了世界 航海技术的发展。）航海技术的发展。） 火药火药(1)(1)发明：唐朝。运用：宋代，火药开始运用到军发明：唐朝。运用：宋代，火药开始运用到军 事领域，事领域，宋元时期宋元时期，火药武器，火药武器广泛用于战争广泛用于战争。 (2)(2)意义：对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，意义：对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响， 推动了欧洲社会的变革。推动了欧洲社会的变革。 宋元科技领先发达的原因：宋元科技领先发达的原因： 1.1.北宋结束五代十国的分裂局面，元朝统一全国，北宋结束五代十国的

31、分裂局面，元朝统一全国，社社 会相对稳定会相对稳定。 2.2.宋元时期宋元时期经济继续发展经济继续发展，为科技文化的发展提供物，为科技文化的发展提供物 质基础。质基础。 3.3.民族融合加强民族融合加强，各民族经济文化交流促进共同提高。，各民族经济文化交流促进共同提高。 4 4、对外交往继续发展对外交往继续发展，实现中文化传播交流，相互学，实现中文化传播交流，相互学 习。习。 5.5.各族各族人民共同创造人民共同创造。 君权君权 强化强化 明朝：废行省和丞相；设厂卫特务机明朝：废行省和丞相；设厂卫特务机 构；八股取士；削藩；迁都北京构；八股取士；削藩；迁都北京 清朝：设军机处；兴文字狱清朝：设

32、军机处；兴文字狱 巩固巩固 统一统一 抗击抗击 侵略侵略 巩固巩固 边疆边疆 西藏：设驻藏大臣；册封达赖、班禅西藏：设驻藏大臣；册封达赖、班禅 西北边疆：平定噶尔丹叛乱、平定西北边疆：平定噶尔丹叛乱、平定 大小和卓叛乱，设伊犁将军大小和卓叛乱，设伊犁将军 台湾：设台湾府，隶属福建省台湾：设台湾府，隶属福建省 郑和下西洋郑和下西洋 闭关锁国闭关锁国 中外中外 交往交往 统 一 多 民 族 国 家 进 一 步 巩 固 统 一 多 民 族 国 家 进 一 步 巩 固 封 建 制 度 渐 趋 衰 弱 封 建 制 度 渐 趋 衰 弱 戚继光抗倭、郑成功收复台湾、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、 雅克萨之战雅

33、克萨之战 明 清 （ 前 期 ） 时 期 明 清 （ 前 期 ） 时 期 第三单元 统一多民族国家的巩固与发展 【考点一考点一】明清君主集权的强化明清君主集权的强化 【课标课标】了解明清两朝加强专制统治的主要措施。了解明清两朝加强专制统治的主要措施。 明朝明朝 明太祖明太祖 在地方，废行中书省，设在地方，废行中书省，设_；在中央，废；在中央，废 _ _ ，权分六部；设特务机构，权分六部；设特务机构_； 实行八股取士实行八股取士 明成祖明成祖 迁都北京；继续实行削藩政策；增设特务机构迁都北京；继续实行削藩政策；增设特务机构 _ 清朝清朝 雍正帝雍正帝 设立设立_，标志着我国封建君主集权进一，标志

34、着我国封建君主集权进一 步强化步强化 康、雍、乾康、雍、乾 大兴大兴_、文化专制政策，禁锢了思想，、文化专制政策，禁锢了思想， 摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步 三司三司 丞相和中书省丞相和中书省 锦衣卫锦衣卫 东厂东厂 军机处军机处 文字狱文字狱 【考点二考点二】郑和下西洋郑和下西洋 【课标课标】概述郑和下西洋的史实。概述郑和下西洋的史实。 1.1.条件：明朝前期，国力强盛。条件：明朝前期，国力强盛。 2.2.目的：宣扬国威，加强同海外各国的联系。目的：宣扬国威，加强同海外各国的联系。 3.3.过程：过程：14051405- -14331433年，

35、七下西洋，从刘家港出发，最远到达年，七下西洋，从刘家港出发，最远到达 _。 4.4.地位：比欧洲航海家的远航早地位：比欧洲航海家的远航早_，郑和是我国也是，郑和是我国也是 世界历史上的伟大航海家。世界历史上的伟大航海家。 5.5.意义：堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的意义：堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的 相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线， 为人类的航海事业作出了伟大贡献。为人类的航海事业作出了伟大贡献。 红海沿岸和非洲东海岸红海沿岸和非洲东海岸 半个多

36、世纪半个多世纪 【中考指数中考指数】 【图片名称图片名称】郑和郑和 【关键信息关键信息】明朝，七下西洋，明朝，七下西洋， 促进我国和亚非各国的经济交流和友好关系促进我国和亚非各国的经济交流和友好关系 【中考指数中考指数】 【图片名称图片名称】郑和下西洋路线郑和下西洋路线 【关键信息关键信息】14051405- -14331433年，年， 红海沿岸和非洲东海岸红海沿岸和非洲东海岸 【考点三考点三】明清抗击外来侵略的斗争明清抗击外来侵略的斗争 【课标课标】讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾等史实，感受中国讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾等史实，感受中国 人民反抗侵略的英勇斗争精神。人民反抗侵略的英勇斗争

37、精神。 1.1.戚继光抗倭：明朝中期，戚继光抗倭：明朝中期，_倭寇经常骚扰我国沿海地区。倭寇经常骚扰我国沿海地区。 戚继光率部平息倭患。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永远载入戚继光率部平息倭患。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永远载入 史册。史册。 日本日本 2.2.郑成功收复台湾：明朝后期，郑成功收复台湾：明朝后期，_殖民者侵占台湾；殖民者侵占台湾； _年郑成功收复台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄。年郑成功收复台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄。 荷兰荷兰 16621662 【中考指数中考指数】 【图片名称图片名称】戚继光戚继光 【关键信息关键信息】明朝，抗击倭寇，民族明朝，抗击倭寇，民族 英雄英雄

38、 【中考指数中考指数】 【图片名称图片名称】郑成功郑成功 【关键信息关键信息】16621662年，收复台湾，民族英年，收复台湾，民族英 雄雄 二、历代封建王朝与新疆、西藏、台湾的关系二、历代封建王朝与新疆、西藏、台湾的关系 地区地区 朝代朝代 措施措施 启示启示 新疆新疆 西汉西汉 设西域都护，开始隶属中央政府管辖设西域都护，开始隶属中央政府管辖 新疆、西新疆、西 藏、台湾藏、台湾 自古以来自古以来 就是我国就是我国 的领土，的领土， 任何分裂任何分裂 祖国统一祖国统一 的行为都的行为都 是不会得是不会得 逞的逞的 唐朝唐朝 唐太宗和武则天先后设管辖西域的最唐太宗和武则天先后设管辖西域的最 高

39、行政和军事机构高行政和军事机构 清朝清朝 平定大小和卓叛乱，设伊犁将军平定大小和卓叛乱，设伊犁将军 西藏西藏 唐朝唐朝 文成公主、金城公主入藏文成公主、金城公主入藏 元朝元朝 成为元朝正式的行政区成为元朝正式的行政区 清朝清朝 册封达赖、班禅；设驻藏大臣册封达赖、班禅；设驻藏大臣 台湾台湾 三国三国 吴国派船队到达夷洲吴国派船队到达夷洲 元朝元朝 加强对琉球的管辖加强对琉球的管辖 清朝清朝 设台湾府，隶属福建省设台湾府，隶属福建省 【考点四考点四】统一多民族国家的巩固统一多民族国家的巩固 【课标课标】列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛

40、乱等史实，了解清朝加强 对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 地区地区 措施措施 作用作用 台湾台湾 16841684年，设置年，设置_，隶属，隶属 _省，省，18851885年，正式建省年，正式建省 加强了台湾同祖国内地的联加强了台湾同祖国内地的联 系，巩固了祖国的东南海防系，巩固了祖国的东南海防 西藏西藏 确立中央政府对达赖确立中央政府对达赖(_(_ _时和班禅时和班禅(_(_时时) ) 的册封制度的册封制度 加强了中央政府对西藏的管加强了中央政府对西藏的管 辖辖 17271727年，设年，设_ 17931793年，颁布钦定藏内善后年，颁布钦定藏

41、内善后 章程章程 新疆新疆 乾隆帝时，平定乾隆帝时，平定_ 叛乱，设叛乱，设_将军将军 管辖整个新疆地区管辖整个新疆地区 台湾府台湾府 福建福建 顺顺 治帝治帝 驻藏大臣驻藏大臣 大小和卓大小和卓 伊犁伊犁 康熙帝康熙帝 清朝前期，为巩固统一多民族国家采取了哪些措施？清朝前期，为巩固统一多民族国家采取了哪些措施？ （提示：对内、对外措施）（提示：对内、对外措施） 2 2、抗击沙俄的侵略，康熙帝组织了两次雅克萨之战，、抗击沙俄的侵略，康熙帝组织了两次雅克萨之战， 3 3、同俄国签订了、同俄国签订了尼布楚条约尼布楚条约解决了中俄两国的解决了中俄两国的 东段边界问题东段边界问题 对对 外外 对对 内

42、内 4、确立了中央政府册封西藏首领达赖和班禅的制、确立了中央政府册封西藏首领达赖和班禅的制 度；度； 设立驻藏大臣设立驻藏大臣 1 1、郑成功从荷兰手中了收复台湾，、郑成功从荷兰手中了收复台湾， 5、平定噶尔丹叛乱；平定了回部贵族大小和卓叛、平定噶尔丹叛乱；平定了回部贵族大小和卓叛 乱；设立伊犁将军乱；设立伊犁将军 6、清政府设立台湾府，巩固了祖国的东南海防清政府设立台湾府，巩固了祖国的东南海防 三、清朝统一多民族国家的巩固和发展三、清朝统一多民族国家的巩固和发展 平定噶尔丹叛乱平定噶尔丹叛乱 平定大小和卓叛乱设平定大小和卓叛乱设 伊犁将军伊犁将军 雅克萨之战雅克萨之战 尼布楚条约尼布楚条约

43、清朝巩固清朝巩固 统一统一 册封达赖、班禅册封达赖、班禅 设驻藏大臣设驻藏大臣 16841684年年 设台湾府设台湾府 18851885年，建省年，建省 【点拨点拨】清朝前期，中央政府为了维护国家统一，对内加强对边疆地区的管清朝前期，中央政府为了维护国家统一，对内加强对边疆地区的管 辖，对外抗击外来侵略。充分表现了各族人民都曾为捍卫国家主权、巩固统辖，对外抗击外来侵略。充分表现了各族人民都曾为捍卫国家主权、巩固统 一作出过贡献，体现了中华民族的强大凝聚力。一作出过贡献，体现了中华民族的强大凝聚力。 【考点五考点五】闭关锁国闭关锁国 【课标课标】简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。简述“

44、闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。 1.1.含义：含义：_对外贸易的对外政策。对外贸易的对外政策。 2.2.表现：清初表现：清初4040年，实行严厉的年，实行严厉的_政策；清朝统一台湾后，开放四政策；清朝统一台湾后，开放四 个港口。后来只开放个港口。后来只开放_一处，由“一处，由“_”_”统一经营管理贸易。统一经营管理贸易。 3.3.影响：影响： (1)(1)积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的_作用。作用。 (2)(2)消极：清廷固步自封，闭关自守，导致国家闭塞，使中国消极：清廷固步自封，闭关自守，导致国家闭塞，使中国错失错失了向了向 西方学习

45、先进的科学知识和生产技术的机会，西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史中国逐渐落伍于世界历史 的发展进程。的发展进程。 严格限制严格限制 禁海禁海 广州广州 广州十三行广州十三行 自卫自卫 【中考指数中考指数】 【图片名称图片名称】闭关锁国闭关锁国 【关键信息关键信息】清朝，限制对外贸易，中国逐渐落后于世界清朝，限制对外贸易，中国逐渐落后于世界 一、中国封建王朝加强思想统治的措施一、中国封建王朝加强思想统治的措施 西汉：罢黜百家，独尊儒术西汉：罢黜百家，独尊儒术 秦朝：焚书坑儒秦朝：焚书坑儒 加强思想控制加强思想控制 明朝：八股取士明朝：八股取士 清朝：大兴文字狱清朝：

46、大兴文字狱 【点拨点拨】自秦朝创立专制主义中央集权制度以来，历代封建王朝采自秦朝创立专制主义中央集权制度以来，历代封建王朝采 取各种措施强化中央集权，其中加强思想统治的根本目的就是为了取各种措施强化中央集权，其中加强思想统治的根本目的就是为了 强化君权，巩固封建统治。强化君权，巩固封建统治。 第第1616课课 明朝的科技、建筑与文学明朝的科技、建筑与文学 朝代 作者 著作 类型 明 李时珍 本草纲目 总结性的药物 学著作 明末 宋应星 天工开物 中国17世纪的 工艺百科全书 明末 徐光启 农政全书 农业百科全书 古典科技巨著的涌现 明 长 城 秦 长 城 嘉峪关 山海关 临洮 辽东 明 朝 北 京 城 平 面 图 宫城宫城 京京 城城 外外 城城 皇 城 紫禁城 故 宫 平 面 图 明明 清清 小小 说说 一一 览览 表表 水浒传水浒传 主要内容主要内容 红楼梦红楼