新设计生物人教大一轮复习课件:1单元走近细胞组成细胞的分子-2-.pptx
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- 设计 生物 人教大 一轮 复习 课件 单元 走近 细胞 组成 分子
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1、第第2 2讲细胞中的元素和化合物讲细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物细胞中的无机物1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成。2.指出水在细胞中的含量、存在形式和作用。3.举例说出无机盐在细胞中的含量和作用。4.活动:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。考点1-3-必备知识梳理关键能力突破细胞中的元素和化合物1.细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式考点1-4-必备知识梳理关键能力突破(2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系 考点1-5-必备知识梳理关键能力突破2.细胞中的化合物 考点1-6-必备知识梳理关键能力突破3.正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量 考点1-7
2、-必备知识梳理关键能力突破凝练核心素养凝练核心素养1.生命观念通过对组成细胞的化学元素和化合物的分析,建立起生命的物质性观念。2.科学思维运用归纳与概括的方法比较不同生物、细胞中的各元素、化合物含量上的共性;根据不同物质、元素的含量多少,运用演绎与推理的方法,推测它们在生物体内的重要作用。考点1-8-必备知识梳理关键能力突破1.(生命观念)下列有关组成生命的物质的叙述正确的是()A.正是由于生物大分子中碳元素的含量最高,所以“没有碳就没有生命”B.分解等质量的糖类比脂肪释放的能量更多C.DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性D.构成哺乳动物细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固
3、醇等 答案解析解析关闭多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子,这些生物大分子都是以碳链为基本骨架,因此碳元素在生物大分子中的重要作用并不体现在碳元素的含量上而是体现在物质构成上,A项错误;等质量的脂肪与糖类比较,脂肪分子中O的含量少、C、H的含量多,因而在氧化分解时需要消耗更多的氧气,释放出更多的能量,B项错误;DNA是主要的遗传物质,细胞生物的遗传物质为DNA,但部分病毒(如HIV、SARS病毒、烟草花叶病毒等)的遗传物质为RNA,C错误;构成哺乳动物细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,此外还含有少量的糖类、胆固醇,D项正确。答案解析关闭D考点1-9-必备知识梳理关键能力突破2.(科学思维)(20
4、18河北石家庄二检)如图为实验测得的小麦、大豆、花生种子中三类有机物的含量比例,据图分析错误的是()A.同等质量的种子中,大豆所含的N最多,小麦所含的最少B.三种种子中有机物均由光合作用的产物转化而来,含量的差异与所含基因有关C.萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件D.相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同,所以种植深度一致 答案解析解析关闭与等质量的糖类相比,脂肪中C、H的比例大,O的比例小,因此脂肪氧化分解耗氧量大,种植富含脂肪的花生要浅一些,D项错误。答案解析关闭D考点1-10-必备知识梳理关键能力突破考向1以文字信息为载体考查构成细胞的元素与化合物1.(2018河北衡
5、水冀州中学期中)下列有关组成细胞的元素的说法,正确的是()A.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的B.微量元素在生物体内含量很低,但不可缺少,如叶绿素的合成离不开MgC.生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含SD.P是磷脂、蛋白质、ATP和核糖等多种化合物的组成元素 答案解析解析关闭组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量最多的是O,A项错误;叶绿素的合成离不开Mg,但Mg是大量元素,B项错误;携带氨基酸进入核糖体的有机物是tRNA,其组成元素只有C、H、O、N、P,C项正确;磷脂和ATP的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质中一定含有C
6、、H、O、N,有的含有S等,核糖的组成元素只有C、H、O,D项错误。答案解析关闭C 考点1-11-必备知识梳理关键能力突破(1)判断元素与化合物的四个“明确”(2)碳是最基本元素不是因为干重含量最多,而是因为碳链构成基本骨架,是大分子物质形成的基础。(3)活细胞含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重含量最多的元素是C;无论干重、鲜重氢原子的数量最多。(4)生物体内大量元素和微量元素都是生物体生命活动必需的元素。考点1-12-必备知识梳理关键能力突破考向2以图表信息为载体考查构成细胞的元素及化合物2.(2018河北正定中学月考)图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中化合物含量的扇形
7、图,下列说法正确的是()A.若图甲表示组成人体细胞的元素的含量,则a、b、c依次是O、H、CB.若图乙表示细胞干重,则A化合物是蛋白质C.若图乙表示细胞鲜重,则A化合物在细胞内主要存在于细胞液中D.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性 答案解析解析关闭组成人体细胞(有活性)的元素含量OCH,故a、b、c分别为O、C、H;细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质;细胞鲜重中含量最多的化合物是水,在植物细胞中,主要存在于液泡的细胞液中,动物细胞主要存在于细胞质中;生物界和非生物界的统一性体现在生物界的元素均可在非生物界中找到。答案解析关闭B考点1-13-必备知识梳理关键
8、能力突破用元素分析法判断化合物的种类 考点1-14-必备知识梳理关键能力突破细胞中的水和无机盐1.细胞中的水(1)细胞中水的存在形式和功能(2)水含量的规律生物种类:水生生物含水量陆生生物含水量。生长发育阶段:幼儿细胞含水量成年细胞含水量;幼嫩部分细胞含水量成熟部分细胞含水量。组织器官种类与代谢程度:如牙齿细胞含水量骨骼细胞含水量血液细胞含水量。考点1-15-必备知识梳理关键能力突破(3)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系 考点1-16-必备知识梳理关键能力突破2.细胞中的无机盐 考点1-17-必备知识梳理关键能力突破3.十种常考无机盐功能举例(1)N:参与构成蛋白质、ATP、NADP+、叶绿
9、素、核苷酸等。(2)P:参与构成ATP、NADP+、核苷酸、磷脂等。(3)Mg:参与构成叶绿素(与光反应有关)。(4)Ca2+:可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(5)S:甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分(蛋白质的特征元素,故常用35S标记追踪蛋白质去向)。(6)Fe2+:血红蛋白的组成成分(缺Fe2+时,贫血,无氧呼吸加剧,可引发乳酸积累致使酸中毒)。考点1-18-必备知识梳理关键能力突破(7)I-:甲状腺激素等的组成成分(婴幼儿缺碘时可导致缺乏甲状腺激素,进而引发“呆小症”)。(8)Na+:维持细胞外液渗透压,动作电位的形成离不开“Na+内流”。(
10、9)K+:维持细胞内液渗透压,静息电位的维持离不开“K+外流”。(10)Cl-:与Na+共同维持细胞外液渗透压细胞外液渗透压90%以上来自Na+和Cl-。教材拾遗(必修1第36页“与生活的联系”改编)剧烈运动大量出汗后,补充水分的首选是凉开水还是淡盐水?为什么这样选择?答案淡盐水。为了保持体内的水盐平衡。考点1-19-必备知识梳理关键能力突破凝练核心素养凝练核心素养1.生命观念水是活细胞中含量最多的化合物,与其所发挥的各项生理作用相适应,建立起结构与功能相适应的观念。2.科学思维利用生活中的现象(如新鲜种子晾晒前后),运用演绎与推理的方法,理解自由水与结合水的转化及其与代谢的关系。3.科学探究
11、通过对探究某些无机盐是否是植物生长所必需的实验方案的设计,培养设计实验方案的能力。考点1-20-必备知识梳理关键能力突破(科学思维)下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化的关系图,据图分析下列问题。考点1-21-必备知识梳理关键能力突破(1)冬小麦呼吸速率下降的主要原因是,总含水量也随之。(2)随温度降低而上升的曲线a为 水,下降较快的曲线b为水。(3)综合分析可知,结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的相关。答案(1)温度下降下降(2)结合自由(3)正考点1-22-必备知识梳理关键能力突破考向1以代谢为基础考查细胞中的水1.(2018吉林长春八校期中)水是生命之源,下列有关生
12、物体内水的叙述,不合理的是()A.结合水是细胞的组成成分,越冬植物体内结合水的比例会升高B.人体细胞中的内质网、线粒体和核糖体都会产生水C.胰岛素在肝脏细胞发挥作用的过程中只产生水,不消耗水D.绿色植物暗反应所需的还原剂最终来自叶绿体中的水的光解 答案解析解析关闭结合水的比例升高,植物抗逆性增强,A项正确;人体细胞中的内质网中脂质的合成、线粒体内膜上有氧呼吸第三阶段和核糖体中蛋白质的合成都会产生水,B项正确;促进血糖的氧化分解是胰岛素的作用之一,该过程中既有水的消耗也有水的产生,C项错误;绿色植物暗反应所需的还原剂是H,其是光反应中水的光解产生的,D项正确。答案解析关闭C 考点1-23-必备知
13、识梳理关键能力突破2.(2018安徽六安一中月考)显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞,发现叶肉细胞的细胞质中有明显的细胞质流动现象,而胚细胞则无此现象,原因是()A.叶肉细胞是活细胞,而胚细胞是死细胞B.叶肉细胞中有自由水,胚细胞没有自由水C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大D.干种子胚细胞的自由水与结合水的比值大 答案解析解析关闭种子在晒干的过程中,自由水大量蒸发,胚细胞中有自由水但含量较少,结合水的相对比值增大,代谢不活跃,所以细胞质流动不明显。答案解析关闭C 考点1-24-必备知识梳理关键能力突破衍射法归纳细胞中的水 考点1-25-必备知识梳理关键能力突破考向2结合细胞代谢考
14、查无机盐的功能及其实验设计3.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是()A.对照组是甲组、乙组实验后B.此实验的无关变量只是选一些相同的植物C.此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行 答案解析解析关闭该实验中对照组是甲组、乙组实验前;此实验的无关变量是选一些相同的植物、每组中的植物数量、培养条件相同等;由于培养的是植物,故需在光照下进行。答案解析关闭C 考点1-26-必备知识梳理关键能力突破生物体内无机盐
15、生理功能的实验验证(1)对照组植物+完全培养液正常生长。(2)实验组分析:实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等。实验组加入X盐的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。考点1-27-必备知识梳理关键能力突破检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理(3)蛋白质+双缩脲试剂紫色 考点1-28-必备知识梳理关键能力突破2.实验步骤 考点1-29-必备知识梳理关键能力突破3.实验结果与结论(1)还原糖的检测实验:试管中出现砖红色沉淀,说明组织样液中含有还原糖。(2)脂肪的检测实验:显微镜下可观察到橘黄色或红色的圆形小颗粒,说明组织材料中含有脂肪。(3)蛋白质的检测实验:试
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