成语故事-课件（教学课件）.pptx

1、成语故事苏教版 三年级上第二课时新知导入新知导入说一说同学们，看图片你能说出下面成语故事吗?惊弓之鸟画蛇添足21教育网21教育网新知导入新知导入愚公移山郑人买履刻舟求剑21教育网21教育网自读课文自读课文要求：1.学会本课的生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，把故事讲给别人听。3.引导学生联系生活理解寓意,懂得做人要老老实实,要有真才实学。21教育网21教育网识字解词识字解词我会读(1)小组开火车认读生字小组开火车认读生字(2)老师指名认读老师指名认读(3)小老师领读小老师领读ln y sh ln y sh gu si u si fnfng l 滥滥 竽竽 数数 郭郭 腮腮 俸俸

2、禄禄 书写指导书写指导21教育网xuxun n 上下结构要注意上半上下结构要注意上半部分要稍微大一些，盖住部分要稍微大一些，盖住底下的一部分底下的一部分宣宣 书写指导书写指导yyn n 左右结构的字，书写左右结构的字，书写时左边的部分，不宜太时左边的部分，不宜太大，稍微小一点。大，稍微小一点。演演 书写指导书写指导21教育网toto 逃逃 书写逃字时要注意，书写逃字时要注意，先写里面的兆字，再写先写里面的兆字，再写外面的走之旁。外面的走之旁。指导写字指导写字1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。21教

3、育网21教育网 宣布 宣扬 表演演员我 来 组 词识字解词识字解词宣宣演演逃逃 逃跑逃走21教育网识字解词识字解词多音字 sh（数量）数 sh(不可胜数）shu (数见不鲜）21教育网21教育网新知讲解新知讲解成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】我 来 组 词精读课文精读课文 韩非(约公元前280-前233年)，战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成韩非子一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单、含义深刻的小故事。一

4、、故事出处21教育网21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】精读课文精读课文 二、朗读课文，说一说本文讲了什么事？战国时候 滥竽充数讲的是_，南郭先生_却混在乐队里充数，后来_，只好偷偷溜走了。不会吹竽混不下去21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】识字解词识字解词精读课文精读课文 三、阅读课文，回答问题？1.这个故事发生在什么时候？故事的起因是什么？战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，他总喜欢叫许多人一齐吹竽给他听。21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】识字解词识字解词识字解词识字解词 有个南郭先

5、生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。2.故事滥竽充数说的是谁呢？他是怎样滥竽充数的？21教育网21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】我 来 组 词精读课文精读课文3.齐湣王与齐宣王的一样爱好吹竽，为什么南郭先生只好逃走了？齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】精读课文精读课文 五、朗读课文，整体把握？1.为什么不会吹竽的南郭先生能在

6、齐宣王面前一次又一次混过关？（1）齐宣王总是叫许多人一齐吹竽。（2）南郭先生很会作假。21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】精读课文精读课文2.这则寓言故事告诉我们什么道理？没有真正才干而不会装会、弄虚作假、混在行家里充数的人是经不起考验的，他的真面目终究会暴露的。21教育网21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】拓展阅读拓展阅读韩非子里的寓言故事鲁相嗜鱼战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他特别喜欢吃鱼，一国上下能够接近他的人，都争相买来一筐筐活蹦乱跳的应时鲜鱼进献给他。但是，公孙先生一概拒收。他的门徒有些不解，规劝他说：“

7、先生特别喜欢吃鱼，又不肯接受别人的馈赠，这是为什么呢？”公孙仪语重心长地告诫弟子说：“正是因为我喜欢吃鱼，才明确拒绝别人送鱼。假如接受别人的鱼，难免就会仰承别人的脸色。21教育网21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】拓展阅读拓展阅读仰承别人的脸色办事，将会走上违法的道路，违法就会被罢免相位甚至入狱蹲监，这样一来虽然想吃鱼，未必还会有人无缘无故地送鱼给我，我又失去了俸禄，吃鱼的机会就没有了。如果我不接受别人送的鱼，清清白白做人,堂堂正正为官，就不致于违法而失掉相位，这样我虽然爱吃鱼，还有足够的俸禄，能够长期供给自己吃上多种多样美味可口的鱼。”公孙仪清醒自律、廉

8、洁守法的思想品格，在这里明白告诉人们一个深刻的道理，那就是“依靠别人，不如依靠自己；而且明白告诉人们，需要别人的帮助，等着别人来监督，不如自己管好自己。”21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】课堂练习课堂练习 1.拼一拼 写一写 fng l （）俸 禄 lnln （）竽 充 数滥 si si （）帮子 腮 to （）走逃21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】课堂练习 2.形近字组成。心思奉献鱼鳃俸绿 思（）奉（）绿（）腮（）俸（）禄（）绿色 俸禄21教育网成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】1层

9、次分明，富有条理。本文精心设计分论点，拟制的分论点鲜明醒目，具有启发性，既能显出文章的条理，又能反映出作者的思想观点。2整散结合，颇具张力。文章语句优美，整散结合，富于变化，多处反问句的使用，加强了文章的语势，使情感更加饱满。3.运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。7.举西方哲学家、思想家的著作和言论作为例证，意在说明没有中华文明史，也就没有西方文明史。成语故事-PPT课件【教学课件】成语故事-PPT课件【教学课件】