我们身边的经济现象课件.ppt

1、授课教师：周亚 微观部分微观部分 2020学时学时供求分析供求分析 8 8学时学时 消费者行为分析消费者行为分析 2 2学时学时 生产者行为分析生产者行为分析 2 2学时学时 市场分析市场分析 4 4学时学时 微观经济政策微观经济政策 2 2学时学时实践实践 2 2学时学时 宏观部分宏观部分 6 6学时学时宏观经济现象分析宏观经济现象分析 2 2学时学时 宏观经济政策宏观经济政策 2 2学时学时实践实践 2 2学时学时 张维迎张维迎林毅夫林毅夫吴敬琏吴敬琏马克思马克思凯恩斯凯恩斯大卫大卫李嘉图李嘉图 亚当亚当斯密斯密 课程总体目标（1）能够运用所学知识初步观察和分析身边的经济现象（2）能够初步

2、对政府的相关经济政策进行正确的理解和运用（3）通过完成小组作业增强团队协作能力（4）通过对周围经济现象的观察和分析增强解决问题能力（5）通过完成课外阅读、资料查找和完成课程任务提高自主学习能力学习方式学习方式讨论讨论Discussing Discussing 自学自学Learning by Learning by yourselvesyourselves讲授讲授TeachingTeaching课后作业课后作业ExercisesExercises考核方案这门课程的考核成绩分为三个部分：这门课程的考核成绩分为三个部分：n（一）平时成绩（一）平时成绩（60%）q平时到课情况（平时到课情况（10%）q

3、课堂发言情况（课堂发言情况（20%）q个人或小组作业（个人或小组作业（30%）n（二）期末调查和分析报告（二）期末调查和分析报告（40%）授课教师：周亚授课教师：周亚 办公室：行政楼 教务处 邮箱: 短号：667818 QQ号：315115209 故事：n有这样一则故事，有一天，米利有这样一则故事，有一天，米利都的哲人泰勒士在仰望天空的时都的哲人泰勒士在仰望天空的时候落入水沟中候落入水沟中传统对经济的理解n经济经世济民，经帮济世，既治理国家拯救庶民的涵义。n主张如何获得权力，行使权力和维护权力，其实施内涵是，得民心者得天下、民以食为天、国以民为本、君臣父子、三纲五常等等。讨论1：n你到学院小卖

4、部买东西会随心所欲吗？讨论2：n空气、水、食物、钻石任你选择你最喜欢哪样？稀缺性（Scarcity）：人类社会的一个永恒的问题n“每个社会都必须面对一项基本的每个社会都必须面对一项基本的经济难题：如何将有限的资源作最经济难题：如何将有限的资源作最佳运用，以满足无穷的欲望。佳运用，以满足无穷的欲望。这就是经济学上的这就是经济学上的稀缺性问题稀缺性问题。”n终日奔波只为饥终日奔波只为饥 方才一饱便思衣方才一饱便思衣 n衣食两般皆俱足衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻又想娇容美貌妻 n取得美妻生下子取得美妻生下子 恨无天地少根基恨无天地少根基 n买到田园多广阔买到田园多广阔 出入无船少马骑出入无船少马骑

5、 n槽头扣了骡和马槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺叹无官职被人欺 n县丞主簿还嫌小县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣又要朝中挂紫衣 n作了皇帝求仙术作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞更想登天跨鹤飞 n若要世人心里足若要世人心里足 除是南柯一梦西除是南柯一梦西人的欲望能否满足？人的欲望能否满足？稀缺性是普遍存在的：任何稀缺性是普遍存在的：任何社会和个人都无时不遇到稀缺性社会和个人都无时不遇到稀缺性问题。稀缺性的存在是问题。稀缺性的存在是绝对的绝对的，存在于人类历史的各个时期和一存在于人类历史的各个时期和一切社会。切社会。同时稀缺性也是同时稀缺性也是相对的相对的，在，在不同的环境下会产生不同的效果。不同的环

6、境下会产生不同的效果。讨论3：n现在给你一小时时间你打算做什么？选择（Choice）由于稀缺性由于稀缺性（Scarcity）的存的存在，人类社会对资源使用必须在，人类社会对资源使用必须做出选择做出选择选择与资源配置选择与资源配置。经济学（Economics）的定义：n经济学经济学就是研究社会如何管理就是研究社会如何管理稀缺资源的学问稀缺资源的学问（Economics is the study of how society manages its scarce resources.）经济的通俗理解n经世济命，既经营世事，济养生命。表达人类在意识驱动下（理性的），采取分工协作的社会手段，降低生存成

7、本，最大限度获取生1命利益的生存方式。把经济学的思考方法运用把经济学的思考方法运用到日常生活中到日常生活中 n在日常生活中，每个人其实都在自觉不自觉地运用着经济学知识，比如在自由市场里买东西，我们喜欢与小商小贩讨价还价；到银行存钱，我们要想好是存定期还是活期尽管我们在日常生活中时常有意无意地运用一些经济学知识，但如果对经济学知识缺乏基本的了解，就容易在处理日常事务时理性不足，给自己的生活平添许多不必要的烦扰。能够深入分析经济现象的目的是什么？n有助于你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。n有助于你理解置身其间的世界的运行。n有助于你理解政府政策的优与劣。n可以改进你的思维方式。分析：学院超市

8、为何没有垮掉？n学院超市卖的东西相对于校外的超市而言，它在价格上没有任何竞争力，甚至被某些同学们斥为“黑店”，然而它却一直“黑”着，而且似乎要一直“黑”下去。萧伯纳说：“经济学是一门让人幸福的艺术”Be active!你可以使一只你可以使一只鹦鹦鹉鹉成为经济学家，成为经济学家，但前提必须是让但前提必须是让它明白它明白“供给供给”和和“需求需求”。第一讲 需求(Demand)和供给(Supply)课程目标n能力目标能力目标q能够针对影响需求和供给的不同能够针对影响需求和供给的不同因素初步分析产品市场上需求和因素初步分析产品市场上需求和供给的变动关系供给的变动关系 n知识目标知识目标q掌握需求和供

9、给掌握需求和供给需求(Demand)讨论3：学院超市的冰棍PQoD 10 20 30 40 505 4 3 21 冰棍市场冰棍市场需求定理由于天气炎热PQoD0 10 20 30 40 50 605 4 3 21 需求的增加D1冰棍市场冰棍市场任务1：当与学院超市冰棍市场相关的因素发生以下改变时，会对冰棍的需求曲线产生什么影响？q情况1：学生的生活费用普遍提高q情况2：冰激凌价格下降很多q情况3：今年冰棍的口味十分美味情况1：学生的生活费用普遍提高oD0Qp0a0PQ0Q1D1a1冰棍市场冰棍市场情况2：冰激凌价格下降很多oD0a0Qp0PQ0a1D1Q1冰棍市场冰棍市场情况3：今年冰棍的口味

10、十分美味oD0Qp0a0PQ0Q1D1a1冰棍市场冰棍市场归纳：影响学生对学院超市冰棍购买的因素有哪些？n商品本身价格n收入水平n消费者嗜好n相关商品价格n政府政策n消费者对未来的预期n其他影响影响需求需求的因的因素素相关商品价格分析替代品替代品互补品互补品任务2：从需求的决定因素分析讨论“学苑商城”销售产品面临的市场变化及其相应的需求曲线的变动n情况1：如果MP3价格下降，U盘市场会发生什么变动？n情况2：如果CD机价格下降，CD碟市场会发生什么变动？6-206U盘市场盘市场情况1：如果MP3价格下降，U盘市场会发生什么变动？oD0a0Qp0PQ0a1D1Q1CD碟市场碟市场情况2：如果CD

11、机价格下降，CD碟市场会发生什么变动？oD0Qp0a0PQ0Q1D1a1任务3：吸烟有害健康，有什么办法可以减少香烟需求量？并画图说明。n提高香烟的价格。例如，政府对香烟制造商征税。n公益广告、香烟盒上有害健康的警示、以及禁止在电视上做香烟广告。提高香烟的价格提高香烟的价格公益广告或有害警示公益广告或有害警示QoD0a0p1Q0p0a1PQ1oD1D0a0Qp0a1PQ0Q1香烟市场香烟市场任务4：n当政府提倡建设节约型社会，所以节约水资源非常重要，你知道有哪几种方法可以减少水的需求量呢？限限水措施水措施提高用提高用水的价格。例水的价格。例如对卖水征收如对卖水征收较高的营业税较高的营业税我们身

12、边的经济现象6-206180180元元/个个100100元元/个个n从需求的角度分析MP3价格下降可能是什么原因？（1）吉芬商品。英国统计学家吉芬（Giffen）在研究爱尔兰土豆销售状况时发现：当土豆价格下降时，消费者购买得更少；当土豆价格上升时，需求量反而上升。这种情形被后人称为“吉芬之谜”（Giffen Paradox）。（2）炫耀性商品。社会心理因素也会导致某些商品的需求量与价格的变化方向出现“反常”。例如一些家庭为了显示其地位尊贵，愿意购买价格昂贵的名画、古董等。（3）投机性商品。如股票、债券等。需求定理的例外需求定理的例外供给（Supply）讨论4：学院超市的冰棍SPQo5 4 3

13、21 10 20 30 40 50冰棍市场冰棍市场供给定理供给定理供给定理S1学院超市老板预期未来天气持续高温S0供给的增加Po5 4 3 21 10 20 30 40 50 60冰棍市场冰棍市场Q任务5：当与学院超市冰棍市场相关的因素发生以下改变时，会对冰棍的供给曲线产生什么影响？n情况1：卫生部门查处不少冰棍厂家生产的冰棍菌落超标并停产n情况2：今年生产冰棍的技术工人紧缺，工资上涨。n情况3：生产冰棍的原料价格下降情况1：卫生部门查处不少冰棍厂家生产的冰棍菌落超标并停产oS0a0Qp0PQ0S1a1Q1冰棍市场冰棍市场情况2：今年生产冰棍的技术工人紧缺，工资上涨。冰棍市场冰棍市场oS0a0

14、Qp0PQ0S1a1Q1情况3：生产冰棍的原料价格下降oS0Qp0a0PQ0Q1S1a1冰棍市场冰棍市场归纳：影响学院超市冰棍供给的因素n商品本身价格n相关商品价格n生产要素的价格n技术进步n政府政策n自然环境n生产者对未来的预期n其他影响影响供给供给的因的因素素任务6：n2003年3月，中国香港特别行政区、北京等许多大城市市场上的蔬菜供给量减少了，你觉得是受了哪些因素的影响？SARS流行菜农流行菜农不原意到疫区卖不原意到疫区卖菜菜SARS流流行菜农预期行菜农预期3个个月后菜价会上涨，月后菜价会上涨，所以减少了供给所以减少了供给量量我们身边的经济现象6-2065050元元/件件6060元元/件

15、件n外贸服饰价格上升可能是什么原因？n像劳动力的供给，当工资增加时，一般都会增加劳动力的供给量；但当工资上涨超过一定限度后，劳动力供给反而下降。供给定理的例外P1P2PQOSABQ1Q2课后小结：n能力目标能力目标q能够针对影响需求和供给的不同因素能够针对影响需求和供给的不同因素初步分析产品市场上需求和供给的变初步分析产品市场上需求和供给的变动关系动关系课后小结：n需求定理n影响需求的因素n需求的变动和需求量的变动n供给定理n影响供给的因素n供给的变动和供给量的变动分析n曾经是美国首富的保罗盖蒂，年轻时家境贫寒，他所拥有的不过是一片收成很差的旱田。有一次他在田里挖水井的时候，从地下涌出了一些又

16、黑又浓的液体，原来这竟是被称之为“工业的血液”的石油!于是他把水井改成了油井，农田变成了油田。他很用心地经营着自己的石油开采事业，但开始时却总是难有起色。后来他在工地巡视时发现，油田的那些监管人员都没有很努力地工作，而是管理松懈，随意散漫，浪费现象也很严重。他不知道有什么办法可以使工人们尽心尽力。分析结果n于是他请教了一位经济学家。经济学家的一句话就点醒了他：“因为那是你的油田，而不是他们的。”n他召来各位工头向他们宣布：“从今天起，油田交给你们负责经营，效益的25由各位全权支配。”从此，油田欣欣向荣，财富滚滚而来，保罗盖蒂也成了美国的石油大王。分析n美国一个深山里的伐木场，老板和一批伐木工人

17、长年在那个远离繁华都市的地方劳动和生活。老板希望工人们好好干活，自己也好多赚钱。但工人们就是不太愿意多干，哪怕多给他们工资他们也不卖力。这个老板弄不清楚为什么工人不想多挣钱。n他请经济学家到那里一看就明白了。原来是因为那个深山老林里的工人们习惯了一种省俭而悠闲的生活方式，即使多挣了钱他也不知怎么花，花也没处去花，现在挣的一点钱已经足够了，所以他们并不想多干活多挣钱。分析结果n经济学家从城里请来一些商人，他们带了许多现代化的高档消费品进山来，展示给山里的伐木工人。大家看了都大开眼界，都想要买，而这就需要有钱。于是他们都努力工作，拼命挣钱，山区的经济开始发展起来。分析n一位住在英国伦敦郊区的经济学

18、家，与周围的邻居们合资建了一个游泳池共用，包括游完泳之后的淋浴设施等费用大家分摊。本来这是一个不错的安排。不料等到分摊费用的时候，大家发现高得惊人。这时，那位经济学家连连跌足叹曰：“此事有失，责任在我，因为这里只有我一个人是经济学家，而作为一个经济学家，我理应事先考虑到出现这样一种结局的必然性。”分析结果n按照经济学家的解释，游泳固然是大家共享可以分摊费用，因而合算，但游完泳之后的淋浴却是一种“私人消费”，若将它也混在一起公用，人人都会有“反正水电费用均摊，我不用白不用”的想法，于是一定会产生类似沾光、揩油、搭便车的行为，出现“公家的东西坏得快”的浪费现象，导致“需求旺盛”、“费用膨胀”。n解决问题的办法就是：立即取消公用淋浴室，游完泳后各人自己回家去洗。