自然辩证法-第5讲-科学发现的基本方法课件.ppt
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- 自然 辩证法 科学 发现 基本 方法 课件
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1、2022-11-221第5讲 科学发现的基本方法刘金玉 2022年11月22日星期二2022-11-222科学发现的基本方法 逻辑方法 演绎法和约定论 归纳法及归纳问题 科学发现的其他方法2022-11-223第一节 逻辑思维 一、关于逻辑思维一、关于逻辑思维 1)什么是思维?)什么是思维?思维是对世界的间接和概括的反映,思维是对世界的间接和概括的反映,属于理性认识。属于理性认识。思维有形象思维和抽象思维两种。思维有形象思维和抽象思维两种。2022-11-224 2)思维和语言的关系?)思维和语言的关系?抽象抽象思维是借助于思维是借助于语言语言间接地概括地反间接地概括地反映客观对象。映客观对象
2、。语言有自然语言和人工语言两种。语言有自然语言和人工语言两种。自然语言是人们日常生活中运用的语言。自然语言是人们日常生活中运用的语言。自然语言有多义性,一词多义。自然语言有多义性,一词多义。人工语言又称符号语言。是人们创造出人工语言又称符号语言。是人们创造出来用以表示某种特定意义的符号。来用以表示某种特定意义的符号。2022-11-225 什么是逻辑思维?什么是逻辑思维?逻辑思维,就是抽象思维。逻辑思维,就是抽象思维。是在感性认识基础上,运用概念、是在感性认识基础上,运用概念、判断、推理等方式对客观对象所做判断、推理等方式对客观对象所做的一种间接的、概括的反映过程,的一种间接的、概括的反映过程
3、,是科学认识中一种最普遍、最基本是科学认识中一种最普遍、最基本的形式。的形式。2022-11-226 什么是逻辑?什么是逻辑?LogicLogos 逻辑是研究抽象思维的逻辑是研究抽象思维的形式结构形式结构方面的方面的规律。规律。E.g.1.所有的分子都是由原子构成的。所有的分子都是由原子构成的。2.如果水温降到冰点以下,那么水将结冰。如果水温降到冰点以下,那么水将结冰。2022-11-227 分别可以表示为:分别可以表示为:所有的所有的S都是都是P。如果如果S,那么,那么P。其中其中S和和P是变项,是变项,“所有的所有的”、“都都是是”、“如果如果”和和“那么那么”是常项。是常项。逻辑形式的不
4、同是由变项决定的逻辑形式的不同是由变项决定的还是由常项决定的还是由常项决定的?2022-11-228 逻辑常项是逻辑形式中表示不变的部分,也是区分不同类型的逻辑形式的显著标志。它不但决定着逻辑形式的性质,而且还规定和制约着逻辑变项的变化幅度。正是由于逻辑形式中的逻辑常项的不同,所以,才形成了不同种类的逻辑形式。2022-11-229 而逻辑 变项 则是逻辑形式中可以变化的部分,它在逻辑常项规定的变化范围内,可以表示任何一种有具体内容的词项或命题。在这个特定的变化范围内,无论在逻辑变项中代入什么样的具体内容,都不会改变其逻辑形式的性质。当然,这并不意味着 在具体思维过程中,可以把任何一种具体的思
5、维内容绝对的、无条件的代入逻辑变项中。因为 逻辑变项进行的任何变化都不得超越逻辑常项规定的特定范围。2022-11-2210 逻辑有狭义和广义之分。逻辑有狭义和广义之分。狭义逻辑只研究必然性推理,也叫演绎逻狭义逻辑只研究必然性推理,也叫演绎逻辑。辑。广义逻辑不仅研究必然性推理,也研究或广义逻辑不仅研究必然性推理,也研究或然性推理,其中主要是归纳推理。然性推理,其中主要是归纳推理。2022-11-2211第二节 演绎法与约定论 一、演绎法一、演绎法 所谓演绎推理,就是从一般性的前提出发,所谓演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即通过推导即“演绎演绎”,得出具体陈述或个别,得出具体陈述或个别
6、结论的过程结论的过程.演绎推理的作用在于把特殊情况明晰化,把演绎推理的作用在于把特殊情况明晰化,把蕴涵的性质揭露出来,有助于科学的理论化蕴涵的性质揭露出来,有助于科学的理论化和体系化。和体系化。演绎推理的最典型,同时也是最重要的应用,演绎推理的最典型,同时也是最重要的应用,通常存在于逻辑和数学证明中通常存在于逻辑和数学证明中.2022-11-2212 演绎推理的逻辑形式对于理性的重演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于,它对人的思维保持严要意义在于,它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正密性、一贯性有着不可替代的校正作用作用.这是因为,演绎推理保证推理这是因为,演绎推理保证推理有效
7、的根据,并不在于它的内容,有效的根据,并不在于它的内容,而在于它的形式。而在于它的形式。故而,演绎法的基本作用在于故而,演绎法的基本作用在于:逻辑证明。逻辑证明。2022-11-2213伽利略的“归谬法”2022-11-2214 爱因斯坦说:理论家的工作可分成两步,首先是发现公理,其次是从公理推出结论.哪一步更难些呢?如果科研人员在学生时代已经得到很好的基本理论、逻辑推理和数学的训练,那么,他走第二步时,只要有“相当勤奋和聪明,就一定能够成功”.至于第一步,如何找出演绎出发点的公理,则具有完全不同的性质。这里没有一般的方法,“科学家必须在庞杂的经验事实中间抓住某些可用精密公式来表示的普遍特性,
8、由此探求自然界的普遍原理”,2022-11-2215 请注意“经验事实”这几个字,它们表明了公理必须来自客观实际,而不能主观臆造,否则就有陷进唯心主义泥潭的危险.爱因斯坦的方法既然主要是演绎的,所以他特别强调思维的作用,尤其是想象力的作用.数学才能.这是演绎法所必不可少的.2022-11-2216例:苯的环形结构苯的环形结构 化学史上的一个著名的例子是苯的结构式。19世纪上半叶,人们从煤焦油中分离出苯、萘、甲苯等。接着开始用这些芳香族化合物合成香料,迫切需要弄清其结构。当时人们提出了链状结构模型,但是不能解释一些实验事实。经化学分析,苯分子由6个碳原子组成。按照传统的观点,这些碳原子构成链状结
9、构。由此可以推出存在多种不同的二氯苯。但是实验表明,只有3种不同性质的二氯苯。为什么?2022-11-2217 在直链的假设下,至少存在如下9种不同的二氯苯:2022-11-2218 经过长期的探索,1865年德国化学家凯库莱突发奇想,提出一个环形结构假说:认为苯分子具有六角形的形状,由此可以推出恰好应当有 3 种二氯苯。化学实验证实了上述推论,确立了苯的环形结构学说。Cl Cl Cl Cl Cl Cl2022-11-2219 演绎推理是严格的逻辑推理,一般表现为大演绎推理是严格的逻辑推理,一般表现为大前提、小前提、结论的三段论模式前提、小前提、结论的三段论模式:即从两个即从两个反映客观世界对
10、象的联系和关系的判断中得反映客观世界对象的联系和关系的判断中得出新的判断的推理形式出新的判断的推理形式.演绎推理的基本要求是:一是大、小前提的演绎推理的基本要求是:一是大、小前提的判断必须是真实的;二是推理过程必须符合判断必须是真实的;二是推理过程必须符合正确的逻辑形式和规则正确的逻辑形式和规则.演绎推理的正确与否演绎推理的正确与否首先取决于大前提的正确与否首先取决于大前提的正确与否.如果大前提错如果大前提错了,结论自然不会正确了,结论自然不会正确.2022-11-2220 演绎推理方法是一种必然推理,只要前演绎推理方法是一种必然推理,只要前提为真,结论就必然为真。提为真,结论就必然为真。局限
11、性:局限性:演绎推理结论的可靠性受前提制约,前演绎推理结论的可靠性受前提制约,前提的可靠性在演绎逻辑的范围无法解决;提的可靠性在演绎逻辑的范围无法解决;演绎方法是一种创造性较小的方法,结演绎方法是一种创造性较小的方法,结论包含的前提中,结论所提供的知识不论包含的前提中,结论所提供的知识不会超出前提的范围。会超出前提的范围。2022-11-2221二 约定论“经验约定论”(empirio-conventionalism),这是彭加勒的主导哲学思想。经验约定论认为,数学中的公理与物理学中的一些基本概念和基本原理既非先验综合判断,亦非经验事实,它们原来都是约定;约定是我们精神自由活动的产物,它贯穿在
12、整个科学创造活动中,但自由并非完全任意,而是充分发挥我们的能动性;约定无所谓真假,只是出于方便而已,约定的提出要受到实验事实的引导和避免一切矛盾的限制,约定的选择要出于方便或简单性的考虑,因为有些实验的确向我们保证了这一点;约定具有巨大的方法论功能,在从事实过渡到实验定律,尤其是从实验定律上升到原理时,其方法论功能更为显著。2022-11-22221、经验约定论的具体内涵 彭加勒约定论哲学最初是在1887年发表的论几何学的基本假设一文中公诸于世的,它是以简短的认识论评论的形式出现的。在这篇论文中,他首次指出度规几何学的选择类似于坐标系的选择,后来他把几何学公理称为“伪定义”或约定。在19世纪最
13、后10年和20世纪初,彭加勒把他的约定论思想扩展到时间测量的分析中,扩展到物理学原理中,从而为约定论适应他的整个科学认识论和科学哲学奠定了坚实的基础。2022-11-2223 彭加勒的约定论渗透在他的下述几何学哲学中:A欧几里得几何学的公理虽然起源于经验推广,但它们是该系统原始术语的隐定义(例如,“点”、“处于之间”、“是等距离的”);它们是术语的约定,既不为真,也不为假,而是方便的;同样的结论也适合于其他几何学公理。B度量几何学的可供选择的系统是不同的度规系统或度规语言,它们可以基于合适的词典从一种翻译成另一种。2022-11-2224 C在物理理论中,物理现象所归属的空间本质上是无定形的数
14、学连续统(我们感觉到的物理连续统的理想化)。只有当我们就“同余”(Congruence,也可译为全等或叠合)或“距离”拟定专门的约定时,它才能够被度量;这可以用不同的方式来完成,或者产生出欧几里得几何学,从而产生出度规和度量几何学的约定性。2022-11-2225 D从群论的观点来看,几何学(度量几何学和非度量几何学)是研究各种变换群下的不变量的。就度量几何学而论,两个图形同余意味着一个图形能够通过空间中某种点变换转换为另一图形;而且,同余的一致性取决于图形的位移是由变换群给出的这一事实。2022-11-2226 E什么是先验的,这是群的普遍概念;无论如何,它不是感性的先验形式,而是知性(在康
15、德的意义上)的先验形式;在群的普遍概念内,我们能够选择一个特殊的变换群,这个群将决定我们的几何学。2022-11-22272、经验约定论辨正 彭加勒的经验约定论的以下两点常常遭到一些人的指责:第一,彭加勒说约定是我们精神的自由活动;有人认为“自由”就是任意,就是随心所欲、放荡不羁。第二,彭加勒说约定是出于方便,无所谓真假,既不能被实验证实,又不能被实验否证;有人认为这是否认客观真理。2022-11-2228 对此 彭加勒作了一些说明 彭加勒所说的“精神的自由活动”,其意是指“充分发挥我们的能动性”。他明确指出,这种“自由”“并非放荡不羁、完全任意”,“并非出自我们的胡思乱想”;学者所思考,所发
16、现的世界,并不是他本人的“任性所创造”例如:欧几里得几何学的原理是约定,但这些约定却不是任意的,如果我们迁移到非欧世界,我们便会采纳其他约定了。至于从实验事实或经验定律推广、提升而得到的物理学原理就更不能是任意的了,在这里“毫无自由意志干预的余地”。2022-11-2229 对于第二点 彭加勒解释说:作为约定的公理或原理不再受实验检验,它们无所谓真假;这种说法并不是否认客观真理。在彭加勒看来,问欧几里得几何学为真还是为假是毫无意义的。“这好比问米制是否为真,旧制是否为假;笛卡儿坐标是否为真,极坐标是否为假。一种几何学并不比另一种几何学更真;它只是更为方便而已。”2022-11-2230 彭加勒
17、的这些看法是合理的。他多次强调,几何学原理不是经验的事实,欧几里得几何学公设是不能用实验证明的,在可供选择的度量几何学之间不可能做出孰真孰假的判决性实验。他以恒星视差为例来说明这个问题;如果罗巴契夫斯基几何学为真,那么十分遥远的恒星的视差将是有限的;如果黎曼几何学是真实的,视差将是负的。2022-11-2231从以下例子看约定论 一个系统相对于某一初始状态(I)的能量(E),除了用该系统由状态(I)转变到状态(II)时所做的功(w)及所放出的热(H)二者之总量来度量以外,没有任何其他方法可以加以度量。方程E=WH似乎显得只不过是量E的一个定义。但事实完全不是如此。相反,上述方程表达了这样一个经
18、验事实:给出的功与热二者之和唯一地依赖于条件I与II,而与转变的方式无关。这一事实说明了永动机的不可能性。而这就是我们用能量这一专门名称来区别出上述那个和的唯一原因。2022-11-2232 这个例子表明,约定论者犯错误的心理原因是在于他们不了解物理学公式本身并不表示自然规律,只有当这些公式与对公式中出现的量的意义所作出的解释结合起来时它们才能表达自然律。的确,在约定的帮助下,人们能够以一种纯粹形式的方式宣称某个句子为真。但如果去假定这类句子代表自然律那就错了。2022-11-2233 正好相反,真实的定律,关于自然的真正的命题,只有在下述情况下才会出现:即只有同时陈述必须首先增加哪些附加句子
19、或辅助假设方能使该命题符合于观察到的事实。单是句子或单是公式,就象一切符号一样,都是约定性的;但它们都不是自然律。自然律仅仅被包含在命题中,命题的意义由语句加约定给出;它们在任何意义上都不再是任意的了。2022-11-2234 彭加勒的约定论对认识论的形成和发展有不可低估的影响。比如 爱因斯坦曾多次坦率地表示,科学中的基本概念和基本原理既不是先验的,也不是经验的,而是约定的。约定主义既要求摆脱狭隘的经验论,又要求摆脱先验论,它反映了当时科学界自由创造、大胆假设的要求,在科学和哲学上都有其积极意义。2022-11-2235第三节 归纳法与归纳问题 一一 归纳法归纳法 归纳方法:是从个别事物概括出
20、一般原理归纳方法:是从个别事物概括出一般原理的方法。它是在考察某类事物部分对象的的方法。它是在考察某类事物部分对象的基础上,抽取其共性并推广到该类的全体,基础上,抽取其共性并推广到该类的全体,从而形成关于该类对象的一般性认识。从而形成关于该类对象的一般性认识。2022-11-2236 关于归纳,实际上可以区分出三个不同类型的问题:(1)心理学问题,着重探讨归纳推理的起源,发现或得到归纳结论的心理过程和心理机制,以及对某个归纳结论所持的相信或拒斥的心理态度及其理由等。(2)逻辑问题,着重探讨归纳结论与观察证据之间的逻辑联系,或者说归纳过程的推理机制。这里要具体探讨归纳推理的形式和种类,各种归纳推
21、理形式的可靠性程度,提高归纳结论可靠性的一般原则和方法,以及与求初始概率和概率演算相关的原则和方法。(3)哲学问题,主要探讨归纳推理是否能得必然性结论,如果不能得必然真的结论,那么它的合理性何在?如何为其合理性进行辩护?2022-11-2237归纳法的分类 归纳逻辑有古典归纳逻辑和现代归纳逻辑。古典归纳逻辑主要指培根和穆勒所创立的逻辑。现代归纳逻辑是在古典归纳逻辑的基础上引入了概率论的方法、逻辑演算的方法建立起来的。2022-11-2238 依据归纳的结论方式,可将归纳分为全称性归纳法和统计性归纳法。依据归纳对象的范围,可将归纳分为完全归纳法和不完全归纳法。依据归纳的方法,可将归纳法分为简单枚
22、举法和科学归纳法。2022-11-2239(a)全称性归纳法是以全称性命题表述其归纳结果。Case1:所有的零族元素都是惰性元素。Case2:所有的天鹅都是白的。(b)统计归纳法:是以概率命题的形式表述归纳结果的一种方法。其模式为:“样本中百分之几的S是P,所以总体中的百分之几的S是P。”2022-11-2240 如孟德尔的遗传分离定律的发现。孟德尔对豌豆进行杂交实验,观察豌豆的7个相对性状的遗传现象,如种子形状(圆或皱)、子叶颜色(黄或绿)、花的颜色(红或白)等。通过对数据的统计得出显隐性之比为3:1。统计归纳法是一个或然性的方法,前提为真而结论不一定为真。2022-11-2241穆勒五法
23、求同法 场合 条件 研究对象 A、B、C a A、D、E a A、F、G a 所以,A是a 的原因 求异法 场合 条件 被研究对象 A、B、C a B、C 无 a 所以,A是a 的原因2022-11-2242穆勒五法 求同共异并用法 场合 条件 被研究对象 A、B、C a A、D、E a F、G 无a 所以,A是a 的原因 共变法 场合 条件 被研究对象 A1、B、C a1 A2、B、C a2 A3、B、C a3 所以,A是a 的原因2022-11-2243穆勒五法 剩余法 场合 条件 被研究对象 A、B、C a、b、c B b C c 所以,A是a 的原因2022-11-2244 穆勒五法:
24、穆勒五法:a、求同法:、求同法:18世纪俄国科学家罗蒙诺索夫曾作过这样世纪俄国科学家罗蒙诺索夫曾作过这样一种推理:摩擦冻僵的手,手便暖和起来;一种推理:摩擦冻僵的手,手便暖和起来;敲击冰冷的石块,石块能发出火花;用锤子敲击冰冷的石块,石块能发出火花;用锤子不断锤击铁块,铁块也可以热到发红。由此不断锤击铁块,铁块也可以热到发红。由此可知,运动能够产生热。可知,运动能够产生热。2022-11-2245 b、差异法(求异法):、差异法(求异法):德国医生梅林和俄国医生明可夫斯基合德国医生梅林和俄国医生明可夫斯基合作研究消化系统功能,他们切除了一条作研究消化系统功能,他们切除了一条狗的胰脏,发现狗尿总
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