增分微课1:平均在高中物理中的应用.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《增分微课1:平均在高中物理中的应用.pdf》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 增分微课 平均 高中物理 中的 应用
- 资源描述:
-
1、增分微课增分微课 1:“平均”方法在高中物理中的应用“平均”方法在高中物理中的应用 题型综述 高中物理中有许多涉及到“平均”的概念,例如平均速度、 平均功率、 平均电流、 平均电动势、 分子平均动能、 平均结合能 (比 结合能)等等。那么,“平均”在这些问题中有什么意义?高中物 理中涉及到了哪些类型的平均值?在使用各种平均值概念时, 需要 注意一些什么?本文将就这一系列问题展开探讨。 应考策略 首先需要明白“平均”方法的意义,其次要明白各种具体情 况属于哪种“平均”,其三要熟悉各种常见的“平均”,以及相应 的结论、技巧和注意事项。下面先简单介绍一下“平均”的意义。 1、给出物理量取值的大致范围
2、,以便总体把握物理量的情况、给出物理量取值的大致范围,以便总体把握物理量的情况 比如平均身高、平均分数、平均寿命、平均冲力、分子平均 动能、平均结合能以及实验误差中的标准差等,就属于这种情形。 2、将一个状态量不均匀变化的过程,等效简化成一个状态量 均匀变化的过程 、将一个状态量不均匀变化的过程,等效简化成一个状态量 均匀变化的过程 比如平均速度、平均加速度、平均作用力、平均功率、平均 电场强度、平均电流、平均电动势、交变电流有效值等。 3、有效的减小实验误差、有效的减小实验误差 比如多次测量取平均值(图像法是其变种),就是有效的减 小实验的偶然误差的方法;某些实验中采用复称法(用到了几何平
3、均值),是为消除实验系统误差。 应用举例 1、算术平均值、算术平均值 (1)自由电子定向移动平均速率、分子平均速率、分子平均 动能、平均结合能等 【例】分子平均速率将所有分子速率相加后,除以分子 的总数:v v1v2. vN vi NN (2)多次测量取平均值减小实验的偶然误差 测量次数越多,偶然因素导致的测量值相对真实值偏大偏小 的概率越接近相等,绝对误差(测量值真实值)中正值、负值 出现的情况接近相同,则将所有的测量值相加求算术平均值,即可 将偶然误差接近消除,例如长度测量: 120102012 00 .()().(). NNN llllll lll NNN 其中 l0为待测量的真实值。
4、拓展很多实验采用图像法,其要点是测量数据要多,作图时 要求用平滑的曲线将尽可能多的点连起来, 不能落在曲线上的点均 匀的分布在曲线两侧,其实就是多次测量取算术平均值的思路。 2、平方平均值(幂平均值)、平方平均值(幂平均值) (1)分子方均根速率将所有分子速率平方后相加,除以 分子总数,然后再开方: 2 222 2 12 . i N v vvv v NN ;分 子方均根速率涉及分子平均动能的计算, 与分子平均速率一般不相 等,注意不要混淆。 (2)实验误差中的标准差绝对误差的方均根: 2 2i N ,实验数据的误差范围通常表示为: 0 ll 。 3、几何平均值、几何平均值 【例 1】不等臂天平
5、测质量 左盘放物体,右盘加砝码,称量值为 m1;然后将物体放右盘, 左盘放砝码称量值为 m2,设天平左臂长为 l左,右臂长为 l右,物体 质量为 m,则: 第一次天平平衡时: 1 =mglm gl右 左 第二次天平平衡时: 2 =m glmgl右 左 两式相乘并整理得到: 12 mm m 此式与天平臂长无关,消除了由于ll 右左 引起的系统误差。 【例 2】电桥法测电阻 若定值电阻 R1、R2的具体阻值不准确,我们可以先按如图接 好电路,调节电阻箱 R0的阻值为 R01时, 电桥达到平衡,有: 1 012 x RR RR 然后将电阻箱与待测电阻 Rx对调, 再调节电阻箱为 R02时,电桥再次达
6、到平 衡,则有: 2 021 x RR RR 两式联立,有: 0102x RR R ,此式与 R1、R2的阻值无关, 从而消除了 R1、R2的阻值不准确引起的系统误差。 4、调和平均值、调和平均值 【 例 3 】 N 个 定 值 电 阻 并 联 后 的 总 电 阻 R 满 足 : 12 1111 . N RRRR ,即H R R N ,其中 RH为这 N 个电阻的调和 平均值: H 12 111 . N N R RRR 。 5、加权平均值 ( 、加权平均值 (1)三大类型 比值定义的物理量: )三大类型 比值定义的物理量:平均速度、平均加速度、平均作用力、 平均功率、平均电场强度、平均电流、平
7、均电动势、平均密度、平 均压强等 【例 4】平均速度速度对时间的加权平均值:一个过程由 N 个阶段组成,各阶段的速度和时间分别为 vi、ti,则全过程的平 均速度为 112212 12 12 . =. . NNN N N xvtvtvtttt vvvv ttttttt 总 总总总总 拓展若t取值相同,则加权平均值可退化为算术平均值: = tN t 总 ,则 12 1212 .111 = N NN xvvvttt vvvvvvv ttttNNNN 总 总总总总 【例 5】平均电场强度电场强度对距离的加权平均值:如 图所示,点电荷的电场中一根电场线上有 A、B、C 三个点,且有 AB=BC,试比较
展开阅读全文