书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型题库:几何探究题-学生.pdf

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:494871
  • 上传时间:2020-04-27
  • 格式:PDF
  • 页数:6
  • 大小:1.45MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《题库:几何探究题-学生.pdf》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    题库 几何 探究 学生
    资源描述:

    1、专题:几何探究题专题:几何探究题 类型一类型一 与全等三角形有关的探究与全等三角形有关的探究 1. 如图,P是ABC的边BC上的任意一点,M、N分别在AB和AC边上,且PMPB,PNPC,则PBM 和PCN叫做“孪生等腰三角形” (1)如图,若ABC是等边三角形,PBM和PCN是“孪生等腰三角形” ,证明PMCPBN; (2)如图,若ABC为等腰三角形,ABAC,PBM和PCN是“孪生等腰三角形” ,证明:BNCM; (3)如图,若(2)中P点在CB的延长线上,其他条件不变,是否依然有BNCM,若是,请证明,若不是, 请说明理由 第 1 题图 2. 已知ABC90,点P为射线BC上任意一点(点

    2、P与点B不重合),分别以AB、AP为边在ABC的内 部作等边ABE和APQ,连接QE并延长交BP于点F. (1)如图,若AB2,点A、E、P恰好在一条直线上时,求此时EF的长; 3 (2)如图,当点A、E、P不在一条直线上时,猜想EF与图中的哪条线段相等(不能添加辅助线产生新的线 段),并加以证明; (3)若AB2,设BPx,以QF为边的等边三角形的面积y,说明等边三角形的面积y随x的变化情况 3 第 2 题图 3. 在ABC中,BAC为锐角,ABAC,AD平分BAC交BC于点D. (1)如图,若ABC是等腰直角三角形,直接写出线段AC,CD,AB之间的数量关系; (2)如图,BC的垂直平分线

    3、交AD的延长线于点E,交BC于点F,连接CE,BE,若ABE60,判断AC, CE,AB之间有怎样的数量关系,并加以证明; (3)如图,BC的垂直平分线交AD的延长线于点E,交BC于点F.若ACABAE,求BAC的度数 3 第 3 题图 4. 在ABC中,ABC2ACB,延长AB至点D,使BDBC,E是直线BC上一点,F是直线AC上一点, 连接DE、EF,且DEFDBC. (1)如图,若DEFC15,AB,求AC的长; 3 (2)如图,当BAC45,点E在线段BC的延长线上,点F在线段AC的延长线上时, 求证:EFDE; (3)如图,当BAC90,点E在线段CB的延长线上,点F在线段CA的延长

    4、线上时,求的值 CF BE 第 4 题图 5. 在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在直线CD上(不与点C、D重合),连接AP,平移ADP,使 点D移动到点C,得到BCQ,过点Q作QHBD于H,连接AH,PH. (1)如图,若点P在线段CD上,求证:AHPH; (2)如图,若点P在线段CD的延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证 明,否则说明理由; (3)若点P在线段DC的延长线上,且AHQ120,正方形ABCD的边长为 2,求线段DP的长 第 5 题图 类型二类型二 与相似三角形有关的探究与相似三角形有关的探究 1. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,

    5、P为DC延长线上一点,AP分别交BD,BC于点M,N. (1)图中相似三角形共有_对; (2)证明:AM2MNMP; (3)若AD6,DCCP21.求BN的长 第 1 题图 2. 如图,在ABC中,ABC90,F是AC的中点,过AC上一点D作DEAB,交BF的延长线于点E, AGBE,垂足为点G,连接BD、AE. (1)求证:ABCBGA; (2)若AF5,AB8,求FG的长;(3)当ABBC,DBC30时,求的值 DE BD 第 2 题图 3. 如图,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形 ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似

    6、,我们就把E叫做四边形ABCD边AB上的“相似点” ;如 果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD边AB上的“强相似点”. (1)如图,若ABDEC40,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由; (2)如图,在ABC中,ACB90,直角顶点C在直线DE上,分别过点A,B作ADDE于点D,BEDE 于点E. 求证:ADCCEB. (3)如图,ADBC,DP平分ADC,CP平分BCD交DP于点P,过点P作ABAD于点A,交BC于点B. 求证:点P是四边形ABCD边AB上的一个强相似点 第 3 题图 4. 在ABC中,ABa,ACb,点D、E分别在AB、AC上 (1)

    7、如图,若ADc,ADE与ABC相似,求AE的长; (2)如图,若DEBC,将ADE绕点A旋转,得到AMN,连接BM、CN,求证:ABMACN; (3)在(2)的图形中,若ABC是直角三角形,且BAC30,ACB90,AB2,DE是ABC的中位线, 如图,请直接写出的值 BM CN 第 4 题图 5. 如图,在等腰ABC中,ABAC,ABC,过点A作BC的平行线与ABC的平分线交于点D,连 接CD. (1)求证:ACAD; (2)点G为线段CD延长线上一点,将GC绕着点G逆时针旋转,与射线BD交于点E. 如图,若,AHBC于点H,求证:DEGAHB; 如图,若2,DGkAD,求的值(用含k的代数

    8、式表示) S DEG S BCD 第 5 题图 类型三类型三 与全等和相似三角形有关的探究与全等和相似三角形有关的探究 1. 如图,设E、F分别为正方形ABCD边BC、CD上的点,且EAF45,过E、F分别作AC的垂线,垂 足分别为P、Q. (1)试找出图中相似三角形(至少 3 对,全等除外); (2)求证:AB2APAQ; (3) 设正方形的边长为 4,当P、Q重合时,求BE的长 第 1 题图 2. 已知:在ABC中,ABCACB,点D是AB边上任意一点,将射线DC绕点D逆时针旋转与 过点A且平行于BC边的直线交于点E. (1)如图,当60时,请直接写出线段BD与AE之间的数量关系; (2)

    9、如图,当45时,判断线段BD与AE之间的数量关系,并进行证明; (3)如图,当为任意锐角时,依题意补全图形,判断线段BD与AE之间的数量关系,并进行证明(用 含的式子表示,其中 090) 第 2 题图 3. 在ABC中,点D在直线AB上,在直线BC上取一点E,连接AE,DE,使得 AEDE,DE交AC于点G, 过点D作DFAC,交直线BC于点F,EACDEF. (1)如图,当点E在BC的延长线上,求证:EGCAEC; (2)如图,当点E在BC的延长线上,D为AB的中点,若DF3,求BE的长度; (3)当点E在BC上,点D在AB的延长线上时,如图所示,若CE10,5EG2DE,求AG的长度 第

    10、3 题图 4. (1)如图,在ABC中,A90,B30,点D,E分别在AB,BC上,且CDE90,EFAB 于点F,BE2AD,求证:DECD; (2)如图,在ABC中,BAC90,ABAC,点D在BC上,连接AD,E为AD上一点,过点E作BC 的平行线分别交AB,AC于点F,G,连接BE,CE,若BEC135, 求证:BFEEGC; (3)在(2)的条件下,若BD2DC,求的值. BE CE 第 4 题图 5. 在矩形ABCD中,AD4,M是AD的中点,点E是线段AB 上一动点,连接EM并延长交线段CD的延长线 于点F. (1)如图,求证:AEMDFM; (2)如图,若AB2,过点M作MGE

    11、F交线段BC于点G,求证:GEF是等腰直角三角形; (3)如图,若AB2,过点M作MGEF交线段BC的延长线于点G,求的值. 3 MG ME 第 5 题图 6. 已知D是ABC的BC边上的中点,DEAB于点E、DFAC于点F,且BECF,点M、N分别是AE、DE 上的点,ANFM于点G. (1)如图,当BAC90时; 求证:四边形AEDF是正方形; 试问AN与FM之间的数量关系与四边形AEDF的两对角线的数量关系相同吗?请证明你的结论; (2)如图,当AFDF21 时,求ANFM的值 第 6 题图 7. 已知正方形ABCD中,点E在BC上,连接AE,过点B作BFAE于点G,交CD于点F. 第

    12、7 题图 8. 已知点E在ABC内,ABCEBD,ACBEDB60,AEB150,BEC90. (1)如图,当60,求证:ABECBD; (2)在(1)的条件下,连接CD,若AE1,试求BD的长; (3)如图,当90时,请写出的值 BD AE 第 8 题图 9. 在锐角ABC中,AB6,BC11,ACB30,将ABC绕点B逆时针旋转,得到A1BC1. (1)如图,当点C1在线段CA的延长线上时,CC1A1_; (2)如图,连接AA1,CC1. 若ABA1的面积为 24,求CBC1的面积; (3)如图,点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在ABC绕点B逆时针旋转过程中,点P的对 应点是P1,求在旋转过程中,线段EP1长度的最大值与最小值的差. 第 9 题图 10. 如图,在ABC中,ABC45,ADBC于点D,BEAC于点E,BE与AD相交于F.过F作FGBE, 过A作AGAB,AG与FG相交于G. (1)如图,若AC5,DF3,求AB的长; (2)证明:BFG是等腰直角三角形; (3)如图,当BD2CD时,连接CF并延长,分别交AB,BG于点H,I,求的值 AH HI 第 10 题图

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:题库:几何探究题-学生.pdf
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-494871.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库