科学发展观与哲学课件.ppt

1、 以人为本，全面、协调、可持续的科以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，建立在马克思主义哲学基础之学发展观，建立在马克思主义哲学基础之上，包含着令人折服的深刻哲理。全面理上，包含着令人折服的深刻哲理。全面理解和正确把握科学发展观的哲学基础，对解和正确把握科学发展观的哲学基础，对于统一思想，提高认识，自觉地用以指导于统一思想，提高认识，自觉地用以指导各项工作，实现中国特色社会主义的宏伟各项工作，实现中国特色社会主义的宏伟目标，具有十分重大的意义。目标，具有十分重大的意义。科学发展观之所以是我国经济社会发科学发展观之所以是我国经济社会发 展的重要指导方针，是发展中国特色社会展的重要指导方针，是

2、发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，关关键在于它既坚持马克思主义哲学基本原理，键在于它既坚持马克思主义哲学基本原理，又根据我国具体实际赋予马克思主义哲学又根据我国具体实际赋予马克思主义哲学以鲜明中国特色和时代特征以鲜明中国特色和时代特征 。马克思主义哲学主要包括四个组成部分：辨马克思主义哲学主要包括四个组成部分：辨证唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观。证唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观。新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征，是科学发展观提出的客观依据，的阶段性特征，是科学发展观提出的客观依

3、据，马克思哲学是科学发展观形成的理论依据。马克思哲学是科学发展观形成的理论依据。（一）、科学发展观充分体现了马克思（一）、科学发展观充分体现了马克思主义辨证唯物论。主义辨证唯物论。胡锦涛在党的十七大报告中指出：胡锦涛在党的十七大报告中指出：“科学发科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。展要求提出来的。”这个重要论述深刻揭示了科这个重要论述深刻揭示了科学发展观的精髓学发展观的精髓一切从实际出发、实事求是，一切从实际出发、实事求是，反映了马克思主义

4、哲学辩证唯物论基本原理的根反映了马克思主义哲学辩证唯物论基本原理的根本要求。本要求。1、物质的客观性及其对意识的决定作物质的客观性及其对意识的决定作用，是辩证唯物论的重要原则。用，是辩证唯物论的重要原则。坚持这一坚持这一基本原理，首先要在基本原理，首先要在“实事实事”、“务实务实”上下功夫，就是要解决主客观相统一的问上下功夫，就是要解决主客观相统一的问题，在实际的基础上做到主观与客观的具题，在实际的基础上做到主观与客观的具体的历史的统一。这也是我们党的思想路体的历史的统一。这也是我们党的思想路线所解决的关键问题。线所解决的关键问题。党的十七大报告从生产力水平、经济党的十七大报告从生产力水平、经

5、济体制、人民生活、经济建设、政治建设、体制、人民生活、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、对外开放等八个方文化建设、社会建设、对外开放等八个方面，阐述了新世纪新阶段我国发展所呈现面，阐述了新世纪新阶段我国发展所呈现出的一系列新的阶段性特征，是坚持辩证出的一系列新的阶段性特征，是坚持辩证唯物论和党的实事求是思想的光辉典范，唯物论和党的实事求是思想的光辉典范，是科学发展观提出的根本依据。是科学发展观提出的根本依据。辩证唯物论认为，意识并不是纯粹消极辩证唯物论认为，意识并不是纯粹消极被动的东西，它一经产生，就对物质具有能被动的东西，它一经产生，就对物质具有能动作用，在一定条件下对物质世界的发展进

6、动作用，在一定条件下对物质世界的发展进程有着巨大的反作用。程有着巨大的反作用。坚持这一辩证唯物论的基本原则，要在坚持这一辩证唯物论的基本原则，要在“求是求是”、“求真求真”上下功夫，就是要深刻上下功夫，就是要深刻揭示客观事物的本质和规律性，并根据这种揭示客观事物的本质和规律性，并根据这种规律性的认识，提出正确的理论和方针政策。规律性的认识，提出正确的理论和方针政策。科学发展观运用马克思主义关于发展的世界科学发展观运用马克思主义关于发展的世界观和方法论，继承和发展党的三代中央领导观和方法论，继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，科学回答了为什集体关于发展的重要思想，科学回答了为什么发

7、展、怎样发展等一系列的重大问题，是么发展、怎样发展等一系列的重大问题，是关于发展的规律性认识。关于发展的规律性认识。党的十七大报告对科学发展观的内涵党的十七大报告对科学发展观的内涵作了深刻论述：科学发展观的第一作了深刻论述：科学发展观的第一要义要义是是发展，发展，核心核心是以人为本，是以人为本，基本要求基本要求是全面是全面协调可持续，协调可持续，根本方法根本方法是统筹兼顾。是统筹兼顾。科学发展观把发展作为第一要义，从科学发展观把发展作为第一要义，从多方面体现了马克思主义哲学辩证唯物主多方面体现了马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，辩证唯物义和历史唯物主义的基本原理，辩证唯物论认

8、为，运动是客观物质世界的固有属性，论认为，运动是客观物质世界的固有属性，客观物质世界处于永恒的运动、变化、发客观物质世界处于永恒的运动、变化、发展之中。发展是人类社会永恒的主题。这展之中。发展是人类社会永恒的主题。这就要求我们在推动历史前进的过程中，始就要求我们在推动历史前进的过程中，始终把发展作为主题。终把发展作为主题。世界的永恒发展世界的永恒发展 事物的相互联系构成运动和发展。事物的事物的相互联系构成运动和发展。事物的普遍联系是同事物的运动、变化和发展密不可普遍联系是同事物的运动、变化和发展密不可分的，事物的联系是动态的联系，是事物在运分的，事物的联系是动态的联系，是事物在运动、变化和发展

9、中的联系。事物的相互联系、动、变化和发展中的联系。事物的相互联系、相互作用构成运动、变化和发展。相互作用构成运动、变化和发展。2、辩证唯物主义关于用全面的、联系辩证唯物主义关于用全面的、联系的、发展的观点及两点论与重点论观察问的、发展的观点及两点论与重点论观察问题的基本观点，在科学发展观中得到了充题的基本观点，在科学发展观中得到了充分体现。分体现。全面、协调、可持续三者是互相全面、协调、可持续三者是互相联系、相辅相成的。全面发展为可持续发联系、相辅相成的。全面发展为可持续发展创造了条件，可持续发展为全面发展奠展创造了条件，可持续发展为全面发展奠定了基础，协调发展体现在全面发展和可定了基础，协调

10、发展体现在全面发展和可持续发展之中。持续发展之中。科学发展观要求用全面的而不是片面的观科学发展观要求用全面的而不是片面的观点看问题。点看问题。全面发展是各方面的协调发展。全全面发展是各方面的协调发展。全面发展才是真正的发展。面发展才是真正的发展。因此，坚持全面发展，要以经济建设为中因此，坚持全面发展，要以经济建设为中心，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的心，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断提高生产力水平和人民群众的协调发展，不断提高生产力水平和人民群众的物质文化生活水平，增强综合国力，把我国建物

11、质文化生活水平，增强综合国力，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。设成为富强、民主、文明的社会主义国家。实现全面发展目标，要正确处理全局实现全面发展目标，要正确处理全局发展与局部发展的关系。全局发展是由局发展与局部发展的关系。全局发展是由局部发展组成的。因此，既要在分析综合局部发展组成的。因此，既要在分析综合局部发展的基础上谋划全局的全面发展，又部发展的基础上谋划全局的全面发展，又要把局部发展纳入全局发展的总体规划之要把局部发展纳入全局发展的总体规划之中，进行精心策划，科学论证，使之符合中，进行精心策划，科学论证，使之符合全面发展的要求，加大宏观调控的力度。全面发展的要求，加大宏观调

12、控的力度。3、科学发展观要求用联系的而不是孤科学发展观要求用联系的而不是孤立的观点看问题。立的观点看问题。事物是普遍联系的，任事物是普遍联系的，任何一方面的发展都是与其他方面的发展相何一方面的发展都是与其他方面的发展相联系、相依存的。因此，要理顺发展中各联系、相依存的。因此，要理顺发展中各方面的关系，把全面发展与可持续发展有方面的关系，把全面发展与可持续发展有机地结合起来。既要把全国发展作为一个机地结合起来。既要把全国发展作为一个大的系统工程，立足全局，实行全国一盘大的系统工程，立足全局，实行全国一盘棋，统筹兼顾，又要把地方、部门和产业棋，统筹兼顾，又要把地方、部门和产业的发展作为全国发展系统

13、工程的子系统。的发展作为全国发展系统工程的子系统。从宏观看，协调就是要搞好从宏观看，协调就是要搞好“五个统五个统筹筹”，即统筹城乡发展即统筹城乡发展，搞好城乡联动发，搞好城乡联动发展配套措施，改变农村发展缓慢状态，促展配套措施，改变农村发展缓慢状态，促进城乡发展一体化，逐步实现农村城市化、进城乡发展一体化，逐步实现农村城市化、农民工人化、劳动群众知识化，逐步缩小农民工人化、劳动群众知识化，逐步缩小城乡差别、工农差别、脑力劳动与体力劳城乡差别、工农差别、脑力劳动与体力劳动差别，防止三大差别不断扩大。动差别，防止三大差别不断扩大。统筹区域发展，发挥发达地区的带动发挥发达地区的带动作用，加速后进地区

14、的发展，追赶发达地作用，加速后进地区的发展，追赶发达地区，缩小区域发展差距，防止区域发展严区，缩小区域发展差距，防止区域发展严重失衡。重失衡。统筹经济社会发展统筹经济社会发展，促进物质文明、，促进物质文明、政治文明和精神文明全面发展，防止片面政治文明和精神文明全面发展，防止片面发展而造成社会主义制度结构性的破坏。发展而造成社会主义制度结构性的破坏。统筹人与自然和谐发展，保持人在改保持人在改造自然过程中不断改善自然环境，防止只造自然过程中不断改善自然环境，防止只向自然索取、不治理和保护环境而遭到自向自然索取、不治理和保护环境而遭到自然的严重报复。然的严重报复。统筹国内发展与对外开放，把我国发把我

15、国发展与经济全球化联系起来，注意趋利避害，展与经济全球化联系起来，注意趋利避害，既要充分发挥扩大开放对我国发展的促进既要充分发挥扩大开放对我国发展的促进作用，又要防止对外开放失度，使我国发作用，又要防止对外开放失度，使我国发展过分依赖外国而严重削弱独立自主和自展过分依赖外国而严重削弱独立自主和自力更生的能力力更生的能力。通过通过“五个统筹五个统筹”，推进我国生产力，推进我国生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相适应，和生产关系、经济基础和上层建筑相适应，推进经济、政治、文化建设的各个环节、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调，推进农业、轻工业、重各个方面相协调，推进农业、轻工业、

16、重工业相协调和第一产业、第二产业、第三工业相协调和第一产业、第二产业、第三产业相协调，实现经济、政治、文化、教产业相协调，实现经济、政治、文化、教育、科技、卫生、国防等协调发展。育、科技、卫生、国防等协调发展。4、科学发展观要求用发展的而不是科学发展观要求用发展的而不是静止的观点看问题。静止的观点看问题。对于发展要周密策划，对于发展要周密策划，推行可持续发展的前瞻性战略，把当前发推行可持续发展的前瞻性战略，把当前发展与长远发展结合起来，把全面发展建立展与长远发展结合起来，把全面发展建立在可持续发展的基础之上，把可持续发展在可持续发展的基础之上，把可持续发展寓于全面发展的过程之中。寓于全面发展的

17、过程之中。科学发展观要求，在谋求当前利益的科学发展观要求，在谋求当前利益的同时，必须着眼于长远利益，防止为了当同时，必须着眼于长远利益，防止为了当代人的利益而牺牲子孙后代的利益，防止代人的利益而牺牲子孙后代的利益，防止只顾眼前发展而牺牲长远的持续发展。因只顾眼前发展而牺牲长远的持续发展。因此，坚持可持续发展，必须使生态环境得此，坚持可持续发展，必须使生态环境得到改善，资源利用率显著提高，促进人与到改善，资源利用率显著提高，促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，形成和建立环境相协调，形成和建立“循环经济循环经济”的的发展战略，坚持整个社会

18、走生产发展、生发展战略，坚持整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地持续发展。一代接一代地持续发展。科学发展观要求用两点论和重点论相科学发展观要求用两点论和重点论相结合的观点来观察和解决发展中的各种矛结合的观点来观察和解决发展中的各种矛盾和问题。对发展中的各种矛盾，要抓住盾和问题。对发展中的各种矛盾，要抓住主要矛盾，同时也要学会主要矛盾，同时也要学会“弹钢琴弹钢琴”，注，注意解决次要矛盾。科学发展观突出了以经意解决次要矛盾。科学发展观突出了以经济建设为中心，这就抓住了我国发展中主济建设为中心，这就抓住了我国发展中主要矛盾的主要方

19、面，抓住了发展链条中的要矛盾的主要方面，抓住了发展链条中的关键环节。关键环节。发展，首要是经济的发展，要努力实发展，首要是经济的发展，要努力实现国民经济持续快速协调健康发展。只有现国民经济持续快速协调健康发展。只有在经济充分发展的基础上，才能更有效地在经济充分发展的基础上，才能更有效地解决各种矛盾，求得社会稳定，并在稳定解决各种矛盾，求得社会稳定，并在稳定的前提下谋求经济社会的全面发展。的前提下谋求经济社会的全面发展。（二）、科学发展观充分体现了马克思科学发展观充分体现了马克思主义唯物辨证法。主义唯物辨证法。生活在十八世纪末和十九世纪初期的德国著生活在十八世纪末和十九世纪初期的德国著名哲学家黑

20、格尔，对于辩证法曾经给了很重要的名哲学家黑格尔，对于辩证法曾经给了很重要的贡献，但是他的辩证法却是唯心的辩证法。直到贡献，但是他的辩证法却是唯心的辩证法。直到无产阶级的伟大活动家马克思和恩格斯综合了人无产阶级的伟大活动家马克思和恩格斯综合了人类认识史的积极成果，特别是批判地吸取了黑格类认识史的积极成果，特别是批判地吸取了黑格尔辩证法的合理的部分，创造了辩证唯物论和历尔辩证法的合理的部分，创造了辩证唯物论和历史唯物论这个伟大的理论，才在人类认识史上起史唯物论这个伟大的理论，才在人类认识史上起了一个空前的大革命。了一个空前的大革命。（一）马克思主义唯物辩证法（一）马克思主义唯物辩证法马克思主义唯物

21、辩证法马克思主义唯物辩证法马克思马克思马克思马克思主义唯主义唯主义唯主义唯物辩证物辩证物辩证物辩证是关于是关于是关于是关于自然界、自然界、自然界、自然界、人类社人类社人类社人类社会和思会和思会和思会和思维发展维发展维发展维发展的普遍的普遍的普遍的普遍规律的规律的规律的规律的科学是科学是科学是科学是唯物主唯物主唯物主唯物主义与辩义与辩义与辩义与辩证法的证法的证法的证法的统一统一统一统一三三三三大大大大规规规规律律律律五五五五大大大大范范范范畴畴畴畴对立统一规律对立统一规律对立统一规律对立统一规律质量互变规律质量互变规律质量互变规律质量互变规律否定之否定规律否定之否定规律否定之否定规律否定之否定规

22、律揭示事物发展的内在动力和源泉揭示事物发展的内在动力和源泉揭示事物发展的内在动力和源泉揭示事物发展的内在动力和源泉揭示事物发展的形式和状态揭示事物发展的形式和状态揭示事物发展的形式和状态揭示事物发展的形式和状态揭示事物发展的总的趋势和道路揭示事物发展的总的趋势和道路揭示事物发展的总的趋势和道路揭示事物发展的总的趋势和道路现象与本质现象与本质现象与本质现象与本质内容与形式内容与形式内容与形式内容与形式揭示事物内在实质和外在表现之间的关系揭示事物内在实质和外在表现之间的关系揭示事物内在实质和外在表现之间的关系揭示事物内在实质和外在表现之间的关系原因和结果原因和结果原因和结果原因和结果必然性和偶然性

23、必然性和偶然性必然性和偶然性必然性和偶然性可能性与现实性可能性与现实性可能性与现实性可能性与现实性反映事物的内在要素和外部表现形态的之间关系反映事物的内在要素和外部表现形态的之间关系反映事物的内在要素和外部表现形态的之间关系反映事物的内在要素和外部表现形态的之间关系揭示客观世界中普遍联系着的事物的前后相继、揭示客观世界中普遍联系着的事物的前后相继、揭示客观世界中普遍联系着的事物的前后相继、揭示客观世界中普遍联系着的事物的前后相继、彼此制约彼此制约彼此制约彼此制约揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势揭示客观事物的

24、发生、发展和灭亡的不同趋势反映事物的过去、现在和未来的相互关系反映事物的过去、现在和未来的相互关系反映事物的过去、现在和未来的相互关系反映事物的过去、现在和未来的相互关系 唯物辩证法是关于联系和发展的科学。唯物辩证法是关于联系和发展的科学。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总的特征。恩格斯说：基本观点和总的特征。恩格斯说：“辩证辩证法是关于普遍联系的科学法是关于普遍联系的科学”。科学发展观成功解决了当代中国实现科学发展观成功解决了当代中国实现什么样的发展的问题，是在改革发展的实什么样的发展的问题，是在改革发展的实践中运用和发展唯物辩证法的光辉典范

25、。践中运用和发展唯物辩证法的光辉典范。唯物辩证法认为，系统性是事物的根唯物辩证法认为，系统性是事物的根本属性。中国特色社会主义事业是一个系本属性。中国特色社会主义事业是一个系统性的有机整体，在当前我国经济体制深统性的有机整体，在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下，发刻调整、思想观念深刻变化的条件下，发展的系统性特点更加明显地表现出来。展的系统性特点更加明显地表现出来。科学发展观强调全面发展，就是要按科学发展观强调全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经

26、济建设、政治建设、文化建设、社推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。这个总体布局的思想正确地反映会建设。这个总体布局的思想正确地反映了中国特色社会主义这个有机体的系统性了中国特色社会主义这个有机体的系统性。科学发展观蕴含和体现了丰富的协调科学发展观蕴含和体现了丰富的协调发展思想，比如，强调促进经济增长由主发展思想，比如，强调促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、二、三产业协同带动转带动向依靠第一、二、三产业协同带动转变，由主要依靠物质资源消耗向依靠

27、科技变，由主要依靠物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变等。进步、劳动者素质提高、管理创新转变等。这些都集中反映了唯物辩证法普遍联系和这些都集中反映了唯物辩证法普遍联系和协调发展的思想。协调发展的思想。科学发展观统筹兼顾的根本方法集中体现了科学发展观统筹兼顾的根本方法集中体现了马克思主义哲学唯物辩证法的基本规律马克思主义哲学唯物辩证法的基本规律 矛盾观点是唯物辩证法的核心观点，运用矛矛盾观点是唯物辩证法的核心观点，运用矛盾观点而形成的矛盾分析方法，是马克思主义观盾观点而形成的矛盾分析方法，是马克思主义观察和分析问题的根本方法。发展中国特色社会主察和分析问题的根本方法。发展中国

28、特色社会主义的过程，也是不断解决矛盾的过程。科学发展义的过程，也是不断解决矛盾的过程。科学发展观提出观提出“五个统筹五个统筹”，实际上就是要正确处理我，实际上就是要正确处理我国经济社会发展中需要解决的五对矛盾。国经济社会发展中需要解决的五对矛盾。（三）、科学发展观充分体现了马（三）、科学发展观充分体现了马克思主义唯物史观。克思主义唯物史观。科学发展观从根本上明确了追求政绩科学发展观从根本上明确了追求政绩的价值取向、衡量政绩的根本标准，坚持的价值取向、衡量政绩的根本标准，坚持和发展了马克思主义哲学唯物史观的基本和发展了马克思主义哲学唯物史观的基本原理。科学发展观把以人为本作为核心，原理。科学发展

29、观把以人为本作为核心，开辟了运用唯物史观观察社会历史、解决开辟了运用唯物史观观察社会历史、解决现实实践问题新境界。现实实践问题新境界。唯物史观认为，生产力是人类社会生唯物史观认为，生产力是人类社会生存和发展的基础，是人类社会一切经济形存和发展的基础，是人类社会一切经济形式、生产关系、社会制度变化演进的根源，式、生产关系、社会制度变化演进的根源，是社会发展的最终决定力量。人民群众是是社会发展的最终决定力量。人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革和发展的决定力富的创造者，是社会变革和发展的决定力量。量。人民，只有人民，才是创造世界历

30、史人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。科学发展观坚持以人为本，强调的动力。科学发展观坚持以人为本，强调为最广大人民的利益谋发展，依靠最广大为最广大人民的利益谋发展，依靠最广大人民的力量谋发展，充分体现了这一历史人民的力量谋发展，充分体现了这一历史唯物主义的基本原理。唯物主义的基本原理。我国是世界上最大的发展中国家，人口多、我国是世界上最大的发展中国家，人口多、底子薄、发展很不平衡，要建成惠及十几亿人口底子薄、发展很不平衡，要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，要实现社会主义现代化、的更高水平的小康社会，要实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕，还有很长的路要走，必实现全体人民共同富裕

31、，还有很长的路要走，必须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要须坚持不懈地抓好发展这个党执政兴国的第一要务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。务，任何时候任何情况下都不能动摇、不能放松。科学发展观把发展作为第一要义，强调把握发展科学发展观把发展作为第一要义，强调把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，充分体现了唯物史观关于生产力的理论。充分体现了唯物史观关于生产力的理论。唯物史观认为，人的全面发展是经济唯物史观认为，人的全面发展是经济社会发展的最终

32、目的。科学发展观坚持发社会发展的最终目的。科学发展观坚持发展为了人民，把实现好、维护好、发展好展为了人民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点。这就坚持和发展了唯物史观关于发脚点。这就坚持和发展了唯物史观关于发展的价值追求理论，保证了经济社会发展展的价值追求理论，保证了经济社会发展的正确方向。的正确方向。科学发展观坚持发展依靠人民，就是科学发展观坚持发展依靠人民，就是要尊重人民的主体地位和首创精神，密切要尊重人民的主体地位和首创精神，密切联系群众，始终相信群众

33、，紧紧依靠群众，联系群众，始终相信群众，紧紧依靠群众，最充分地调动人民群众的积极性、主动性、最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中全社会全民族的创造性，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。这就众投身中国特色社会主义伟大事业。这就坚持和发展了唯物史观关于人民历史主体坚持和发展了唯物史观关于人民历史主体地位理论，指明了经济社会发展的深厚基地位理论，指明了经济社会发展的深厚基础和强大动力。础和强大动力。科学发展观坚持发展成果由人民共享，科学发展观坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发

34、展取得的各方面成果，体就是要把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。这就坚持和发展了唯物史观关于发人民。这就坚持和发展了唯物史观关于发展的目的理论。展的目的理论。科学发展观坚持以人为本，就是要求科学发展观坚持以人为本，就是要求各级领导班子和领导

35、干部把实现好、维护各级领导班子和领导干部把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的最高目标，把人民拥护不拥护、赞成作的最高目标，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为衡不赞成、答应不答应、满意不满意作为衡量政绩的最终标准，这就从根本上揭示了量政绩的最终标准，这就从根本上揭示了党员领导干部正确政绩观的根本价值追求，党员领导干部正确政绩观的根本价值追求，集中体现了马克思主义哲学价值观。集中体现了马克思主义哲学价值观。坚持以人为本，就要以实现人的全面坚持以人为本，就要以实现人的全面发展为目标，不断提高人民群众的思想道发展为目标，不断提

36、高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，不断提高人民群德素质和科学文化素质，不断提高人民群众的生活质量和医疗保障条件，增强人民众的生活质量和医疗保障条件，增强人民群众的健康体质，不断改善人民群众的劳群众的健康体质，不断改善人民群众的劳动条件，使劳动从作为谋生的手段逐步变动条件，使劳动从作为谋生的手段逐步变为生活的第一需要。为生活的第一需要。坚持以人为本，就要逐步健全社会主坚持以人为本，就要逐步健全社会主义经济制度，从经济制度上保障广大人民义经济制度，从经济制度上保障广大人民群众全面发展所需的物质条件。一切发展群众全面发展所需的物质条件。一切发展的政策都要以广大人民群众的根本利益作的政策都要以广

37、大人民群众的根本利益作为出发点和归宿点，从人民群众的根本利为出发点和归宿点，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，使广大人民群众益出发谋发展、促发展，使广大人民群众能够平等地享受经济社会发展的成果，逐能够平等地享受经济社会发展的成果，逐步消除分配不公，消除贫富悬殊和两极分步消除分配不公，消除贫富悬殊和两极分化现象，实现共同富裕。化现象，实现共同富裕。坚持以人为本，就要加强社会主义民坚持以人为本，就要加强社会主义民主政治制度建设，为人民平等享有政治、主政治制度建设，为人民平等享有政治、经济和文化权益提供制度保障，使广大人经济和文化权益提供制度保障，使广大人民群众依法行使民主选举、民主决策、民民

38、群众依法行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利，参与经济文化主管理、民主监督的权利，参与经济文化和其他社会事务的管理，使广大人民群众和其他社会事务的管理，使广大人民群众的主动性、积极性和创造性迸发出来，加的主动性、积极性和创造性迸发出来，加快社会主义现代化建设的步伐。快社会主义现代化建设的步伐。坚持以人为本，就要始终重视发挥人坚持以人为本，就要始终重视发挥人民群众的历史主体作用。在谋取发展的过民群众的历史主体作用。在谋取发展的过程中，要以大多数人作为依靠力量，尊重程中，要以大多数人作为依靠力量，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，正确处理人民内

39、部矛盾，调动一切积极因正确处理人民内部矛盾，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，团结一切可素，化消极因素为积极因素，团结一切可以团结的人，为社会主义现代化建设服务。以团结的人，为社会主义现代化建设服务。科学发展观把以人为本作为核心，开辟了科学发展观把以人为本作为核心，开辟了运用唯物史观观察社会历史、解决现实实践问运用唯物史观观察社会历史、解决现实实践问题新境界唯物史观认为，人的全面发展是经济题新境界唯物史观认为，人的全面发展是经济社会发展的最终目的。社会发展的最终目的。科学发展观坚持发展为了人民，把实现好、科学发展观坚持发展为了人民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为维护好

40、、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点。这就坚持和发展了唯物史观关于点和落脚点。这就坚持和发展了唯物史观关于发展的价值追求理论，保证了经济社会发展的发展的价值追求理论，保证了经济社会发展的正确方向。正确方向。（四）、科学发展观集中体现马克思主（四）、科学发展观集中体现马克思主义世界观和方法论义世界观和方法论 胡锦涛同志指出：胡锦涛同志指出：“要抓住发展机遇，破解要抓住发展机遇，破解发展难题，把全面建设小康社会和社会主义现代发展难题，把全面建设小康社会和社会主义现代化事业推向前进，关键是要坚持以科学发展观统化事

41、业推向前进，关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局领经济社会发展全局”。学习贯彻科学发展观，。学习贯彻科学发展观，最重要的是紧紧抓住科学发展观这个灵魂，吃透最重要的是紧紧抓住科学发展观这个灵魂，吃透科学发展观的精神实质，提高全面落实科学发展科学发展观的精神实质，提高全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。观的自觉性和坚定性。发展观既是人们对发展问题的总的看发展观既是人们对发展问题的总的看法，又是解决发展问题的总的方法，是关法，又是解决发展问题的总的方法，是关于发展问题的世界观和方法论的具体体现。于发展问题的世界观和方法论的具体体现。一定的发展观受一定的世界观和方法论的指一定的发展观受一定的世

42、界观和方法论的指导。科学的发展观是建立在马克思主义世界观方导。科学的发展观是建立在马克思主义世界观方法论基础上的，是我们党创造性地运用马克思主法论基础上的，是我们党创造性地运用马克思主义世界观方法论，说明和解决中国发展问题的最义世界观方法论，说明和解决中国发展问题的最新思想成果。新思想成果。用马克思主义立场、观点、方法认识用马克思主义立场、观点、方法认识发展问题、科学地把握发展规律，体现为发展问题、科学地把握发展规律，体现为世界观；用马克思主义立场、观点和方法世界观；用马克思主义立场、观点和方法解决发展问题、科学地推进经济社会发解决发展问题、科学地推进经济社会发 展展，体现为方法论。体现为方法

43、论。要树立和落实科学发展观，必须从马要树立和落实科学发展观，必须从马克思主义世界观方法论的高度，搞清楚克思主义世界观方法论的高度，搞清楚“为什么要发展，怎样发展，发展什么为什么要发展，怎样发展，发展什么”？搞清楚搞清楚“发展的目的是什么，发展的动力发展的目的是什么，发展的动力是什么，发展的主体是什么是什么，发展的主体是什么”？搞清楚？搞清楚“为谁发展，靠谁发展为谁发展，靠谁发展”？也就是说，搞？也就是说，搞清楚发展规律、发展理念、发展动力、发清楚发展规律、发展理念、发展动力、发展战略、发展思路、发展道路、发展模式、展战略、发展思路、发展道路、发展模式、发展目标、发展规划、发展措施等一系列发展目

44、标、发展规划、发展措施等一系列重大问题。重大问题。近年来，学术界和理论界围绕着科学发展观近年来，学术界和理论界围绕着科学发展观提出的时代背景、现实依据、重大意义、内涵与提出的时代背景、现实依据、重大意义、内涵与核心的解读以及如何贯彻等都进行了多方面的研核心的解读以及如何贯彻等都进行了多方面的研究，硕果累累。而加大科学发展观对马克思主义究，硕果累累。而加大科学发展观对马克思主义发展理论的渊承和创新关系的研究，对于深刻领发展理论的渊承和创新关系的研究，对于深刻领会科学发展是马克思主义关于社会发展理论的世会科学发展是马克思主义关于社会发展理论的世界观和方法论的集中体现，对于发展马克思主义界观和方法论

45、的集中体现，对于发展马克思主义的生命力，对于深入理解科学发展观鲜明的民族的生命力，对于深入理解科学发展观鲜明的民族特色、时代特色和实践特色，对于坚定不移地把特色、时代特色和实践特色，对于坚定不移地把科学发展观作为引领科学发展观作为引领21世纪社会主义现代化建设世纪社会主义现代化建设的灯塔，具有重要的理论和现实意义。的灯塔，具有重要的理论和现实意义。马克思以辩证唯物主义和历史唯物主义为其理论硬核，马克思以辩证唯物主义和历史唯物主义为其理论硬核，坚持从一定的社会关系总体来审视社会发展。把生产力看坚持从一定的社会关系总体来审视社会发展。把生产力看作社会发展的基础，认为社会发展主要表现为社会形态的作社

46、会发展的基础，认为社会发展主要表现为社会形态的更替，并探讨了社会发展与转型的条件与途径、动力与源更替，并探讨了社会发展与转型的条件与途径、动力与源泉，阐释了社会发展的根本目标、终极尺度，并提出了人泉，阐释了社会发展的根本目标、终极尺度，并提出了人与社会的全面发展及自由人联合体的社会构想。在对世界与社会的全面发展及自由人联合体的社会构想。在对世界历史发展进行大量实证分析的基础上，科学揭示了历史发展进行大量实证分析的基础上，科学揭示了“两两个必然个必然”与与“两个决不会两个决不会”这两个核心命题，科学展现了这两个核心命题，科学展现了东方不发达国家社会现代化的前景和发展道路，从而深刻东方不发达国家社

47、会现代化的前景和发展道路，从而深刻把握了社会发展的一般规律，为当代科学发展观的形成提把握了社会发展的一般规律，为当代科学发展观的形成提供了深厚的理论源泉。供了深厚的理论源泉。科学发展观以完整的概念体系、严密科学发展观以完整的概念体系、严密的逻辑结构以及广阔的发展空间，坚持以的逻辑结构以及广阔的发展空间，坚持以谋求发展为起点，以研究发展为主题，以谋求发展为起点，以研究发展为主题，以揭示发展规律为手段，在发展内涵、发展揭示发展规律为手段，在发展内涵、发展动力和发展道路方面对马克思社会发展观动力和发展道路方面对马克思社会发展观进行了系统的理论创新。进行了系统的理论创新。首先首先，根据我国社会主义建设

48、和改革的实践，根据我国社会主义建设和改革的实践，党中央在十六届三中全会上第一次系统完整提出党中央在十六届三中全会上第一次系统完整提出了科学发展观这一概念，经过深化总结，到十七了科学发展观这一概念，经过深化总结，到十七大报告又进行了系统概括和总结。从相对宏观层大报告又进行了系统概括和总结。从相对宏观层面的以人为本的执政理念，到中观层面的全面、面的以人为本的执政理念，到中观层面的全面、协调、可持续发展、和谐社会、节约型社会和环协调、可持续发展、和谐社会、节约型社会和环境友好型社会，进而深化到相对微观的境友好型社会，进而深化到相对微观的“五个统五个统筹筹”、社会主义新农村、发展方式的转变等具体、社会

49、主义新农村、发展方式的转变等具体的实施层面的概念，共同架构了科学发展观理论的实施层面的概念，共同架构了科学发展观理论的支撑点；的支撑点；其次其次，科学发展观实现了由革命主题，科学发展观实现了由革命主题和实现形式到建设主题和实现形式的转变，和实现形式到建设主题和实现形式的转变，从强调阶级斗争到强调社会和谐，基于时从强调阶级斗争到强调社会和谐，基于时代主题的变化，依据新的社会阶层结构，代主题的变化，依据新的社会阶层结构，进一步形成了进一步形成了“双和双和”的理论，以此做为的理论，以此做为团结各个群体，共谋发展，实现共赢的理团结各个群体，共谋发展，实现共赢的理论基础，从而最终完成了从论基础，从而最终

50、完成了从“夺权夺权”向向“执政执政”、从、从“斗争斗争”向向“合作合作”的历史的历史性转折。从而成为真正意义上的社会发展性转折。从而成为真正意义上的社会发展观；观；第三第三，在战略内容上，统摄了人类社会整，在战略内容上，统摄了人类社会整体发展和中国特色社会主义发展道路问题，成体发展和中国特色社会主义发展道路问题，成为现阶段必须坚持和贯彻的重大战略思想。它为现阶段必须坚持和贯彻的重大战略思想。它重视经济建设、政治建设、文化建设以及生态重视经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设的协同提升；强调要推动产业结构优化升建设的协同提升；强调要推动产业结构优化升级，实现国民经济又好又快的发展；强调走科级，