高考语文句式的变换-课件.ppt
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- 高考 语文 句式 变换 课件 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
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1、江苏省沭阳高级中学 刘月红1.主动句被动句/把字句 2.肯定句否定句3.陈述句反问句4.常式句变式句5.长 句短 句6.整 句散 句7.祈式句陈述句8.口 语书面语 考点阐述考点阐述 句式变换是指在一定的语境句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的子由一种句式变成另一种句式的过程,。此类题目都以主观题形过程,。此类题目都以主观题形式出现,根据要求不同,分两种式出现,根据要求不同,分两种形式。形式。一是变换句型。二是重组一是变换句型。二是重组句子。句子。主动句与被动句的变换 肯定句与否定句的变换 陈述句与反问句的变换 长句与短句
2、的变换 口语与书面语的变换 整句与散句的变换 重组式变换 明确概念明确概念长句长句:(单句):(单句)结构复杂,修饰成分多,表达严谨细密。结构复杂,修饰成分多,表达严谨细密。短句短句:(复句):(复句)结构简单,修饰成分少,表达简洁明快。结构简单,修饰成分少,表达简洁明快。考点探究考点探究 句式变换句式变换 长句和短句的互换长句和短句的互换人们欣赏艺术作品的过程是人们欣赏艺术作品的过程是这样的这样的过过程,凭着日渐培养起来的艺术感染力程,凭着日渐培养起来的艺术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受。出来的艺术美,从而获得美感享受。例
3、:例:(人们欣赏艺术作品的人们欣赏艺术作品的)过程是过程是(凭凭着日渐培养起来的艺术感染力来敏锐着日渐培养起来的艺术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受的艺术美,从而获得美感享受的)过程。过程。原长句:主谓原长句:主谓(长定语长定语)宾语中心词宾语中心词改为:主谓(代词)原宾语中心改为:主谓(代词)原宾语中心词原长定语(分述)词原长定语(分述)这是一所(这样的)中学,环境优这是一所(这样的)中学,环境优美,有着十多年历史,为国家培养出数美,有着十多年历史,为国家培养出数以千计的优秀人才。以千计的优秀人才。提取主干法提取主干法原长句
4、:主谓长定语宾语中心词原长句:主谓长定语宾语中心词改为:主谓改为:主谓 (代词)原宾语中心(代词)原宾语中心词原长定语(分述)词原长定语(分述)例:这是一所环境优美、有着十多年例:这是一所环境优美、有着十多年历史、为国家培养出数以千计优秀人历史、为国家培养出数以千计优秀人才的中学。才的中学。有无其他方法?有无其他方法?原长句:主原长句:主+谓谓+定定+定定+宾语中心词宾语中心词这是一所环境优美、有着十多年历史、这是一所环境优美、有着十多年历史、为国家培养出数以千计优秀人才的中为国家培养出数以千计优秀人才的中学。学。这是一所环境优美的中学,有着这是一所环境优美的中学,有着十多年历史的中学,为国家
5、培养出数十多年历史的中学,为国家培养出数以千计优秀人才的中学。以千计优秀人才的中学。改为:主改为:主+谓谓+定宾定宾,谓谓+定宾定宾,谓谓+定宾。定宾。练习练习、将下面的句子改写成几个短、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。做到既保留全部信息,又语言简明。由中国质量万里行促进会组织的紧密由中国质量万里行促进会组织的紧密结合经济热点的市场消费环境,围绕结合经济热点的市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信诚
6、信质量质量名牌名牌”为主题,聚集各个为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的领域专家学者进行互动交流的“中国中国315论坛论坛”,将于,将于3月月9日在京拉开序日在京拉开序幕。幕。“中国中国315论论坛坛”,将于,将于3月月9日在京拉开序幕。日在京拉开序幕。答:由中国质量万里行促进会组答:由中国质量万里行促进会组织的织的“中国中国315论坛论坛”将于将于3月月9日在京拉开序幕日在京拉开序幕,此次论坛将紧,此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境,密结合经济热点的市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题
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