高考复习语言表达之转换课件.ppt
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1、语言表达之图文转换江苏省兴化中学 倪逊几种常见的类型图表与文字的转换图标(会徽)、漫画与文字的转换 案例探究案例探究 1品牌品牌 认同率认同率 品牌品牌 认同率认同率 格兰仕微波炉格兰仕微波炉 33.1%飘柔洗发香波飘柔洗发香波63.7%澳柯玛冰柜澳柯玛冰柜 21.5%玉兰油玉兰油75.8%蒙妮坦服装蒙妮坦服装 26.4%舒肤佳香皂舒肤佳香皂68.9%要求要求:读下面的材料,在后面的空格处续写句子,:读下面的材料,在后面的空格处续写句子,句子要简明、连贯,每句不要超过句子要简明、连贯,每句不要超过15字。字。某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国某部门向消费者进行调查,您认为下列
2、哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:货。调查结果如下表:注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查结果是有趣的。右边三个外国品牌,调查结果是有趣的。右边三个外国品牌,对于左边三个真正的中国品牌,对于左边三个真正的中国品牌,。造成这种认。造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是同颠倒的原因,一言以蔽之,就是 。参考答案:人们认为是国货的比例比较高;认为是国货的比例反而偏低;中国货爱取洋名。对信息的客观描述对信息的推断总结 读下图,根据图中的数据,结合相关知读下图,根据图中的数据,结合相关知识,分析图中数据所说
3、明的问题。在提示语句后面识,分析图中数据所说明的问题。在提示语句后面的横线上续写一段文字。的横线上续写一段文字。要求:要求:续写的内容应为图续写的内容应为图中数据所说明的问题;中数据所说明的问题;语句要通顺,句间语句要通顺,句间关系要合理。关系要合理。国家统计局的数据表明国家统计局的数据表明,。案例探究案例探究 2参考答案:1978年以来,国有经济、集体经济和非公有制经济在国内生产总值中所占的比重发生了变化。对信息的客观描述对信息的推断总结其中非公有制经济的比重由较大提高。但是,公有制经济仍占主体地位。下面的图表反映了学习过程中练习的下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它
4、所表示的内容用文次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。字表达出来。参考答案:参考答案:A学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,势,案例探究案例探究 3B B尤其是在学习初期更为明显,尤其是在学习初期更为明显,C C当练习增加到一当练习增加到一定量后,学习成绩会反复出现定量后,学习成绩会反复出现“停止停止上升上升停止停止上升上升”的现象的现象。1 1、认真审题,明认真审题,明确要求。确要求。2 2、仔细分析图表,仔细分析图表,全面准确捕捉信息。全面准确捕捉信息。3 3、依据题干要求,依据题干要求,规范答题。规范答题。注意点注意点A、要注意表
5、头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度B、题干中句式要求和字数限制C、限定了以某个具体对象作为答案的主语A、表格式要找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点B、坐标曲线要抓住曲线变化规律C、柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化D、生产流程图要抓事物的时空、先后逻辑顺序等 下面是下面是“中国电信(中国电信(China TeleComChina TeleCom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题:的图标,仔细观察后,根据要求答题:(1 1)根据你的理解,请用)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信简明的语言说说中国电信图标的创意。图标的创意。(2 2)结合这一图标,为中)结合这一图
6、标,为中国电信写一广告语,不超国电信写一广告语,不超过过2020个字。个字。案例探究案例探究 4解题思路及注意点首先,要能抓住事物的特征进行说明,注意首先,要能抓住事物的特征进行说明,注意联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。等。其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。体对象作出合理的解释。再次,语言要准确、严密、平实、简明。所再次,语言要准
7、确、严密、平实、简明。所谓准确,即符合实际。谓准确,即符合实际。下面是下面是“中国电信(中国电信(China TeleComChina TeleCom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题:的图标,仔细观察后,根据要求答题:(1 1)根据你的理解,请用)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信简明的语言说说中国电信图标的创意。图标的创意。(2 2)结合这一图标,为中)结合这一图标,为中国电信写一广告语,不超国电信写一广告语,不超过过2020个字。个字。案例探究案例探究 4参考答案:(也可以有其他的答案,只要言之有理)A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系;B、“C”
8、“C”地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电信走向世界;20052005年湖北高考试题第年湖北高考试题第2323题)仔细观察下面这幅漫画,题)仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)阅读下面这幅漫画,向没有看过这幅漫画的朋友介绍它。注意:1、注意说明顺序和层次。2、在说明过程中,要把人物的动作和表情说明白。3、不要编织故事,不要发表议论。4、100字左右。第一步:审读画面,观察画面的构成要素。第一步:审读画面,观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知审读漫画的过程就是
9、对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段。过程,是对画面信息的初步感知阶段。第二步:合理想象,丰富画面信息。第二步:合理想象,丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境,丰富画面想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。内容,是对画面信息的深入感知过程。第三步:类比联想,探究画面寓意。第三步:类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画
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