高考复习宋词鉴赏课件.ppt

1、吟咏吟咏说明说明流派流派格律格律退出退出高考复习宋词鉴赏PPT高考复习宋词鉴赏PPT吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼卜算子咏梅卜算子咏梅陆游陆游驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼雨霖铃雨霖铃 柳永寒蝉凄切，

2、柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇都门帐饮无绪，对长亭晚，骤雨初歇都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发执手相看泪眼，方留恋处，兰舟催发执手相看泪眼，竟无语凝噎念去去、千里烟波，暮竟无语凝噎念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别，更多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处？那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月此去经年，应是杨柳岸、晓风残月此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？更与何人说？吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼水调歌头水调歌头 苏轼苏轼 明月几时有？把

3、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼江城子江城子 苏轼十年生死两茫苏轼十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟

4、，无茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。松冈。吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼永遇乐永遇乐 辛弃疾千古江山，英辛弃疾千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气

5、人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记、烽火杨州路。可堪回首，佛狸祠犹记、烽火杨州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问、廉颇老矣，下，一片神鸦社鼓。凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？尚能饭否？吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼声声慢声声慢 李清照寻寻觅觅，冷李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌地、晚来风急。雁过也，最

6、伤心，却地、晚来风急。雁过也，最伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘。宋著窗儿，憔悴损、如今有谁堪摘。宋著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。者次第，怎一个愁字昏、点点滴滴。者次第，怎一个愁字了得。了得。吟咏吟咏卜算子陆游雨霖铃柳永水调歌头苏轼永遇乐辛弃疾声声慢李清照蝶恋花晏殊江城子苏轼蝶恋花蝶恋花晏殊六曲阑干偎碧晏殊六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕双飞去。把钿筝移玉柱，穿帘海燕双飞去。满眼游丝兼落絮，红杏开时，一满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清

7、明雨。浓睡觉来莺乱语，惊霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。残好梦无寻处。宋词简介宋词简介宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。远从诗经、楚辞及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来的明清对剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来很高的艺术享受。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。归纳起来，这许多名称主要是分别说明词与音乐的密切关系及其与传统诗歌不同的形式特征。词初名

8、曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。唐宋之词，系配合新兴乐曲而唱的歌词，可说是前代乐府民歌的变种。当时新兴乐曲主要系民间乐曲和边疆少数民族及域外传入的曲调，其章节抑场抗坠、变化多端，与以“中和”为主的传统音乐大异其趣；歌词的句式也随之长短、错落、奇偶相间，比起大体整齐的传统古近体诗歌来大有发展，具有特殊表现力。曲子词、近体乐府、诗余、长短句之名由此而得。前人按各词调的字数多少分别称之为“小令”、“中调”或“长调”。有的以58字以内为小令，59字到90字为中调，91字以上为长调；有的主张62字以内为小令，以外称“慢词”，都未成定论。词调中除少

9、数小令不分段称为“单调”外，大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段的词学术语为“片”或“阕”。“片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。词虽分片，仍属一首。故上、下片的关系，须有分有合，有断有续，有承有起，句式也有同有异，而于过片（或换头）处尤见作者的匠心和功力。大部分词的句式长短不齐，押韵也变化多端。平仄诸韵分别具有声情之美。一般说来，平声声调长，不升不降，宜于慢声吟唱，表达不尽的情意、盎然的韵味。仄也称“侧”，是不平之意。诗词中仄声包括上、去、入三声，声调都是短的。上声是升调，去声是降调，入声是特别短促。以

10、欹侧短促的仄声押韵，易于寄寓奇拗不平的感慨，令人激动不已。不少词调中平仄诸韵递押，也就是长短声调递用、平调与升、降调或促调递用，不仅声调抑杨顿挫，激荡而和谐，蕴蓄的感情也显得更加丰富曲折。这是我们诵读宋词时所值提注意的。作词一般是按照某种乐调曲拍之谱填制歌词。曲调的名称如菩萨蛮蝶恋花念奴娇等叫做“词调”或“词牌”，按照词调作词称为“倚声”或“填词”。宋词唱法虽早已失传，但读者当时的倚声或后来依谱所填的词，仍然可以从其字里行间感受到音乐节奏之美，或缠绵宛转，或闲雅幽远，或慷慨激昂，或沉郁顿挫，令人回肠荡气，别有一种感染力量。常见二十种词牌常见二十种词牌定风波鹧鸪天蝶恋花渔家傲菩萨蛮虞美人满江红水

11、龙吟临江仙水调歌头卜算子天仙子江城子浪淘沙雨霖铃八声甘州青玉案清平乐浣溪纱念奴娇大晟词：宋徽宗崇宁中，创立了大晟府，制作新乐，名曰大晟乐，并以周邦彦为提举，会集词人乐师，讨论古音古调，又增慢、引、近、犯等新的曲调。作者多依体格填词，世称大晟词。令引近慢：唐宋杂曲（即词）的四种体制。令为令曲，即小令，每片四拍。“引”和“近”每片六拍，如有需要可增辅拍，辅拍通称为艳拍或花拍。慢即慢曲，每片八拍，也可用“艳拍”。引”“近”“慢”的拍子，有缓有急；不论节拍缓急，一字一声，不加重叠，字数也无定规。由于拍子多少不同，令词一般短小，引、近接近中调，慢词较长。但它们之间的区别，并不在字数多少，而在于音乐的节奏

12、不同。片：填词术语。词的分段称为分片。过片：亦作“过遍”。词的第二段的开头。除了“单调”外，词多由上下两片组成，慢词有多至三片四片者。从上一片过到下一片，必须衔接贯穿，不能割断词意。其下片的首句和上片的首句句式不同者，一般称为“换头”，或称“过变”。重头：唐宋词中上下片声调全同的，叫“重头”。减字：唐宋曲子词中的术语。词的句度和声韵，都须按谱填写，不能变换。但当时的音乐家的声腔方面，仍可自由伸缩，因旧曲为新声。如木兰花原为七言八句，后将第一三五七句各减去三字，称为减字木兰花，押韵也有改变。摊破：又名“摊声”。唐宋曲子词中的术语。指乐曲节拍的变动所引起的句法和协韵的变化。如浣溪沙上下阕的末句，原

13、为七言一句，句末协韵。乐曲摊开后，就破七字为十字，成为七言、三言两句，改于三言末协韵，名摊破浣溪沙。婉约与豪放婉约与豪放明张綖：“少游多婉约，子瞻多豪放，当以婉约为主。”清王士禎加以补充道：“仆谓婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首”。（见花草蒙拾）这些从宏观角度概括宋词中两种主要艺术风格，而以秦观、李清照和苏轼、辛弃疾分别为其代表作者。“婉约”一词，早见于先秦古籍国语吴语的“故婉约其辞”，“婉”“约”两字都有“美”“曲”之意。分别言之：“婉”为柔美、婉曲。“约”的本义为缠束，引伸为精炼、隐约、微妙。“婉约”之名颇能概括一大类词的特色。从晚唐五代到宋的温庭筠、冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系

14、列词坛名家的词风虽不无差别、各擅胜场，大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。因之，形成一种观念，词就应是这个样子的。宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的摸鱼儿（更能消几番风雨）及宋未周密、张炎等一些词章。但其表现多用“比兴”象征手段，旨意朦胧，须读者去体味。婉约词自有其思想艺术价值，已见上文。然而有些词人把它作为凝固程式，不许逾越，以至所作千篇一律，或者过于追求曲折隐微以至令人费解，这就走到创作的穷途了。“豪放”一词其义自明。宋初李煜的“金剑已沉埋，壮气蒿莱”（浪淘沙），已见豪气。范仲淹渔

15、家傲（塞下秋来风景异）也是“沉雄似张巡五言”。正式高举豪放旗帜的是苏轼。其答陈季常书云：“又惠新词，句句警拔，诗人之雄，非小词也。但豪放太过，恐造物者不容人如此快活。”这说明了他有意识地在当时盛行柔婉之风的词坛别开生面。豪放之作在词坛振起雄风，注入词中强烈的爱国精神，唱出当时时代的最强音。然而可以看到，苏轼的审美观念认为：“短长肥瘦各有态”，“淡妆浓抹总相宜”，“端庄杂流丽，风健含婀娜”。他是崇尚自由而不拘一格的。他提倡豪放是崇尚自由的一种表现，然也不拘泥于豪放一格。如所作蝶恋花（花褪残红青杏小），即为王士禛花草蒙拾称为“恐屯田（柳永）缘情绮靡未必能过。孰谓坡但解作大江东去耶？”有些豪放词的作

16、者气度才力不足而虚张声势，徒事叫嚣，或堆砌过多典故，也流于偏失了。总之宋词中婉约、豪放两种风格流派的灿烂存在，两者中词人又各有不同的个性特色，使词坛呈现双峰竞秀、万木争荣的气象。还应看到，两种风格既有区别的一面，也有互补的一面。上乘词作的风格即有偏胜，往往豪放而含蕴深婉，并非一味叫嚣，力竭声嘶；婉约而清新流畅、隐有豪气潜转，不是半吞半吐，萎弱不振。辛弃疾沁园春云：“青山意气峥嵘，似为我归来妩媚生。”董士锡说秦观词云：“正以平易近人，故用力者终不能到。”（介存斋论词杂著引）冯煦六十一家词选例言说：秦观、晏几道“谈语皆有味，浅语皆有致。”可见峥嵘生妩媚、平易清浅而深致永味，乃辛弃疾、秦观等豪放、婉

17、约词的极诣。制作者：淄博四中李川作者邮箱：声明：本课件可以任意转载，发布，修改，更换制作者姓名，在任意场合使用，原作者绝不追究版权责任。1.1.课本中历史学家翦伯赞的课本中历史学家翦伯赞的内蒙访古内蒙访古对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对搞好民族团结颇有意义；对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对搞好民族团结颇有意义；2.2.杜甫的杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情，不做任何结论，其间有霄壤之别。只是借写昭君的怨恨来

18、抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情，不做任何结论，其间有霄壤之别。3.读刘长卿读刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅（三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。）回答：（三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。）回答：4.为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味，请作简要的分析。为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味，请作简要的分析。提示：要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答。提示：要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答。