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类型高考历史近代各阶级抗争和探索史课件一-新课标-人教版.ppt

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    关 键  词:
    高考 历史 近代 阶级 抗争 探索 课件 新课 人教版
    资源描述:

    1、近代中华民族的近代中华民族的抗争与探索(二)抗争与探索(二)认一认,想一想认一认,想一想ABCA文件中属于空想的内容有哪些?文件中属于空想的内容有哪些?A、C文件分别反映了当时的中国人哪些愿望?文件分别反映了当时的中国人哪些愿望?通过通过B文件说明文件说明A文件和文件和C文件结果有何不同?文件结果有何不同?面对社会现实,图上思想家提倡何种主张,引导面对社会现实,图上思想家提倡何种主张,引导人们挣脱程朱理学的枷锁。这一主张源于明末清人们挣脱程朱理学的枷锁。这一主张源于明末清初哪位思想家?初哪位思想家?海国图志海国图志主要内容是什么?主要内容是什么?海国图志海国图志中的中的“蒸汽机图蒸汽机图”说明

    2、当时知识分说明当时知识分子主要向西方学习什么?此时的探索处于哪一阶子主要向西方学习什么?此时的探索处于哪一阶段?段?左边四个企业的性质是什么?左边四个企业的性质是什么?该企业的历史地位?该企业的历史地位?后两位思想家的关系是什么?后两位思想家的关系是什么?郑观应郑观应 广东香山人广东香山人(1842年年1922年)年)三位思想家的籍贯都是广东,为何近代广东产三位思想家的籍贯都是广东,为何近代广东产生的思想家比较多?生的思想家比较多?变法之本,在育人才;人才之兴,变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。而一切要其大成,在

    3、变官制。梁启超梁启超变法通议变法通议作者认为作者认为“变变法之本法之本”的核的核心是什么心是什么?维新派认为应维新派认为应该怎样该怎样“变官变官制制”?结合左边图片,结合左边图片,简述维新派是简述维新派是通过哪些方式通过哪些方式传播维新思想传播维新思想的?的?上面三幅图片有何内在联系?上面三幅图片有何内在联系?在在民报民报发刊词发刊词中,民族、民权、民生三大中,民族、民权、民生三大主义分别对应同盟会政治纲领中的哪些内容?主义分别对应同盟会政治纲领中的哪些内容?孙中山的孙中山的“举政治革命、社会革命毕其功于一役举政治革命、社会革命毕其功于一役”能否实现?为何不能?能否实现?为何不能?1.近代后期

    4、帝国主义侵华的阶段特征近代后期帝国主义侵华的阶段特征 1919年年1931年:年:特征特征 帝国主义对中国的协同侵略;美国在华渐帝国主义对中国的协同侵略;美国在华渐占优势;侵略手段仍然是占优势;侵略手段仍然是“以华制华以华制华”。表现表现 其侵略主要表现为:军事其侵略主要表现为:军事破坏中国革破坏中国革命,政治命,政治继续扶植代理人(各派军阀、蒋继续扶植代理人(各派军阀、蒋介石),经济介石),经济扩大对中国的商品输出和资扩大对中国的商品输出和资本输出。本输出。1931年年1945年:年:特征特征 日本帝国主义欲把中国变为其独占殖日本帝国主义欲把中国变为其独占殖民地,进行全面侵华。民地,进行全面

    5、侵华。表现表现 军事军事由局部到全面的侵华战争;由局部到全面的侵华战争;政治政治以华制华(扶植建立伪满洲国、汪以华制华(扶植建立伪满洲国、汪伪政权);伪政权);经济经济以战养战(对农业、工以战养战(对农业、工矿交通运输业、金融业、劳动力等方面进行矿交通运输业、金融业、劳动力等方面进行掠夺);文化掠夺);文化民族同化政策(推行奴化民族同化政策(推行奴化教育)。教育)。1945年年1949年:年:特征特征 美国欲把中国变为独占殖民地;采取扶蒋美国欲把中国变为独占殖民地;采取扶蒋反共的策略。反共的策略。表现表现 军事军事给蒋军以武器、运输、训练、给蒋军以武器、运输、训练、资金和军队等方面的援助,挑起

    6、中国内战;政资金和军队等方面的援助,挑起中国内战;政治治扶蒋反共,加紧控制中国;经济扶蒋反共,加紧控制中国;经济倾倾销商品和输出资本。销商品和输出资本。2.近代后期中国抗争与探索的阶段特征:近代后期中国抗争与探索的阶段特征:革命的新曙光和国民大革命:革命的新曙光和国民大革命:抗争抗争:五四运动:五四运动,中共领导的第一次工人运中共领导的第一次工人运动的高潮,国共合作基础上的工农运动、北伐动的高潮,国共合作基础上的工农运动、北伐战争,五四运动中工人阶级登上政治舞台,成战争,五四运动中工人阶级登上政治舞台,成为中国革命的领导力量,中国新民主主义革命为中国革命的领导力量,中国新民主主义革命开端。开端

    7、。探索探索:中国共产党成立(一大)中国:中国共产党成立(一大)中国共产党制订民主革命纲领(二大)正式决共产党制订民主革命纲领(二大)正式决定以党的合作方式与孙中山领导国民党合定以党的合作方式与孙中山领导国民党合作建立革命统一战线(三大)国共合作的作建立革命统一战线(三大)国共合作的实现(国民党一大)。实现(国民党一大)。国共十年对峙时期:国共十年对峙时期:抗争抗争中国共产党领导人民武装反抗国中国共产党领导人民武装反抗国民党反动派;开展抗日救亡运动。民党反动派;开展抗日救亡运动。探索探索中国共产党探索新的革命道路:中国共产党探索新的革命道路:从参与革命到独立领导走工农武装割据的从参与革命到独立领

    8、导走工农武装割据的民主革命道路;从反右倾转向反民主革命道路;从反右倾转向反“左左”倾;倾;从幼稚走向成熟(遵义会议);随着日本从幼稚走向成熟(遵义会议);随着日本帝国主义侵华的逐步扩大,由武装反抗国帝国主义侵华的逐步扩大,由武装反抗国民党逐步走向与国民党合作抗日。民党逐步走向与国民党合作抗日。抗日战争时期:抗日战争时期:抗争抗争全民族抗日。全民族抗日。探索探索中共积极促成抗日民族统一战中共积极促成抗日民族统一战线的形成;研究战争走向;制定人民战线的形成;研究战争走向;制定人民战争路线;探索游记战术。争路线;探索游记战术。人民解放战争时期:人民解放战争时期:抗争抗争争取和平民主的斗争,三年解放争

    9、取和平民主的斗争,三年解放战争打败美帝国主义支持下的蒋介石。战争打败美帝国主义支持下的蒋介石。探索探索中共把军事斗争与土地改革相结中共把军事斗争与土地改革相结合;把一线战争与国统区第二条战线相结合;把一线战争与国统区第二条战线相结合;不断调整战略方针。最终取得新民主合;不断调整战略方针。最终取得新民主主义革命的胜利。主义革命的胜利。一、抗争探索与近(现)代化的关系:一、抗争探索与近(现)代化的关系:近代中国人民面临着两大主要历史任务:一是争取近代中国人民面临着两大主要历史任务:一是争取民族独立和人民解放,完成民族民主革命任务;二是实民族独立和人民解放,完成民族民主革命任务;二是实现国家的自由、

    10、民主、和富强,以及人民的富裕,实现现国家的自由、民主、和富强,以及人民的富裕,实现现代化。现代化。抗争探索与近(现)代化紧密相连,同抗争探索与近(现)代化紧密相连,同步进行。步进行。中国人民的抗争、探索与实现中国现代化是中国人民的抗争、探索与实现中国现代化是三位一体的,共同构成了中国近代史上的这一条主线。三位一体的,共同构成了中国近代史上的这一条主线。中国人民为争取民族独立和自身解放,勇敢抗争,积极中国人民为争取民族独立和自身解放,勇敢抗争,积极探索,同时现代化也始终是中国探索,同时现代化也始终是中国规律认识规律认识人民的追求的目标。中国共产党领导中国人民人民的追求的目标。中国共产党领导中国人

    11、民的新民主主义革命,推翻了三座大山,建立新的新民主主义革命,推翻了三座大山,建立新中国,为中国现代化开创了新局面。历史证明:中国,为中国现代化开创了新局面。历史证明:完成反帝反封建的革命任务,取得民族独立,完成反帝反封建的革命任务,取得民族独立,是实现现代化的前提和根本保证是实现现代化的前提和根本保证;没有现代;没有现代化,政治、经济、文化落后,不可能实现真正化,政治、经济、文化落后,不可能实现真正的民族独立,探索抗争就不能说已经成功了;的民族独立,探索抗争就不能说已经成功了;实现现代化是中国人民近代以来一切探索抗实现现代化是中国人民近代以来一切探索抗争始终不变的目标争始终不变的目标。二、二、

    12、中共在斗争中成熟,在成熟中走向中共在斗争中成熟,在成熟中走向胜利胜利 1921年,中共年,中共“一大一大”,建党。,建党。1922年,中共年,中共“二大二大”,开始把马克思主开始把马克思主义与中国的实际相结合义与中国的实际相结合,制定民主革命纲领。,制定民主革命纲领。1923年,中共年,中共“三大三大”,正式决定以,正式决定以党内党内合作合作的方式与孙中山领导的国民党合作,建立的方式与孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,但革命统一战线,但没有提出没有提出党对民主革命的党对民主革命的领领导权问题。导权问题。1927年年7月,月,八七会议八七会议,确定了武装反抗国,确定了武装反抗国民党反动派

    13、和开展土地革命的总方针,在彷徨中民党反动派和开展土地革命的总方针,在彷徨中找到了找到了新的出路新的出路。1927年年10月,在月,在武装起义武装起义中总结经验教训,中总结经验教训,把马克思主义原理与中国革命实践相结合,开创把马克思主义原理与中国革命实践相结合,开创了工农武装割据的革命的道路。了工农武装割据的革命的道路。从走俄国的路从走俄国的路到自己的路。到自己的路。但但左倾又慢慢的发展起来左倾又慢慢的发展起来。1935年,年,遵义会议遵义会议,独立而妥善的处理了党独立而妥善的处理了党自己的事情自己的事情,事实上确立了毛泽东为核心的党中,事实上确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导,中共由幼稚走向

    14、成熟。央的正确领导,中共由幼稚走向成熟。1935年,年,瓦窑堡会议瓦窑堡会议,确立了抗日民族统一,确立了抗日民族统一战线的方针战线的方针,表现了,表现了一切从实际出发的品格一切从实际出发的品格。1936年,年,西安事变西安事变,中共,中共高瞻远瞩高瞻远瞩,促成了,促成了西安事变的和平解决。使之成为扭转时局的关键西安事变的和平解决。使之成为扭转时局的关键(中国共产党成熟的明证)。(中国共产党成熟的明证)。1937年,年,洛川会议洛川会议,制定了,制定了全面抗战路线全面抗战路线,开辟敌后战场。开辟敌后战场。1941年,年,皖南事变皖南事变,中共以,中共以斗争求团结斗争求团结,打退了国民党的反共逆潮

    15、。打退了国民党的反共逆潮。1942年,年,整风运动整风运动,形成了,形成了党的高度团结党的高度团结,为革命胜利奠定了思想基础。为革命胜利奠定了思想基础。1945年,年,中共中共“七大七大”,指出党的任务:,指出党的任务:确立确立毛泽东思想毛泽东思想为全党的指导思想,为争取抗为全党的指导思想,为争取抗战最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利作战最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备。了重要准备。1949年,年,七届二中全会七届二中全会,作出了重心由乡,作出了重心由乡村转移城市。以恢复和发展生产力为一切工作村转移城市。以恢复和发展生产力为一切工作的中心,的中心,解决解决了革命胜利后中国由新

    16、民主主义了革命胜利后中国由新民主主义革命向社会主义革命革命向社会主义革命转变的重大问题转变的重大问题。三、中国旧民主主义革命与新民主主义革命的比较三、中国旧民主主义革命与新民主主义革命的比较 革命性质的确定主要取决于革命的领导者及其纲革命性质的确定主要取决于革命的领导者及其纲领、对象、结果等因素的综合。领、对象、结果等因素的综合。(1)同:社会性质;革命任务;革命性质)同:社会性质;革命任务;革命性质(2)异:领导阶级;指导思想;革命发展与群众)异:领导阶级;指导思想;革命发展与群众发展的程度和广度;结果与前途;所属的世界革发展的程度和广度;结果与前途;所属的世界革命范畴命范畴 四、中共四、中

    17、共对中国革命正确道路的探索对中国革命正确道路的探索 大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人,根据马列主义结合中国具体实际的原党人,根据马列主义结合中国具体实际的原则,在理论上和实践上找到了中国革命的正则,在理论上和实践上找到了中国革命的正确道路,即农村包围城市,最后夺取城市,确道路,即农村包围城市,最后夺取城市,取得革命胜利的道路。在这一路线的指引下,取得革命胜利的道路。在这一路线的指引下,中国的民主革命取得了胜利。中国的民主革命取得了胜利。过程:在井冈山根据地的创建中,毛泽东发过程:在井冈山根据地的创建中,毛泽东发表了表了中国红色政权为什么能够存在?

    18、中国红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争井冈山的斗争星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原等文章,说明了红色政权能够存在和发展的等文章,说明了红色政权能够存在和发展的条件,全面阐述了条件,全面阐述了“工农武装割据工农武装割据”理论以理论以及一系列具体方针和政策,并在实践中不断及一系列具体方针和政策,并在实践中不断完善和发展完善和发展“农村包围城市农村包围城市”的革命道路。的革命道路。意义:意义:(1)突破了俄国十月革命以城市为中心的模)突破了俄国十月革命以城市为中心的模式,提出了式,提出了“农村中心农村中心”的杰出思想;的杰出思想;(2)正确解决了在农村条件下能否建立无产)正确解决了在农村条件下

    19、能否建立无产阶级政党的问题,认为在农村游击战争的开阶级政党的问题,认为在农村游击战争的开展和根据地的建设,大量农民先进分子也能展和根据地的建设,大量农民先进分子也能入党,成为无产阶级战士;入党,成为无产阶级战士;(3)解决了怎样将落后的农村发展为先进的)解决了怎样将落后的农村发展为先进的革命阵地的问题。革命阵地的问题。(4)科学解决了城市和农村的关系。)科学解决了城市和农村的关系。启示:启示:(1)必须从实际出发,从具体国情出发,来)必须从实际出发,从具体国情出发,来确定党的路线、方针和政策;确定党的路线、方针和政策;(2)要正确对待外国经验,不能照搬;()要正确对待外国经验,不能照搬;(3)

    20、毛泽东创造性地将马列主义与中国具体实践毛泽东创造性地将马列主义与中国具体实践相结合,在创建革命根据地的实践中,逐渐相结合,在创建革命根据地的实践中,逐渐找到了中国革命的正确道路;找到了中国革命的正确道路;(4)中国革命道路的探索,党的集体智慧的)中国革命道路的探索,党的集体智慧的结晶。结晶。五、中共从幼稚走向成熟及其原因五、中共从幼稚走向成熟及其原因 (1)从幼稚走向成熟的过程:)从幼稚走向成熟的过程:1922年,中共二大根据中国国情第一次提出了明确反帝年,中共二大根据中国国情第一次提出了明确反帝反封建的民主革命纲领。反封建的民主革命纲领。1927年大革命失败后,及时纠正了陈独秀的右倾投降主年

    21、大革命失败后,及时纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,八七会议为中国革命指明了心得出路;以毛泽东义错误,八七会议为中国革命指明了心得出路;以毛泽东为代表的共产党人为中国革命开辟了一条革命道路。为代表的共产党人为中国革命开辟了一条革命道路。由于王明的左倾错误,红军第五次反由于王明的左倾错误,红军第五次反“围剿围剿”失败,被失败,被迫长征;在初期付出重大代价后,于遵义召开会议,纠正迫长征;在初期付出重大代价后,于遵义召开会议,纠正了王明的左倾错误,第一次独立自主地解决了党内的分歧了王明的左倾错误,第一次独立自主地解决了党内的分歧和矛盾,是中共从幼稚走向成熟的标志。和矛盾,是中共从幼稚走向成熟的标志。1

    22、936年,中共又根据中国国情和社会主要矛盾的变化调年,中共又根据中国国情和社会主要矛盾的变化调整政策,由整政策,由“反蒋抗日反蒋抗日”改为改为“逼蒋抗日逼蒋抗日”,并促成了西,并促成了西安事变的和平解决,为实现全民族抗战奠定基础。安事变的和平解决,为实现全民族抗战奠定基础。(2)原因:)原因:中共能够把马克思主义普遍原理同中国革命的中共能够把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合,明确了中国革命的正确道路。具体实践相结合,明确了中国革命的正确道路。中共经过长期的斗争,总结了正反两方面的经中共经过长期的斗争,总结了正反两方面的经验。验。中共排除了共产国际中共排除了共产国际“左左”倾错误的干

    23、扰,独倾错误的干扰,独立自主地解决了自己的问题。立自主地解决了自己的问题。六、民主革命时期,中共两次扭转危机的历史性六、民主革命时期,中共两次扭转危机的历史性转变转变 两次扭转危机历史性转变是两次扭转危机历史性转变是:第一次是由大革命:第一次是由大革命失败后到土地革命的兴起、第二次是由第五次反失败后到土地革命的兴起、第二次是由第五次反“围剿围剿”失败后到抗日战争的兴起。失败后到抗日战争的兴起。第一次历史性转变第一次历史性转变是经历了一个历史发展过程。是经历了一个历史发展过程。大革命失败后,中共通过武装起义、八七会议等大革命失败后,中共通过武装起义、八七会议等拉开了转变的序幕,实现了党的工作重心

    24、的转移,拉开了转变的序幕,实现了党的工作重心的转移,并在理论和实践上找到了中国革命的正确道路,并在理论和实践上找到了中国革命的正确道路,在在1930年,根据地的发展和红军的扩大,标志着年,根据地的发展和红军的扩大,标志着第一次历史性转变的完成。第一次历史性转变的完成。第二次历史性转变第二次历史性转变,开始于第五次反围剿失败后,开始于第五次反围剿失败后,红军被迫长征。,到红军被迫长征。,到1935年遵义会议,开始了转年遵义会议,开始了转变,中国革命开始在正确路线的指导下转危为安。变,中国革命开始在正确路线的指导下转危为安。长征后还战胜了张国焘的右倾分裂主义,毛泽东长征后还战胜了张国焘的右倾分裂主

    25、义,毛泽东发表一系列文章,系统阐述了新民主主义革命的发表一系列文章,系统阐述了新民主主义革命的理论,还根据当时中国国情,制定了抗日民族统理论,还根据当时中国国情,制定了抗日民族统一战线的方针、政策。七七事变后,八路军、新一战线的方针、政策。七七事变后,八路军、新四军开赴敌后与壮大,从而胜利完成了第二次历四军开赴敌后与壮大,从而胜利完成了第二次历史性转变。史性转变。高考链接高考链接(2004年江苏卷)年江苏卷)五四运动发生的根本原因是五四运动发生的根本原因是 A新文化运动的影响新文化运动的影响 B国内阶级矛盾日益加深国内阶级矛盾日益加深C十月革命的影响十月革命的影响 D工人阶级队伍迅速壮大工人阶

    26、级队伍迅速壮大(2001年上海卷)在年上海卷)在20世纪第二个十年,堪称中世纪第二个十年,堪称中国历史转折之里程碑的是国历史转折之里程碑的是 A武昌起义、中华民国建立武昌起义、中华民国建立 B新青年新青年创办、武昌起义创办、武昌起义 C五四运动、五四运动、新青年新青年创办创办 D中华民国建立、五四运动中华民国建立、五四运动(2003年全国卷)年全国卷)在民主革命时期,知识分子走在民主革命时期,知识分子走向社会、与工农群众结合开始于向社会、与工农群众结合开始于 A戊戌变法时期戊戌变法时期 B五四运动时期五四运动时期 C五卅运动时期五卅运动时期 D一二一二九运动时期九运动时期(2000年广东卷)中

    27、共年广东卷)中共“一大一大”确定的任务与目确定的任务与目标包括标包括 领导工人运动领导工人运动 打倒封建军阀打倒封建军阀 争取争取民族独立民族独立 实现社会主义和共产主义实现社会主义和共产主义 A B C D(2004年全国文综卷年全国文综卷4)在中国近代史上,山东是)在中国近代史上,山东是列强激烈争夺的地区之一。列强激烈争夺的地区之一。1898年德国强租胶州年德国强租胶州湾,山东成为其湾,山东成为其“势力范围势力范围”。回答:(回答:(1)第一次世界大战之初,德国在山东的)第一次世界大战之初,德国在山东的权益发生了什么变化?权益发生了什么变化?(2)巴黎和会是如何处理山东问题的?中国代表)巴

    28、黎和会是如何处理山东问题的?中国代表团和中国人民作出了什么反应?团和中国人民作出了什么反应?(3)华盛顿会议期间山东问题是如何解决的?能华盛顿会议期间山东问题是如何解决的?能够得到解决的原因是什么?够得到解决的原因是什么?答案:(答案:(1)日本夺取了德国在山东的权益。)日本夺取了德国在山东的权益。(2)将德国在山东的权益转交给日)将德国在山东的权益转交给日本。中国代表团拒签和约,中国人民掀起发帝爱本。中国代表团拒签和约,中国人民掀起发帝爱国的五四运动。国的五四运动。(3)中国与日本签订条约,收回在山东的主权。)中国与日本签订条约,收回在山东的主权。中国人民和政府坚持斗争,美英在一定程度上支中

    29、国人民和政府坚持斗争,美英在一定程度上支持中国,向日本施加了压力。持中国,向日本施加了压力。(1999年广东卷)年广东卷)第一次国共合作采取了共产党第一次国共合作采取了共产党员以个人身份加入国民党的员以个人身份加入国民党的“党内合作党内合作”方式,方式,最早提出这种方式的是最早提出这种方式的是 A共产国际共产国际 B中国共产党中国共产党 C孙中山孙中山 D廖仲恺廖仲恺(2003年上海卷)年上海卷)第一次世界大战后,日本进一第一次世界大战后,日本进一步加紧对中国的侵略,直接反对日本侵华的群众步加紧对中国的侵略,直接反对日本侵华的群众运动是运动是 A护国运动、五四运动护国运动、五四运动 B五四运动

    30、、五卅运动五四运动、五卅运动 C五卅运动、省港罢工五卅运动、省港罢工 D五四运动、省港罢工五四运动、省港罢工(2001年江西卷)年江西卷)1955年被授予元帅军衔的十大年被授予元帅军衔的十大元帅中,参加并领导过南昌起义的是元帅中,参加并领导过南昌起义的是 A朱德、贺龙、刘伯承朱德、贺龙、刘伯承 B朱德、贺龙、陈毅朱德、贺龙、陈毅 C朱德、刘伯承、叶剑英朱德、刘伯承、叶剑英 D朱德、林彪、彭德怀朱德、林彪、彭德怀(2002年上海卷)年上海卷)“军叫工农革命,旗号镰刀斧军叫工农革命,旗号镰刀斧头。头。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”(引自毛泽东(引自毛泽东1927年作

    31、的一首词)这首词赞颂的年作的一首词)这首词赞颂的是是 A上海工人起义上海工人起义 B南昌起义南昌起义 C湘赣边界起义湘赣边界起义 D广州起义广州起义(2004年江苏卷)年江苏卷)下列毛泽东的著作中,主要下列毛泽东的著作中,主要论述论述“工农武装割据工农武装割据”思想的是思想的是 A井冈山的斗争井冈山的斗争B湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告 C论持久战论持久战 D论联合政府论联合政府(2001年上海卷)年上海卷)从从1927年到年到1930年上半年,中年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展,其根本措施是速发展,其根本措施是

    32、A肃清右倾投降主义路线肃清右倾投降主义路线 B工农武装割据波浪式推向全国工农武装割据波浪式推向全国 C纠正左倾军事冒险计划纠正左倾军事冒险计划 D开展打土豪分田地的土地革命开展打土豪分田地的土地革命(2001年广东河南卷)年广东河南卷)下列事件中,没有共产国下列事件中,没有共产国际代表直接参与的是际代表直接参与的是 A中国共产党成立中国共产党成立 B红军第五次反红军第五次反“围剿围剿”C南昌起义南昌起义 D广州起义广州起义(2003年上海卷)年上海卷)遵义会议就红军未能粉碎敌人遵义会议就红军未能粉碎敌人第五次第五次“围剿围剿”损失惨重的主要原因展开了激烈损失惨重的主要原因展开了激烈的争论,多数

    33、与会者认为是由于的争论,多数与会者认为是由于 A敌我力量对比悬殊敌我力量对比悬殊 B红军尚无作战能力红军尚无作战能力 C军事指挥严重失误军事指挥严重失误 D敌军采取碉堡战术敌军采取碉堡战术(2001年全国卷)年全国卷)下列关于遵义会议的表述,不下列关于遵义会议的表述,不正确的是正确的是 A事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导 B彻底清算了王明彻底清算了王明“左左”倾路线倾路线 C在危急的情况下挽救了党和红军在危急的情况下挽救了党和红军 D取消了李德的军事最高指挥权取消了李德的军事最高指挥权(2000年天津卷)年天津卷)中国共产党发出中国共产党发出“停止内战,

    34、停止内战,一致抗日一致抗日”的号召是在的号召是在 A蒋介石对中央苏区第四次蒋介石对中央苏区第四次“围剿围剿”时时 B“何梅协定何梅协定”签订后签订后 C瓦窑堡会议期间瓦窑堡会议期间 D西安事变发生后西安事变发生后(2001年上海文综卷)年上海文综卷)“一二一二九九”运动与运动与“五四五四”运动比较,共同点是运动比较,共同点是 由中国共产党领导由中国共产党领导 背景背景是面临民族危机是面临民族危机 以青年学生为先锋以青年学生为先锋 始于北始于北京后扩大到全国京后扩大到全国 A B C D(2004年广东卷)年广东卷)抗日战争爆发后中共建立的第抗日战争爆发后中共建立的第一个敌后抗日根据地是一个敌后

    35、抗日根据地是 A晋绥根据地晋绥根据地 B冀鲁豫根据地冀鲁豫根据地 C苏南根据地苏南根据地 D晋察冀根据地晋察冀根据地 (1998年上海卷)年上海卷)60年代中期,年代中期,W“发现发现”了贺了贺龙摄于龙摄于30年代末的照片说:年代末的照片说:“凭贺龙戴的这顶帽凭贺龙戴的这顶帽子,可以判断他是共产党队伍中的国民党人子,可以判断他是共产党队伍中的国民党人”。L听了却说:听了却说:“为什么不能是国民党队伍中的共产为什么不能是国民党队伍中的共产党人呢?党人呢?”你同意哪一种意见?请简要说明?你同意哪一种意见?请简要说明?参考答案参考答案同意同意L的意见。的意见。30年代后期,为了挽救年代后期,为了挽救

    36、民族危亡,在中国共产党的倡导下,组成了抗日民族危亡,在中国共产党的倡导下,组成了抗日民族统一战线,红军改变为国民革命军,因此,民族统一战线,红军改变为国民革命军,因此,红军完全可能戴国民党军队的帽子。这并没有改红军完全可能戴国民党军队的帽子。这并没有改变人民军队的性质。变人民军队的性质。(2004年上海卷)年上海卷)观察下列纸币(图,有观察下列纸币(图,有“陕甘陕甘宁边区银行宁边区银行”“”“中华民国三十年中华民国三十年”字样),它发字样),它发行于行于 A北伐战争时期北伐战争时期 B十年内战时期十年内战时期 C抗日战争时期抗日战争时期 D解放战争时期解放战争时期(2005广东历史)抗日战争时

    37、期,为了进行经济广东历史)抗日战争时期,为了进行经济掠夺,日本侵略者在中国推行掠夺,日本侵略者在中国推行“统制事业统制事业”。“统制事业统制事业”的主要范围包括的主要范围包括A、火柴和造纸业、火柴和造纸业 B、纺织、烟草和水泥制造业、纺织、烟草和水泥制造业C、面粉和制糖业、面粉和制糖业 D、矿产、钢铁和交通运输业、矿产、钢铁和交通运输业(2005上海历史)上海历史)“鸡毛信鸡毛信”、“小兵张嘎小兵张嘎”是是哪个时期的象征:哪个时期的象征:A 北伐战争北伐战争 B解放战争解放战争 C抗日战争抗日战争 D十年内战十年内战(2005全国文综全国文综1)抗日战争胜利后,美国实)抗日战争胜利后,美国实行

    38、扶蒋反共政策的根本目的是行扶蒋反共政策的根本目的是A进一步扩大对华资本输出进一步扩大对华资本输出 B在中国建立稳定统一的全国性政权在中国建立稳定统一的全国性政权 C控制中国,推行全球战略控制中国,推行全球战略 D缓和美苏矛盾,划分势力范围缓和美苏矛盾,划分势力范围(1998年上海卷)就总体而言,解放战争前期,年上海卷)就总体而言,解放战争前期,人民军队执行了类似于它在下列哪一时期的基本人民军队执行了类似于它在下列哪一时期的基本作战方针作战方针 A、1926年年7月月1927年年12月月 B、1930年年12月月1933年年3月月 C、1933年年10月月1935年年1月月 D、1937年年7月

    39、月1938年年10月月(2001年春季卷)年春季卷)解放战争中歼灭国民党整编解放战争中歼灭国民党整编74师的是师的是 A华中野战军华中野战军 B华东野战军华东野战军 C晋冀鲁豫野战军晋冀鲁豫野战军 D西北野战军西北野战军(2003年天津年天津18)抗战胜利后国共两党签订)抗战胜利后国共两党签订“双双十协定十协定”,内容涉及国家政治建设,其要点不包,内容涉及国家政治建设,其要点不包括括 A.召开政治协商会议召开政治协商会议 B国民党结束国民党结束“训政训政”C.保障人民享有民主自由权利保障人民享有民主自由权利 D改组国民政府改组国民政府(2005江苏历史)江苏历史)1947年,刘邓大军挺进大别山

    40、年,刘邓大军挺进大别山后开辟的根据地是后开辟的根据地是A鄂豫皖鄂豫皖 B豫皖苏豫皖苏 C豫陕鄂豫陕鄂 D晋冀豫晋冀豫(2000年全国卷)年全国卷)1947年解放军开始战略反攻时,年解放军开始战略反攻时,国民党军队正在实施的战略是国民党军队正在实施的战略是 A全面进攻解放区全面进攻解放区 B重点进攻山东和陕北解放重点进攻山东和陕北解放区区 C抢占战略要地和交通线抢占战略要地和交通线 D集中兵力防守战略要集中兵力防守战略要地地(1994年上海卷)年上海卷)下边的传单产生于下边的传单产生于(图)(图)“要走断头路,跟住蒋独夫。要走光明路,要走断头路,跟住蒋独夫。要走光明路,跟住毛泽东。跟住毛泽东。”

    41、“”“蒋军弟兄们,局势蒋军弟兄们,局势已经大改变,打了十六个半月内战,老蒋的军队已经大改变,打了十六个半月内战,老蒋的军队已有一百五十八万被消灭。已有一百五十八万被消灭。”A 1946年年 B 1947年年 C 1948年年 D 1949年年(2004年江苏卷)年江苏卷)人民解放战争走向胜利的历史人民解放战争走向胜利的历史转折点是转折点是 A粉碎重点进攻粉碎重点进攻 B战略反攻战略反攻C三大战役三大战役 D渡江作战渡江作战(2004年上海卷)年上海卷)文献记录片文献记录片走近毛泽东走近毛泽东中中有这样一个情节:在西柏坡村的小院里,警卫员有这样一个情节:在西柏坡村的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔

    42、下一根白发,毛打趣地说:给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!打了三个战役,白了一根头发,值得!”这是这是因为人民解放军因为人民解放军A粉碎了胡宗南对延安的进攻粉碎了胡宗南对延安的进攻 B实现了挺进中原的计划实现了挺进中原的计划 C取得了战略性大决战的胜利取得了战略性大决战的胜利 D攻克了中华民国的首都南京攻克了中华民国的首都南京(2001年全国卷)年全国卷)1949年年3月中共中央离开西柏坡月中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说,今天是进京赶考的日子,迁往北平。毛泽东说,今天是进京赶考的日子,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。这我们决不当李自成,我

    43、们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是句话的意思主要是 避免农民战争中的流寇主避免农民战争中的流寇主义义 克服农民阶级的私有观念克服农民阶级的私有观念 防止产生骄傲麻防止产生骄傲麻痹思想痹思想 防止干部中出现享乐腐化作风防止干部中出现享乐腐化作风 A B C D 02沪春沪春7)在新民主主义革命时期,中共中央机关)在新民主主义革命时期,中共中央机关所在地因革命形势的发展变化而几经转移。下列所在地因革命形势的发展变化而几经转移。下列按转移顺序先后排列正确的一组是按转移顺序先后排列正确的一组是A 上海、瑞金、延安、西柏坡、北平上海、瑞金、延安、西柏坡、北平 B 上海、延安、瑞金、西柏坡、北平上海、

    44、延安、瑞金、西柏坡、北平C 上海、瑞金、西柏坡、延安、北平上海、瑞金、西柏坡、延安、北平 D 上海、西柏坡、瑞金、延安、北平上海、西柏坡、瑞金、延安、北平 20062006年最新高考题年最新高考题 (2006年江苏卷)在新文化运动中,首先提出年江苏卷)在新文化运动中,首先提出“民主民主”与与“科学科学”口号的是口号的是A B C D(2006年广东历史卷)年广东历史卷)1918年,孙中山致电新建年,孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府,立的俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗结一致,共同奋斗”。这表明孙中山。这表明孙中山A已经接受了列宁主义已经接受了列宁主义

    45、B重视十月革命的国际意义重视十月革命的国际意义C希望在中国建立苏维埃政府希望在中国建立苏维埃政府 D确立了确立了“联俄联俄”政策政策(2006年天津卷)面对北洋军阀的统治,几经挫年天津卷)面对北洋军阀的统治,几经挫折的国民党和共产党都认识到,必须以武装的革折的国民党和共产党都认识到,必须以武装的革命对付武装的反革命。为此,国民党在命对付武装的反革命。为此,国民党在1924年采年采取的重要措施是取的重要措施是A.与共产党合作建立国民革命军与共产党合作建立国民革命军 B.与共产党合作建立北伐军与共产党合作建立北伐军C.与共产党合作改组中国国民党与共产党合作改组中国国民党 D.与共产党合作建立军事学

    46、校与共产党合作建立军事学校(2006年北京)党对军队绝对领导的制度确立于年北京)党对军队绝对领导的制度确立于 A中共中共“二大二大”B南昌起义南昌起义 C三湾改编三湾改编 D遵义会议遵义会议(2006年广东综合)口号通常是某种政治思想主年广东综合)口号通常是某种政治思想主张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的选项是选项是“扶清灭洋扶清灭洋”“师夷长技以制师夷长技以制夷夷”“攘外必先安内攘外必先安内”“外争国权,内惩国外争国权,内惩国贼贼”ABCD(2006年上海历史卷)一位美国记者赞叹道:每年上海历史卷)一位美国记者赞叹道:每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。他所说的伟大传奇。他所说的“伟大传奇伟大传奇”是指是指A秋收起义秋收起义 B井冈山会师井冈山会师C第五次反围剿第五次反围剿 D长征长征

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