高中美术鉴赏复习课件.ppt
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1、第一课培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义1、美术根据其艺术门类划分为:绘画、雕塑、建筑、设计、(工艺)、书法(篆刻)绘画、雕塑、建筑、设计、(工艺)、书法(篆刻)摄影等六大类。摄影等六大类。2、欣赏美术作品要从;作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言方式、作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言方式、以及作品产生的社会、历史、文化背景等。以及作品产生的社会、历史、文化背景等。3、美术的社会功能主要体现在;认识功能、教育功能、审美功能认识功能、教育功能、审美功能26页第二课美术作品的艺术语言美术家是如何进行表达的1、美术的基本语言元素是 点点、线、面、色、线、面、色。2、美术的语言表达手段西方绘画
2、中 明暗、空间、透视、构图、肌理等明暗、空间、透视、构图、肌理等 在中国绘画中:在中国绘画中:笔墨、章法、皴法笔墨、章法、皴法 3、美术家运用:具象艺术语言、意象艺术语言、美术家运用:具象艺术语言、意象艺术语言、抽象艺术语言来完成美术作品。抽象艺术语言来完成美术作品。举例说明什么事美术作品的艺术语言?举例说明什么事美术作品的艺术语言?711页第三课走进具象艺术1、意象艺术是:对客观世界的主观表达对客观世界的主观表达 2、具象艺术强调;再现性、艺术形象的典型性、情节性又称叙事性再现性、艺术形象的典型性、情节性又称叙事性具象艺术的特点是:具象艺术强调具象艺术的特点是:具象艺术强调_性;性;艺术形象
3、的艺术形象的_性;第三个特点就是性;第三个特点就是_性,性,又称又称_性。性。具象艺术的定义是:如实地具象艺术的定义是:如实地_客观世界。客观世界。1217页第四课走进意象艺术对客观世界的主观表达1、意象艺术更倾向与心理真实而不是眼见的真实的传达。、意象艺术更倾向与心理真实而不是眼见的真实的传达。所谓所谓“意象意象”是与是与“实象实象”相对而言的,既不是艺术相对而言的,既不是艺术家客观描摹现实的再现性形象,而是家客观描摹现实的再现性形象,而是“意意”中之象,是由中之象,是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出来的形象。艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出来的形象。意象艺术的定义是:对客观世界的
4、意象艺术的定义是:对客观世界的_。1822页2、抽象艺术在艺术表现上分:第五课走进抽象艺术美术作品可以什么都不像吗?1、抽象艺术的两种类型:冷抽象、热抽象冷抽象、热抽象 形式与色彩、构图与笔触、材料与机理、空间与透视、形式与色彩、构图与笔触、材料与机理、空间与透视、光影与运动光影与运动抽象艺术在艺术表现上分:形式与色彩、抽象艺术在艺术表现上分:形式与色彩、_、_、_、_,五个方面进,五个方面进行的。行的。举例分析具象、意象、抽象三类美术作品的形式和形象特举例分析具象、意象、抽象三类美术作品的形式和形象特点。点。2327页第六课艺术美和形式美漂亮事美术鉴赏的标准吗?1、艺术美是艺术家利用美术的语
5、言,并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以致改造的结果,反映了艺术家个人和时代的精神与审美理想。2、美术形式美语言规则 变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律节奏与韵律 美术形式美语言规则是:美术形式美语言规则是:_、_、_、_、_等五项原则。等五项原则。举例说明什么是美术作品的艺术美和形式美举例说明什么是美术作品的艺术美和形式美 黄金分割率规定,世界上一切物体的比值以黄金分割率规定,世界上一切物体的比值以_为最为最美。美。2833页第七课分析理解美术作品的创作意图是什么使美术作品如此的千姿百态1、艺术家都
6、是按照自己的某种意图来创作美术作品的,所以有什么样的意图就会产生怎样的作品。2、艺术家和我们都一样都是普通劳动者,只不过他们的产品是艺术,他们使用的手段是视觉语言。他们之所以特出,就在于他们比一般人更具有视觉上的敏感性,他们是以艺术视觉的眼光来看世界的。3、艺术家的感受主要来自现实和艺术两个方面。4、我们知道,美术作品作为意识形态的一部分,是特定社会和文化的产物,而生活在这个社会和文化氛围中的艺术家,他的人和作品都必然受到他所身粗蒽的那个社会和文化的约束。5、不同的艺术家通过不同类型的艺术形式所呈现的意图或方式不同的。3439页第八课美术作品的意义与价值判断所有美术作品都一样重要吗?1、美术作
7、品的产生无论是题材或内容还是形式或风格都受到了时代性和地域性条件的限制。所谓时代性是说某些题材只能在这个时代才有,所谓地域性是说某些题材可能在这个地域不断出现,而对一个地域来说几乎是不可能的。2、对一般观众而言,符合了我们对题材和图式的期待、影响面广、为大多数人所认同、其意义和价值就大。3、每个人都必须通过自己的亲身体验才能作出自己的判断。我们在美术鉴赏中鼓励这种个人的、主动的和创造性的审美判断,就是为了培养每个人独特的审美能力4、我们对美术作品的意义和价值的判断可以有许多角度:品评或品鉴式批评、形式主义批评、社会学批评、心理学批评。4045页美术作品的意义和价值的判断要受到美术作品的意义和价
8、值的判断要受到_性性 _性和性和_三个方面的制约。三个方面的制约。对美术作品的意义和价值判断就受到了时代性、地域性、艺对美术作品的意义和价值判断就受到了时代性、地域性、艺术创新三个方面的制约。术创新三个方面的制约。第九课中国古代绘画撷英形神兼备 迁想妙得1、我国早期的独幅绘画作品帛画:画法为线条勾勒兼平图着色,构图主次分明、造型生动。2、敦煌莫高窟壁画敦煌莫高窟壁画技艺精湛,在画面布局、人物造型、线描勾勒、赋彩设色等方面,体现了中国古代艺术风格的传承演变和中西艺术交流融汇的历程。3、中国古代人物画中国人物画重视人的精神、情态和性格的表现,为此画架重视刻画人的眼神、身姿与手势,甚至以适度的夸张与
9、变形达到传神的目的。为了突出画中人物常常不画背景,而在衣纹表现上则凸显笔法和线条之美。设色则以渲染之法随类赋彩。4、中国古代山水画中国古典山水画,不仅要求画家把对自然景物的认识与感受表现出来,还要求创造出情景交融的意境。这种讲究意境抒发情怀的山水画,是在早期对自然景物描绘的基础上发展起来的。5、中国古代花鸟画中国花鸟画具有以写生为基础,借物抒情、托物言志的优良传统。因此中国画家在欣赏梅、兰、竹、菊、松、虎、鹰、牛、马、鹤等动植物时,往往赋于它们一定的“社会属性”作画立意时便借其抒发情怀,表达人生志向。请说说中国古代绘画是如何分类的?请说说中国古代绘画是如何分类的?怎样欣赏中国画?中国人物画、花
10、鸟画、山水画的各自特怎样欣赏中国画?中国人物画、花鸟画、山水画的各自特点是什么?点是什么?说出五位以上的中国古代画家及其代表作说出五位以上的中国古代画家及其代表作4656页第十课外国古代绘画撷英人类生活的真实再现1、人类最早的绘画:形象写实、生动概括、特征突出,体现了原始狩猎时代人类对动物细致的观察与准确表现。2、古埃及绘画:古埃及壁画以附着于墓室墙体的壁画为代表,与浮雕具有相同的艺术特征。人物形象遵循古老而奇特的法则:人物的脸部为正侧面、眼睛为正面;胸部为正面,下肢呈正侧面;画中人物比例大小与其身份地位高低成正比。3、在世界绘画史上占有重要地位的欧洲绘画:公元前六世纪古希腊绘画已达到较高水平
11、,欧洲中世纪绘画主要为基督教服务,突出神是至高无上的,人的精神受到压抑。文艺复兴时期给艺术都得到了前所未有的发展,绘画也摆脱了宗教的桎梏空前繁荣。4、其他地区的绘画:在世界绘画艺术的百花园中还有,印度的佛教石窟壁画,日本的浮世绘版画,波斯的细密画等也都具有鲜明的艺术特色。欧洲古代绘画在世界绘画史上占有怎样的位置?欧洲古代绘画在世界绘画史上占有怎样的位置?说出五位以上的西方主要画家及其代表的绘画作品说出五位以上的西方主要画家及其代表的绘画作品5762页第十一课中国代陵墓雕塑和宗教雕塑感受中国古代恢宏的雕塑群1、世界上最大型的雕塑群:秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群,秦兵马俑在雕塑艺术上采用生动写实的手法
12、,可谓“致广大,尽精微”。2、汉代最杰出的石雕群:西汉时期的霍去病墓石雕群足以与秦陵兵马俑相媲美的杰出的石雕艺术。其最大的特点是巧妙利用石材的天然形貌,因式造型。浑然天成的雕塑,质朴雄浑,展示出作者高潮的协议智慧和西汉时期大气磅礴的艺术风貌。3、我国最著名的石窟寺雕塑群:敦煌石窟不仅壁画举世闻名,而且彩塑成就也令人惊叹。云岗石窟。龙门石窟,麦积山石窟。4、伫立千年的一群美丽少女:山西太原晋祠圣母殿的彩塑、伫立千年的一群美丽少女:山西太原晋祠圣母殿的彩塑侍女群像是全国著名的宋代彩塑。实务过古代雕塑遗产中富侍女群像是全国著名的宋代彩塑。实务过古代雕塑遗产中富于现实主义精神的优秀作品。于现实主义精神
13、的优秀作品。写出你知道的我国最著名的石窟寺雕塑群?写出你知道的我国最著名的石窟寺雕塑群?说说汉代最杰出的石雕群霍去病墓石雕群的艺术特点。说说汉代最杰出的石雕群霍去病墓石雕群的艺术特点。说出秦始皇兵马俑、霍去病墓石雕群、四大石窟及晋祠侍说出秦始皇兵马俑、霍去病墓石雕群、四大石窟及晋祠侍女想的主要艺术特点。女想的主要艺术特点。6368页第十二课外国雕塑撷英现实与理想的凝结1、雕塑体现了古埃及人对来世的企盼:埃及的雕塑艺术既具有现实主义特征,又具有强烈的宗教色彩,表达了埃及人对永恒的追求。2、两河流域和古印度雕塑:两河流域地区的雕塑以亚述王朝的成就最突出,除了各种人物雕像外,还有大量的表现战争、狩猎
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