高中历史-第一单元-中国古代思想宝库-第2课-战国时期的百家争鸣课件10-岳麓版必修3.ppt
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1、 中华优秀传统中华优秀传统文化(文化(文化自信)文化自信)新时代中国特色社会主义新时代中国特色社会主义 中国梦中国梦 深化改革,推进依法深化改革,推进依法治国治国 社会主义社会主义核心价值观核心价值观党的十九大党的十九大不忘初心,牢记使命不忘初心,牢记使命热点话题:热点话题:1K12课件 在在建党建党9595周年庆祝大会的重要讲话中,周年庆祝大会的重要讲话中,习近平指出:习近平指出:“我们要坚持道路自信、理我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个论自信、制度自信,最根本的还有一个文文化自信化自信”。习总书记习总书记在党的十九在党的十九大报告大报告中也说,中也说,坚定文化自信,推
2、动社会主义文化繁荣兴坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛盛。“文化自信文化自信”的底气何在?我们有优秀的底气何在?我们有优秀传统文化的底蕴。中国特色社会主义文化,传统文化的底蕴。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的的中华优秀传统文化中华优秀传统文化。2K12课件百家争鸣:博大精深中孕育文化自信3K12课件【教学目标】【教学目标】1.1.课程目标课程目标 (1 1)知道知道“诸子百家诸子百家”的的概念概念,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;(2 2)了解孔子、孟子和荀子等思想家以及
3、儒家思想的了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。形成。2.2.学习学习目标目标 (1 1)掌握掌握时政热点时政热点与与基础基础知识知识结合结合 (2 2)提升提升历史历史学科学科的的核心核心素养素养 掌握掌握阅读古文的基本能力阅读古文的基本能力。4K12课件 第一篇章第一篇章 梦回历史梦回历史 千年辉煌千年辉煌 第二篇章第二篇章 前世今生前世今生 薪火相传薪火相传 第三篇章第三篇章 雄关漫道雄关漫道 追梦不止追梦不止 5K12课件 一、百家争鸣形成的背景:一、百家争鸣形成的背景:第一篇章第一篇章 梦回历史梦回历史 千年辉煌千年辉煌6K12课件 百家争鸣形成的背景:百家争鸣形成的背景:
4、经济:经济:井田制瓦解井田制瓦解,小农经济发展。小农经济发展。政治:政治:周王室衰微周王室衰微,分封制瓦解,分封制瓦解,各诸侯国林各诸侯国林立纷争。立纷争。阶级关系:阶级关系:“士士”阶层活阶层活跃受到重用。跃受到重用。思 想 文 化:思 想 文 化:从从“学 在 官学 在 官府府”到到“学学在 民 间在 民 间”,私学兴起。私学兴起。根本原因:根本原因:生产力的发展,生产力的发展,社会大变革。社会大变革。直接原因:直接原因:各家学派代表著书立各家学派代表著书立说,互相批驳,形成说,互相批驳,形成“争鸣争鸣”局面。局面。第一篇章第一篇章 梦回历史梦回历史 千年辉煌千年辉煌7K12课件学派学派人
5、物人物主要思想主要思想墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家荀子荀子墨子墨子庄子庄子韩非子韩非子“天行有常天行有常”“制天命而用之制天命而用之”;君舟民水;君舟民水;“性恶论性恶论”;礼法并施;礼法并施“兼爱兼爱”、“非攻非攻”、尚贤、节俭、尚贤、节俭“齐物齐物”;“逍遥逍遥”;顺从自然;顺从自然中央集权观;法治观;改革观中央集权观;法治观;改革观“仁政仁政”;“民贵君轻民贵君轻”、性善论、义利观、性善论、义利观孟子孟子第8课 百家争鸣孙膑孙膑强调战争规律;强调战争规律;“造势造势”;重视人的作用;重视人的作用8K12课件1 1.有有无相生,难易无相生,难易相成,长短相成,长短相形,高下相盈
6、相形,高下相盈,音,音声相声相和,前后和,前后相随。恒也相随。恒也。2.2.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原,原天地之美而达万物之理。天地之美而达万物之理。3 3.事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。4.4.以以法为本,法不阿贵;刑过不避大臣,赏善不遗匹夫法为本,法不阿贵;刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。5.5.王如施仁政於民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日,修其孝悌王如施仁政於民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日,修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长
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