统计学方差分析课件.ppt
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- 统计学 方差分析 课件
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1、方差分析方差分析方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的检验方差分析的检验 某饮料企业生产一种新型饮料。饮料的颜色分为黄色、无色、粉某饮料企业生产一种新型饮料。饮料的颜色分为黄色、无色、粉色和绿色四种。为确定饮料的颜色是否对饮料的销售量有显著影响,色和绿色四种。为确定饮料的颜色是否对饮料的销售量有显著影响,从从5个超市中搜集了该种饮料的样本数据如下表所示。管理者想用这个超市中搜集了该种饮料的样本数据如下表所示。管理者想用这些样本数据来检验假设:颜色对销售量没有显著影响。些样本数据来检验假设:颜色对销售量没有显著影响。超市超市黄色无色
2、粉色绿色1 12 23 34 45 527.925.128.524.226.526.528.725.129.127.231.228.330.827.929.630.829.632.431.732.8样本均值样本均值样本方差样本方差=26.44 =3.298 =27.32=2.672 =29.56=2.143=31.46=1.658总均值总均值 =28.695 方差分析是对多个总体均值是否相等这一假设进行检验。方差分析是对多个总体均值是否相等这一假设进行检验。四种颜色饮料销售量样本数据1x21s总体1总体2总体3总体4因变量或称响应变量因变量或称响应变量自变量或称因素水平1水平2水平3水平4处理
3、处理1处理处理2处理处理3处理处理42x22s3x23s4x24sx样本样本1样本样本2样本样本3样本样本4方差分析的基本原理方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的理论假设1.对每个总体,响应变量服从正态分布对每个总体,响应变量服从正态分布:2.对每个总体,响应变量的方差相同对每个总体,响应变量的方差相同:3.观察值是独立的观察值是独立的2242322212,jjjNX总体11总体33总体44总体2243214321,不尽相等224232221224232221方差分析的理论假设方差分析的理论假设4321143210,:HH4321 原假设为假时,样本均值来自不同的抽
4、样分布。原假设为真时,样本均值来自同一个抽样分布。不尽相等不尽相等4321,不尽相等不尽相等nx22_nx22_1_x2_x3_x4_x22_x33_x1_x1方差分析的基本原理方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤nx22_2222_xxnn得由222_xxnsn的估计量组间估计量所以6152.2514695.2846.31695.2856.29695.2832.27695.2844.265222222_xns样本容量相等的组间估计量 可由样本均值间的差异导出可由样本均值间的差异导出2一个估计量,一个估计量,此估计量称为此估计量称为2 的组间估计量:的组间估计量:1_x2_
5、x3_x4_x方差分析的基本原理方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤式中:表示水平的个数。每个样本方差都给出2的无偏估计。将其进行平均可得出2的又一个估计量,此估计量称为2 的组内估计量。2.4428 41.6582.1432.6723.29822rsj样本方差的平均数样本容量相等组内估计量r23411_x2_x3_x4_x方差分析的基本原理方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤H0为真时,组间估计是2的无偏估计。H0为假时,2 的组间估计必然偏大。由于2 的组内估计不受总体均值是否相
6、等的影响,所以无论H0为真或为假,组内估计总是2的无偏估计。H0为真,则2的两个估计量必然很接近,其比值将接近于1;H0 为假,组间估计将大于组内估计,其比值也将偏大。本例中:组间估计/组内估计=25.6152/2.4428=10.486。23411_x2_x3_x4_x1_x2_x3_x4_x方差分析的基本原理方差分析的理论假设方差分析的理论假设方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤服从分子自由度为 ,分母自由度为 的 分布。(25.25)自由度(5.5)自由度(2.1)自由度不同自由度下的F分布曲线的组内估计量的组间估计量22F1r0FrnT方差分析的基本原理方差分析的基
7、本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤0(3,16)自由度下的F分布曲线。486.104428.2615.2522的组内估计量的组间估计量F3.2410.48605.0结论:有理由拒绝原假设,接受备择假设,即:饮料的颜色对饮料的销售量有显著影响。方差分析的基本原理方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤单因素方差分析的步骤某计算机产品公司拥有三个工厂,为确定工厂中有多少员工了解全面质量管理,分别从每个工厂选取一个由6名员工组成的随机样本,并对他们进行质量意识测试。得到数据资料如下表所示。管理者想用这些数据来检验假设:三个工厂的平均测试分数相同。观察值工厂1工厂2工厂312
8、3456857582767185717573746982596462697567三个工厂18名员工的测试分数方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤第一步:建立假设第一步:建立假设第二步:计算样本均值第二步:计算样本均值第三步:计算总样本均值第三步:计算总样本均值第四步:计算样本方差第四步:计算样本方差第五步:计算总体方差的组间估计第五步:计算总体方差的组间估计第六步:计算总体方差的组内估计第六步:计算总体方差的组内估计第七步:计算第七步:计算F F统计量统计量第八步:编制方差分析表第八步:编制方差分析表第九步:做出统计决策第九步:做出统计决策单因素方差分析的步骤方差分析的基本
9、思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤水平水平1总体1水平水平2水平水平3总体2总体3r32113210,:,HH观察值观察值工厂工厂1工厂工厂2工厂工厂3123456857582767185717573746982596462697567不尽相等不尽相等不尽相等第 个总体的均值水平的个数jj式中:单因素方差分析的步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤jx_7968571768275851_x观察值工厂1工厂2工厂3123456857582767185717573746982596462697567样本均值797466第 个水平下的样本均值j第 个水平下的第 个观察值
10、j第第 个水平下的样个水平下的样本容量本容量jijxijn式中:单因素方差分析的步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤733667479xTrjniijnxxj11xrxrnxnrxxrjjrjniijrjniijjj1_1111nnnnr21若则有:式中:总样本均值rTnnnn21单因素方差分析的步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤21_21jnijijjnxxsj2js341679857971797679827975798522222221s观察值观察值工厂工厂1工厂工厂2工厂工厂31234568575827671857175737469825
11、96462697567样本均值样本均值797466样本方差样本方差342032总均值总均值73第 个水平下的样本方差j式中:单因素方差分析的步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤与 相联系的自由度treatmentstoduespuareofsumSSTRSSAtreatmentstoduespuaremeanMSTRMSA组间平方和组间均方)()(21_11rxxnrSSAMSArjjjSSA式中:1r 反映组间差异,它只有一个约束 。组数为 。因此,其自由度为 。0_xxnjjr1rSSA2_1xxnSSAjrjj258137366737473796111222212
12、_21_xrjjrjjjnsrxxnrxxnrSSAMSAnnnnr21若则有:2582516135161rSSTRMSA516273666227374673796单因素方差分析的步骤方差分析的基本思路和基本步骤方差分析的基本思路和基本步骤 反映组内差异。各组自由度为 共有 组,因此,自由度为 。errortoduespuareofsumSSEerrortoduespuaremeanMSE组内平方和组内均方SSE相联系的自由度为与SSErnTrnsnrnSSEMSETrjjjT121式中:式中:rnrrnnrTjj1r1jn430321620163416112rjjjsnSSE67.28154
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