统编版高中政治《国际组织》教学课件.ppt

1、 第八课国际社会的主要成员第八课国际社会的主要成员世界现有国家和地区世界现有国家和地区220220多个，其中主权国家多个，其中主权国家194194个。个。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员1、主权国家（1 1）地位）地位 在当代国际社会中，主权在当代国际社会中，主权国家是国家是最基本成员最基本成员，是国际，是国际关系的关系的主要参加者主要参加者。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员2 2、分类、分类r社会主义国家社会主义国家r资本主义国家资本主义国家性质性质发展程度发展程度r发达国家发达国家r发展中国家发展中国家主权

2、国家主权国家政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员主权国家主权国家（3 3）构成主构成主权国家权国家的基本的基本要素要素r人口人口r领土领土r政权政权r主权主权最重要：生命最重要：生命与灵魂与灵魂包括领海、领陆、领空包括领海、领陆、领空政府组织政府组织任何一个国家任何一个国家,只有具备人口、领土、政权和主权这四个只有具备人口、领土、政权和主权这四个要素时要素时,才能真正成为主权国家才能真正成为主权国家,并被国际社会所承认。并被国际社会所承认。否否则则,只有人口、领土和政权组织只有人口、领土和政权组织,没有被国际社会所承认的没有被国际社会所承认的主权主权,就只

3、能称之为地区。可见国家都是有主权的。就只能称之为地区。可见国家都是有主权的。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员国家主权有两方面的国家主权有两方面的特性特性对内表现：国家最高对内表现：国家最高权力的权力的至高无上性至高无上性对外表现：国家最高对外表现：国家最高权力的权力的独立性独立性 两个特征紧密相连，两个特征紧密相连，只有对内只有对内最高和对外独立二者紧密结合最高和对外独立二者紧密结合，国，国家才有家才有真正拥有主权真正拥有主权。r独立权独立权r平等权平等权r自卫权自卫权r管辖权管辖权（4）主权国家的基本权利）主权国家的基本权利主权国家拥有按照自己的意志

4、处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等国际法上的地位一律平等。修筑防御工事（修筑防御工事（防御防御）、受到侵略进行）、受到侵略进行自卫反击自卫反击管辖管辖领域内领域内的一切的一切人和物（使领馆、舰船）人和物（使领馆、舰船）。以下材料分别体现了国家的什么基本权利？以下材料分别体现了国家的什么基本权利？n1.1.在外交文件上使用本国的语言文字。在外交文件上使用本国的语言文字。n2.2.自由的修改宪法、确定经济体制，缔结条约、进

5、自由的修改宪法、确定经济体制，缔结条约、进行自卫战争。行自卫战争。n3.3.加强国防建设，进行军事演习。加强国防建设，进行军事演习。n4.4.中国军舰护航索马里海域。中国军舰护航索马里海域。平等权平等权独立权独立权自卫权、管辖权自卫权、管辖权自卫权自卫权（5 5）主权国家的义务）主权国家的义务p不侵犯别国不侵犯别国p不干涉他国内政不干涉他国内政p以和平方式解决其以和平方式解决其国际争端国际争端等等国际社会的构成国际社会的构成 在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的

6、方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。（1 1）政府间的和非政府间的）政府间的和非政府间的（2 2）世界性的和区域性的）世界性的和区域性的（3 3）一般性的和专门性的）一般性的和专门性的二、国际组织二、国际组织1.1.地位：地位：2.2.含义含义3.3.分类分类主要成员主要成员国家之间的政治、经济、文化、科技国家之间的政治、经济、文化、科技国际政治、经济国际政治、经济调节国际争端，缓解国家间的矛盾，调节国际争端，缓解国家间的矛盾，世界世界-要具体分析要具体分析4.4.国际组织的作用国际组织的作用一、联合国简介一、联合国简介r世界地图象征着

7、联世界地图象征着联合国是一个世界性的合国是一个世界性的国际组织。国际组织。r橄榄枝象征着和平橄榄枝象征着和平。联合国联合国宗旨宗旨：维护国际和：维护国际和平与安全，促进国际合作平与安全，促进国际合作与发展。与发展。联合国是世界人民反法西联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物，斯斗争取得胜利的产物，目前拥有目前拥有191191个会员国，个会员国，已成为当代国际社会中最已成为当代国际社会中最具代表性的具代表性的世界性、政府世界性、政府间的国际组织间的国际组织一、联合国简介一、联合国简介联联合合国国原原则则r各会员国主权平等各会员国主权平等r履行宪章规定的义务履行宪章规定的义务r以和平方式解决国

8、际争端以和平方式解决国际争端r不得对其他国家进行武力威胁或使用武力不得对其他国家进行武力威胁或使用武力r集体协作集体协作r不干涉任何国家的内政不干涉任何国家的内政r确保非会员国遵守上述原则确保非会员国遵守上述原则一、联合国简介一、联合国简介联联合合国国作作用用积极作用：维护世界和平与安全，促进经济社会发展，以及人道主义援助等方面都发挥积极的作用局限性：对大国不起制约作用局限性：对大国不起制约作用政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员2.中国与联合国中国与联合国 我国是联合国创始国和安理会我国是联合国创始国和安理会之一之一。政治生活政治生活第八课一框第八课一框

9、 国际社会的主要成员国际社会的主要成员外交部：中国迄今参与了16项联合国维和行动 n人民网军事在线北京2007年5月8日讯：外交部发言人表示，中国政府一直对联合国维和行动持积极态度，迄今已派出军事人员、警察和民事官员共7000多人，参与了16项联合国维和行动。目前还有1800多人在世界12个任务区执行任务。在派遣维和人员方面，中国在安理会“五常”中处于前茅。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员中国为世界和平和安全做出很大贡献中国为世界和平和安全做出很大贡献 消除核武器，从根本上免除核战争的危险，是全世界各国消除核武器，从根本上免除核战争的危险，是全世界各国

10、人民的共同心愿，是中国政府和人民坚定不移的目标。让人民的共同心愿，是中国政府和人民坚定不移的目标。让我们为最终实现无核武器的世界而共同努力。我们为最终实现无核武器的世界而共同努力。摘自江泽民主席摘自江泽民主席19931993年年3 3月月2626在日内瓦裁谈会上的讲话在日内瓦裁谈会上的讲话 参加联合国维和行参加联合国维和行动的中国蓝盔部队动的中国蓝盔部队政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员 我国积极参加联合国及其专门机构我国积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在保障有利于世界和平与发展的活动，在保障人权、环境保护和解决地区冲突等一系人权、

11、环境保护和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用。列全球性问题上发挥重要作用。中国是国际社会中负责任的国家中国是国际社会中负责任的国家政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员3 3、中国在联合国中的作用：、中国在联合国中的作用：a a、一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪 章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革。章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革。b b、积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展、积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和

12、解决地的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用c c、对世界和平与发展作出了重要贡献。、对世界和平与发展作出了重要贡献。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员国际社会国际社会 的成员的成员主权国主权国家和国家和国际组织际组织主权国家主权国家类型类型基本要素基本要素活跃在联活跃在联合国舞台合国舞台上的中国上的中国联合国联合国中国与中国与联合国联合国类型、宗旨、类型、宗旨、原则、作用原则、作用国际组织国际组织与地区的区别与地区的区别基本权利基本权利义务义务类型类型含义含义作用作

13、用中国是联合国常任理事国中国是联合国常任理事国中国在联合国中的作用中国在联合国中的作用政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员根据联合国安理会有关决议，自根据联合国安理会有关决议，自20082008年年1212月月2020日起，中国政府已五次派军舰日起，中国政府已五次派军舰到海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。我国参加护到海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。我国参加护航行动航行动()是我国作为联合国安理会常任理事国应尽的职责是巩固我是我国作为联合国安理会常任理事国应尽的职责是巩固我国同联合国其他成员国战略联盟的需要是我国作为

14、负责任国家承担国际义国同联合国其他成员国战略联盟的需要是我国作为负责任国家承担国际义务的具体体现与我国国家利益和外交政策的基本原则相符合务的具体体现与我国国家利益和外交政策的基本原则相符合A AB B C C D D【答案答案】D D【解析解析】本题以我国参加护航行动来打击海盗为切入点，考查国际关系的相关知识。本题以我国参加护航行动来打击海盗为切入点，考查国际关系的相关知识。我国参加护航行动是我国承担国际义务的具体体现，入选；同时参加护航行动有利于我国参加护航行动是我国承担国际义务的具体体现，入选；同时参加护航行动有利于维护我国的利益和世界的和平，入选；参加护航行动不是我国应尽的职责，不选；维

15、护我国的利益和世界的和平，入选；参加护航行动不是我国应尽的职责，不选；我国不与任何国家结成战略联盟，不选。故选我国不与任何国家结成战略联盟，不选。故选D。政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。其中联合国是世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。其中联合国是

16、()A A参加国家和地区数量最多的国际组织参加国家和地区数量最多的国际组织B B最具代表性的政府间的国际组织最具代表性的政府间的国际组织C C负责处理各国经济危机的国际组织负责处理各国经济危机的国际组织D D解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织【解析解析】本题考查联合国的有关知识。从性质上看，联合国是最具代表性本题考查联合国的有关知识。从性质上看，联合国是最具代表性的政府间的国际组织，其成员单位是主权国家，的政府间的国际组织，其成员单位是主权国家，A A错误。联合国致力于世界错误。联合国致力于世界和平与发展，和平与发展，C C、D D不是联合国的

17、特点。不是联合国的特点。【答案答案】B B政治生活政治生活第八课一框第八课一框 国际社会的主要成员国际社会的主要成员联合国世界粮食计划署成立联合国世界粮食计划署成立40年来，共向包括中国在内年来，共向包括中国在内的发展中国家，承诺提供援助累计价值近的发展中国家，承诺提供援助累计价值近300亿美元，亿美元，受益者多达受益者多达4亿多人。上述材料表明（亿多人。上述材料表明（）A、联合国是代表广大发展国家利益的国际组织、联合国是代表广大发展国家利益的国际组织B、联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势方面发、联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势方面发挥了积极作用挥了积极作用C、联合国在促进发展中国家

18、经济和社会的发展方面起、联合国在促进发展中国家经济和社会的发展方面起到了一定作用到了一定作用D、当今世界已经形成了一种相互帮助、和睦相处的良、当今世界已经形成了一种相互帮助、和睦相处的良好国际环境好国际环境Cn1.从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。n2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。n3.一般而言，课外文言文阅读文段都会

19、给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容，从而正确答题。n4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.n5.首先，能够读懂文章，理清文章的思路，把握文章层次之间的关系，并且能够概括出文章各个层次的含义。其次，能够抓住文章的关键语句，概括文章的要点，把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。n6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步获得友谊，由此可见，退一步不但给他人留下一片天地，同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表

20、现了对他人一份爱，更表现了自己对自己的爱，这种爱已经超出了人与人的界限，于社会每一个角落中显示着它的力量。n7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，为了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！n8.社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。n1、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法;能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。