统编版《基层群众自治制度》教学课件1.pptx

1、基层群众自治制度01第一部分我国的基层群众自治的组织形式村委会和居委会是如何产生的？在我们的生活中发挥什么样的作用？基层群众自治的含义一、我国的基层群众自治的组织形式指的是人民群众在城乡基层党组织领导下,在居住地范围内，依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。1.主体：人民群众2.领导：城乡基层党组织3.依托：基层群众自治组织4.行为：依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。5.实质：民主制度和治理模式 【判一判判一判】：实行基层群众自治，能保证人民群众直接行使国家：实行基层群众

2、自治，能保证人民群众直接行使国家权力，管理国家和社会事务。权力，管理国家和社会事务。提示：提示：错误。实行基层群众自治，能保证人民群众依法直接行使错误。实行基层群众自治，能保证人民群众依法直接行使民民主权利主权利，管理基层（，管理基层（居住地范围内居住地范围内）公共事务和公益事业。我国人民）公共事务和公益事业。我国人民不不直接行使直接行使国家权力。国家权力。一、我国的基层群众自治的组织形式性质职能产生管理农村基层群众性自治组织其主要职能是办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等。村民委员会成员由村民选举产生,向村民会议、村民代表会

3、议负责并报告工作。在农村基层治理实践中,制定村民自治章程或村规民约,是村民规范自己和村干部的行为,运用民主的办法来管理本村的日常事务,实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径。村委会 特别提醒 (1)(1)村民委员会是基层群众性自治组织，村民委员会是基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关，不是我国的基层政权机关，不不是国家机关，是国家机关，不是国家机关的下属组织，也不从属于居住地范围内其他任何不是国家机关的下属组织，也不从属于居住地范围内其他任何社会组织，具有自身组织上的社会组织，具有自身组织上的独立性独立性。(2)(2)乡镇政府与村委会是一种乡镇政府与村委会是一种指导指导关系关系

4、，村委会在乡镇政府指导村委会在乡镇政府指导下工作下工作，非领导与被领导关系。非领导与被领导关系。(3)(3)村村“两委两委”就是村中国共产党员就是村中国共产党员支部委员会支部委员会和村民和村民自治委员会自治委员会的简称的简称，习惯上前者简称为村支部习惯上前者简称为村支部，后者简称村委会。后者简称村委会。村支部是基层党组织，领导村村支部是基层党组织，领导村委会的工作，委会的工作，村支部和村委会村支部和村委会是领导与被领导是领导与被领导的关系。的关系。【判一判判一判】：村民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。：村民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。提示：提示：错误。错误。一、我国基层群众自治

5、的组织形式一、我国的基层群众自治的组织形式村委会新课。2、方法：案例教学法 讨论法解析本题以政协委员履职为背景，考查政协的相关知识。正确，政协有民主监督、参政议政的职能，政协委员就如何管理政府预算外资金进行讨论，体现了政协的这一职能。错误，政协委员是人民政协的组成人员，不直接管理国家事务；将这种辩论作为政协委员参与政治协商的基本形式是错误的，排除。因此本题的正确答案是A。学生讨论并回答。3走中国特色社会主义文化发展道路的必然性步骤二：各组将收集来的资料筛选、归类，整理成有主题、有条理的文字稿。（文字稿内容：主题、程序、问题及原因的解决办法，我们的思考等）教师设疑：个别劳动时间能决定价值量吗？如

6、果可以，会出现什么后果？如果不行，那该怎么办？现场模拟，参与平台步骤一：请若干学生讲述收集来的岗位成才、创业成功人士的具体事例。（如日本丰田、美国通用、中国联想、迪斯尼、沃尔玛、2004年中国最具影响力企业领袖等等）4.在上述讨论话题的基础上，结合第四、五小组的内容，分析同学们所列举的正反两个方面的事例，进一步讨论理想、信念、志向对成就辉煌人生的重要作用；讨论为什么必须通过对社会做出贡献才能实现人生价值。（这部分讨论内容视课堂时间而定）(3)有利于构建社会主义和谐社会。二.教学重难点：传统文化的特点，对传统文化的辩证认识3文化自觉和文化自信的表现1必要性一、我国的基层群众自治的组织形式性质职能

7、产生管理城市基层群众性自治组织其任务是维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等居民委员会成员由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作。居委会成员居民选,社区大事居民定,日常事务居民管。这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。居委会一、我国的基层群众自治的组织形式居委会村委会和居委会：基层群众性自治组织村委会和居委会基层政权机关（乡镇一级的人大和政府）一、我国的基层群众自治的组织形式村委会和居委会基层权力机关（乡镇一级的人大）村委会和居委会基层行政机关（乡镇一

8、级的政府）村委会和居委会基层党组织村委会和居委会社会团体村委会和居委会：基层群众性自治组织居委会街道办事处一、我国的基层群众自治的组织形式居民委员会是基层群众自治组织,而街道办事处是地方基层政府在城镇的派出机构受地方政府领导和委派,从事相关行政管理工作,街道办事处可以对居民委员会工作进行指导支持、帮助,但不能干预。村委会和居委会：基层群众性自治组织村民会议村民委员会权力一、我国的基层群众自治的组织形式村民会议由本村18周岁以上的村民组成,它有权决定村集体的重大事项。村民委员会由村民直接选举产生,村民会议可以评议村民委员会成员的工作,有权撤销或变更村民委员会不适当的决定。村委会和居委会：基层群众

9、性自治组织村(居)民委员会村(社区)党支部一、我国的基层群众自治的组织形式村党支部是党在农村的最基层的组织,本村各种组织和各项工作的领导核心,是团结带领广大党员和群众建设中国特色社会主义新农村的战斗堡垒。村党支部领导村民委员会,支持和保证村民委员会依照国家法律法规及自治章程充分行使职权。党支部对村委会的领导是政治思想的领导,不是上下级的关系。同理,社区党支部居委会,社区党支部领导居委会,但也不是上下级关系。村委会和居委会：基层群众性自治组织村(居)民委员会和政府的关系权力一、我国的基层群众自治的组织形式基层政府或者它的派出机关对村(居)民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但是不得干预依法属于村

10、(居)民自治范围内的事项。村(居)民委员会要协助人民政府或者它的派出机关做好与村(居)民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等工作;向人民政府或者它的派出机关反映村(居)民的意见、要求和提出建议。02第二部分直接行使民主权利的途径 5.调查或收集目前社会上、学生中如何谈论理想、如何看待理想信念志向等问题；讨论一个人能否完全脱离社会去“个人奋斗”和“自我实现”，一个人是否必须通过对社会做出贡献才能实现人生价值？让学生尝试用历史的，辨证的眼光观察，评价问题，提高学生的比较，鉴别能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。教

11、师点评：在同一件事情上，不同人的价值判断与价值选择是不同的。人们从事各种实践活动，必然接触到客观世界的各种事物，要不断对事物进行判断和选择。对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断形成事实判断，对事物的属性和功能能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断形成价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择就是价值选择。步骤二：学生讨论P52图表，得出二点结论：教师评价学生的回答并归纳：上述因素实际上都是通过改变商品的供给与需求来影响价格的，导致不同时候的价格变动和不同地区的价格差异。那么，供求又是如何影响价格的呢？王永庆早年家贫读不起书，只好去做买卖。1932年，16岁的王永庆从老家来到嘉义开一

12、家米店。当时，小小的嘉义已有米店近30家，竞争非常激烈。仅有200元资金的王永庆，只能在一条偏僻的巷子里承租一个很小的铺面。在新开张的那段日子里，生意冷冷清清，门可罗雀。怎样才能打开销路呢？王永庆感觉到要想米店在市场上立足，自己就必须有一些别人没做到或做不到的优势才行。仔细思考之后，王永庆很快从提高米的质量和服务上找到了突破口。请谈谈你对中华文化自觉和文化自信的认识。教师设疑：个别劳动时间能决定价值量吗？如果可以，会出现什么后果？如果不行，那该怎么办？(3)地位不同，中国共产党是我国的执政党，是领导核心；民主党派是参政党，履行参政议政的职能。一、价值判断与价值选择的基本含义(2)文化自信，来自

13、于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。教师进一步设问：“台独”分子目的能否达到？为什么？存款利率：利率，吸引居民储蓄，流通中货币量，从而使生活消费支出相对下降；利率，储蓄，流通中货币量，从而使生活消费支出相对增加，同时还会改变居民的投资方向，如转向股票和债券等。中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。历史和现实告诉我们：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴发展基层民主有什么样的意义？人们储蓄的目的是什么？储蓄分为哪几类？设计理念：综合探究是以学生的现实生活

14、和社会实践为基础，在学生与社会实践和现实生活的交互作用实现其价值。它以实践活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与各种活动。本环节设计的出发点是为了让学生更好地参与活动，发展个性品质。通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。问题导入 农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。教师评价学生的汇报，并归纳：气候、习俗、地域、生产、时间、国家政策等因素都会引起价格的波动和差异。那么，上述诸多因素在影响价格时是通过何种途径来实现

15、的呢？有何共同点呢？一、填空（1）传统文化的民族性答案(1)我国政党制度的优越性：有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推进祖国和平统一大业。意义保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。发展基层民主二、人民群众直接行使民主权利的生动实践作为基层群众自治组织,农村的村民委员会和城市的居民委员会,按法律规定均由本居住地的村民或居民选举产生。民主选举二、人民群众直接行使民主权利的途径农村村民自治城市居民自治村委会主任、副主任和委员的产生采取村民直接选举的办法,实行无记名投票、公开计票,选举结果当场

16、公布。社区居委会正从过去的居民代表选举,向更高比例的居民直接选举发展,选举程序更加规范,给城市基层治理带来显著变化。自己选举当家人，是村民自治的基础，是居民参与民主管理的主要途径我国城乡的基层民主协商,在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开也贯穿基层治理的全过程。民主协商二、人民群众直接行使民主权利的途径农村村民自治城市居民自治公共事村民商量着办，本着有序参与的原则,让村民合理表达意见和建议。公共事务居民商量着办，本着有序参与的原则,让居民合理表达意见和建议。原因：城乡基层的公共决策与每家每户的利益直接相关。民主决策二、人民群众直接行使民主权利的途径农村村民自治城市居民自治在

17、农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。在城市,社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行。依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作的关键。民主管理二、人民群众直接行使民主权利的途径农村村民自治城市居民自治基层公共事务的管理属于本村的全体村民，依法制定自治章程和村规民约,是村民规范自己和干部行为，运用民主办法管理本村的日常事务。基层公共事务的管理属于本区的全体居民，社区居民委员会和各专门委员会依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化负责城乡基层公共事务管理的居委会和村会事实上都掌

18、握一定的权力。要防止以权谋私,尽可能避免管理工作的失误,必须实行民主监督。民主监督二、人民群众直接行使民主权利的途径农村村民自治城市居民自治在农村，通过民主评议对村委会实行民主监督的职能，主要由村民会议承担。城市社区居委会进行民主评议和监督的主体，也可以是居民代表、社区协商议事委员会、也可以是居委会代表、社区协商议事会代表和居民代表联合组成的民主评议小组。村民如何实现自治（居民村民如何实现自治（居民自治类似）自治类似）村委会成员村民选村委会成员村民选直接选举村民委员会干部。自己选直接选举村民委员会干部。自己选举当家人举当家人是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的是村民自治的基础，也是村民参与

19、民主管理的主要途径。（主要途径。（民主选举）重大事务村民定重大事务村民定村民会议（村民会议（民主协商、民主决策）日常事务村民管日常事务村民管村民自治章程或村规民约（村民自治章程或村规民约（民主管理）各项事务工作村民监督各项事务工作村民监督村务公开、民主评议村干部、村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作（村委会定期报告工作（民主监督）基层群众自治制度重要性基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。制度二、人民群众直接行使民主权利的生动实践教师分析：听了朋友的讲述，我不由陷入沉思。的确，倘若站在小鸟

20、的立场上看问题，答案诚如老师所说；但如果站在猫的立场上看问题，小明的答法颇有道理。这也启示我们，我们对事物的认识，站在不同的立场上会得出不同的价值判断和价值选择。材料二：2003年6月20日下午，青岛科技大学首批400名贷有国家助学贷款的学生在银行有关负责人的见证下，签下了诚信承诺书。承诺：诚信做人、诚信做事、诚信学习、及时还款。这份承诺书将放入学生个人档案，伴其一生。D尊重世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等提示：发展中国特色社会主义文化要坚持把社会效益放在首位。1.搜集2003年、2004年“感动中国”的人物的事迹，并选出最让你感动的人，说出是什么感动了你；或列举最令你敬佩的人，说出之

21、所以让你敬佩的原因；或讲一个最令你感动、令你难忘的故事，由此大家一起讨论怎样的人生才是有意义和有价值的人生。也许我们许多同学对青花瓷并不熟悉，但这种传统艺术品却与我们古老的文明的国度有着不解之缘，产于唐代，成熟于元朝，盛行于明代，而在清康熙年间达到巅峰，历史的车轮滚滚而过，几百年间，民族精神的火炬薪火相传，青花瓷不但没有灰飞烟灭，却因其珍贵而成为收藏家们的挚爱，因其绘画装饰清秀素雅而成为中国历代文人家居瓷器的首选，更因其间蕴含的中国传统文化而让某些人陶醉、歌唱3、取其精华，去其糟粕（张艺谋）08奥运会开幕式之困惑设问：同学们知道这是什么吗？（陶瓷）什么瓷？青花瓷6中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化最新成果，为我国进行现代化建设提供了强大思想武器。中国特色社会主义理论体系()对中华文化发展前途充满信心 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心课堂小结