高二政治知识点同步辅导与检测课件(43).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高二政治知识点同步辅导与检测课件(43).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 知识点 同步 辅导 检测 课件 43
- 资源描述:
-
1、第十二课实现人生的价值第十二课实现人生的价值第第2 2课时价值判断和价值选择课时价值判断和价值选择 认识社会与价值选择 知识目标1.识记价值判断与价值选择的含义;2.理解价值判断和价值选择的社会历史性、正确进行价值判断与价值选择的基本要求。能力目标培养辩证思维能力,用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系,分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现。情感、态度与价值观目标培养培养奉献意识和热爱人民的情感,在价值冲突中正确处理个人、集体和社会的关系,做出正确的价值判断与价值选择,实现人生价值。1价值判断与价值选择的客观依据(1)价值判断的基本含义。人们对事物_以及_作出判断,称
2、为价值判断,人们的价值选择是在_的基础上作出的。(2)价值判断与价值选择的客观依据。人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合_。因此,要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须_,遵循_,走历史的_。能否满足主体的需要满足的程度价值判断社会发展的客观规律坚持真理社会发展的客观规律必由之路2价值冲突及评价标准(1)价值冲突。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。(2)价值冲突的评价标准。处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足_,因为最大多数人的利益是
3、最紧要和最具有决定性的因素。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,_是最高价值标准,要自觉站在_进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。最大多数人的利益要求人民群众的利益 人民群众的立场上 精讲阐释精讲阐释价值判断和价值选择的社会历史性(1)价值判断和价值选择社会历史性特征的内涵。随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
4、。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。价值判断和价值选择的社会历史性,是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义,可以分为两点。一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;二是有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。应用示例应用示例中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚。”这是一种爱老、孝老、敬老行为,体现了中华民族传统美德的一种内涵:孝道。对于孝道我们要取其精华,去其糟粕。这是因为()A孝道已经过时了B价值观具有社会历史
5、性C价值观具有重要的导向作用D孝道是道德规范建设中的基础解析:解析:价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同,因此对于孝道我们要取其精华,去其糟粕。A、D项观点错误;C项不能解释题干中问题的原因。答案:答案:B学习实践科学发展观情况最新通报新闻背景:2011年3月23日,中央政治局召开会议,中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出,贯彻落实科学发展观,关键是要把科学发展观转化为自觉行动,转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,落实到实际工作中去,在推动经济社会又好又快发展上不断见到实实在在的成效,不断让广大人民群众得到实实在在
展开阅读全文