声现象习题课课件.ppt

1、1、玻璃杯中装入适量的水，下列说法正确的是（）A、用细棒敲打杯子时，杯子里装进水越多，杯子发出声音的音调越低B、用细棒敲打杯子时，杯子里装进水越少，杯子发出声音的音调越低C、用嘴向杯口吹气，杯子里装进水越多，发出声音的音调越低D、用嘴向杯口吹气，杯子里装进水越少，杯子发出声音的音调越低AD 2、百米赛跑时，计时员计时应以（）A、听到发令枪响开始计时 B、看到发令抢冒白烟开始 C、运动员起跑时开始计时 D、以上都可B 3、电影院放映厅的四周墙壁上都被装修成坑坑洼洼，俗称燕子泥，其目的是为了（）A、防止声音发生振动 B、减弱回声 C、增强响度 D、增大声音频率B4、若某一声源在振动，但人耳听不到声

2、音，而猫狗却竖起耳朵能听到声音，这是因为()A、在振动的声源周围没有介质；B、振动的声源离人太远；C、声源发出的声音音调太高，超出人耳的听觉范围；D、声源振动的振幅太小。C 6经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（）A速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低C7下列的实验和实例：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.其中能

3、说明声音的产生或传播条件的一组是()A B C DD8关于“声速”，以下说法正确的是（）A回声的传播速度小于原声的传播速度 B 声音在真空中的传播速度最 C物体振动得越快，声音的传播速度越大 D声音的传播速度与物体振幅无关D9下列说法中，不正确的是（）A医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的B用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度C歌曲的声音，不会成为噪声D超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群C10如图所示，天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）A声音的反射B声音在不同介质中的传播速度不

4、同C声音的音调不同D发声的物体在振动第21题A11在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图2），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A使音叉的振动尽快停下来 B使音叉的振动时间延长 C将音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波多次反射，形成回声图2C12超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（）AB超成像 B声呐测距 C一种速度测定器 D分贝仪D13在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 C墙壁吸收了全部声音 D以上说法均不正确B14蝙蝠在

5、黑夜能发现要捕食的昆虫，是（）A借助于超声波 B借助于复眼 C借助于红外线D借助于紫外线A15在图1给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A BC DB16图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()A 响度与吸管长短的关系 B 音调与吸管材料的关系C 音调与吸管长短的关系 D 音色与吸管材料的关系C17人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于20000次每秒的声音叫超声波大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A大象发出的声音太小

6、 B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20000次每秒 D次声波的频率小于20次每秒D18我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（）A（1）（3）（4）B（1）（2）（5）C（1）（4）（5）D（1）（4）（5）（6）C19男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的_低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_的缘故20.在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图4所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的 发生的。声音可

7、以在 中传播。音调慢振动空气21.敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_产生的；（2）_。振动振幅越大响度越大22.“无声手枪”是在 处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的。23.蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。声源传播过程超声波声呐 24.图5中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：

8、图 是乐音的波形，图 是噪声的波形甲图5乙甲乙 25.雪后的闹市区，虽然仍旧车水马龙，但并不显得非常吵杂，这是因为_吸收了部分噪声；花草树木茂盛的公园里显得非常幽静，这是因为_能吸收部分噪声，使噪声减弱的缘故。26.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_。雪花草树木强 27如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。（3）此实验说明 。图3声音逐渐减弱声音逐渐变强真空不能传播声音28在图4中，小明与小刚用细

9、棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：。（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。固体能够传播声音金属传声效果更好声音的传播被阻隔了不能29如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，

10、比较这两次听到的声音，区别：（1）这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）。（2）通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：。响度不同的介质传声效果不同（固体传声效果比气体好）26、“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度看，这是_现象。回声 27（6分）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多。实

11、验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，实验表明发声体在振动；另外两个实验分别表明：；。实验一实验一 二声音不能在真空中传播三音调与频率有关（频率越高音调越高）三、简答题：28、爆炸声为什么会使附近的门窗发生响声？29、为什么你能听到蚊子飞来飞去的嗡翁声，而听不到你来回挥动手臂发出的声音？答：由于声波具有能量，在传播过程能引起障碍物的振动，所以-答：由于手臂振动频率太低发出的是次声波，而蚊子翅膀振动频率较快发出的是可听声，所以-四、计算题：30、某人看到闪电后5秒听到雷声，发生闪电处离此人多远？31、在海面上有一艘舰艇，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，竖直向下发射一超声波，经过4秒接收到反射波。已知超声波的传播速度为1000米/秒，问海底有多深？解：5X340=1700（米）解：4X1000/2=5000米