齿轮加工课件.ppt
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- 关 键 词:
- 齿轮 加工 课件
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1、学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 学习情境学习情境六:齿轮加工六:齿轮加工 子学习情境1:齿轮传动应用一、齿轮传动的特点1、传动比恒定,传递运动准确可靠2、传递功率和传动速度范围广(1/n瓦几十万千瓦,0.001米/秒几百米/秒)3、传动效率高(=0.940.99,螺=0.3-0.6,带=0.9)4、工作可靠,工作寿命长(几十年)5、结构紧凑,尺寸小6、制造安装精度高,成本较高7、不适合远距离传动子学习情境1:齿轮传动应用学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境1:齿轮传动应用齿轮传动平面齿轮传动空间齿轮传动直齿圆柱齿轮传动斜齿圆柱齿轮传动传递相交运动传递交错轴运动内啮合外啮合
2、齿轮齿条内啮合外啮合齿轮齿条直齿斜齿交错轴斜齿轮传动蜗杆涡轮准双曲面齿轮曲线齿人字齿齿轮运动二、齿轮传动分类 学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境1:齿轮传动应用二、齿轮传动分类 学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境1:齿轮传动应用三、渐开线的形成:一直线绕一固定圆作纯滚动时,该直线上任一点的轨迹为渐开线。或:一段绳子绕在一圆盘上,一端固定,另一端逐渐展开所形成的轨迹为渐开线。渐开线的形成学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境1:齿轮传动应用四、渐开线的性质:1、NA=NK2、渐开线上任一点的法线必与基圆相切3、渐开线形状取决于基圆,各点的曲率半径不等4
3、、基圆内无渐开线5、渐开线上各点的压力角不等,离基圆越远压力角越大。(掌握压力角的画法)学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境2:成形法加工齿轮子学习情境二:成形法(仿形法)加工齿轮子学习情境二:成形法(仿形法)加工齿轮 成形法是用与被切齿轮齿间形状相符的成形铣刀切出齿轮齿形的方法,这种方法制造出来的齿轮精度较低,只能用于低速的齿轮传动。学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境2:成形法加工齿轮 在万能铣床上铣制圆柱齿轮,这种铣齿方法属于成形法。铣制时,工件安装在铣床的分度头上,用一定模数的盘状(或指状)铣刀对齿轮齿间进行铣削。当加工完一个齿间后,进行分度,再铣下一个齿间
4、。这种加工方法的特点是:设备简单(用普通的铣床即可),刀具成本低。生产率低,是因为铣刀每切一齿都要重复消耗一段切入、切出、退刀和分度等辅助时间。学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境2:成形法加工齿轮 加工齿轮的精度低,首先是因为铣制同一模数不同齿数的齿轮所用的铣刀,一般只有8个刀号,每号铣刀有它规定的铣齿范围(见下表)。铣刀的刀齿轮廓只与该号范围内最小齿数齿轮齿间的理论轮廓一致,对其他齿数的齿轮,只能获得近似齿形。其次是因为分度头的分度误差,引起分齿不均。所以,这种方法一般用于修配或简单地制造一些低速低精度的齿轮。成形法加工齿轮 学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境
5、3:范成法加工齿轮子学习情境三:范成法(展成法)加工齿轮子学习情境三:范成法(展成法)加工齿轮 范成法是利用齿轮刀具与被切齿轮的啮合运动而切出齿轮齿形的方法,利用这种方法制造出来的齿轮精度高,但需要专用机床,常见的有滚齿机、插齿机、刨齿机和磨齿机等。展成原理学学习习情情境境六六:齿齿轮轮加加工工 子学习情境3:范成法加工齿轮一、在滚齿机上加工圆柱齿轮1、滚齿原理与滚刀 滚齿加工是根据展成形原理类似于蜗杆与蜗轮的啮合(见右图)来加工齿轮的。所用的刀具称为滚刀,滚刀的轮廓形状与蜗杆相似,它是围绕刀具圆柱面上形成的螺旋槽及垂直于螺旋槽方向切出的沟槽相交而形成切削刃的,该切削刃近似于齿条的齿形。齿条与
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