黛玉之死-课件-2-人教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《黛玉之死-课件-2-人教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 人教版
- 资源描述:
-
1、导语导语有人说,有人说,红楼梦红楼梦就是一个爱就是一个爱情故事,宝黛感情的纯真、爱情情故事,宝黛感情的纯真、爱情所受的戕害及结局的凄美一直令所受的戕害及结局的凄美一直令读者唏嘘不已,那么这到底是读者唏嘘不已,那么这到底是怎怎样的一个故事呢样的一个故事呢?今天今天,我们就从我们就从故事的结局入手,去初步地了解故事的结局入手,去初步地了解一下这个诉说了二百多年的爱情一下这个诉说了二百多年的爱情故事故事1.1.把握黛玉临死前心理变化把握黛玉临死前心理变化2.2.借助人物描写来分析人物借助人物描写来分析人物3.3.通过环境描写来认识黛玉通过环境描写来认识黛玉教学目标教学目标的过程及原因。的过程及原因。
2、性格、人物形象。性格、人物形象。之死的社会原因。之死的社会原因。细读细读1-2段段,概括情节概括情节,分析人物。分析人物。傻大姐痴话中吐露傻大姐痴话中吐露出什么?出什么?金玉结缘皆瞒木石金玉结缘皆瞒木石人间悲剧即将上演人间悲剧即将上演黛玉闻讯侧重什么黛玉闻讯侧重什么描写?描写?心态:心态:甜苦酸咸甜苦酸咸行动:行动:两腿发软两腿发软肖像:肖像:雪白面颜雪白面颜细读细读3-4段段,概括情节概括情节,分析人物。分析人物。这里主要侧重什么这里主要侧重什么描写?描写?行动行动和和语言语言我问宝玉脱口出我问宝玉脱口出黛玉心里似汤煮黛玉心里似汤煮还问病由缘何起?还问病由缘何起?大恙皆因妹妹你!大恙皆因妹妹
3、你!一对痴情种一对痴情种两个患难人两个患难人细读细读5-7段段,概括情节概括情节,分析人物。分析人物。黛玉自听得机密后到黛玉自听得机密后到此作者写了此作者写了几次几次她的她的笑笑?怎样理解她的笑怎样理解她的笑?10次次为何听到事与愿违的为何听到事与愿违的消息竟能笑出来消息竟能笑出来?是是希望破灭后的一种解希望破灭后的一种解脱脱;是心已伤透是心已伤透,无法无法再伤后的物极必反再伤后的物极必反;微笑的背后是说不尽微笑的背后是说不尽的辛酸与难言巨痛的辛酸与难言巨痛。贾府主子成堆,丫环贾府主子成堆,丫环成群,到此咋就成群,到此咋就“连连一个问的人都没有一个问的人都没有”?反差最大的是贾母反差最大的是贾
4、母,再再非来时非来时“心肝肉心肝肉”地地搂着叫个不迭搂着叫个不迭,且大哭。且大哭。贾母是调包计的主谋贾母是调包计的主谋,贾府人都要看其脸色贾府人都要看其脸色行事行事,她她“的心都在宝的心都在宝钗宝玉身上钗宝玉身上”,说明他为了保全贾家说明他为了保全贾家命根子宝玉命根子宝玉,宁愿牺牲这苦命的外孙宁愿牺牲这苦命的外孙女女,以便使宝玉回心转意以便使宝玉回心转意,重启重启经济仕经济仕途途。细读细读8-9段段,概括情节概括情节,分析人物。分析人物。黛玉焚帕烧稿的黛玉焚帕烧稿的行动描写欲刻画行动描写欲刻画什么?什么?黛玉自料万无生黛玉自料万无生理,她要了却情理,她要了却情缘。更是抗争!缘。更是抗争!是悔,
5、是恨,还是对男人移情的是悔,是恨,还是对男人移情的蔑视蔑视,抑或是对个功利社会否定,抑或是对个功利社会否定诗帕在火里烧,鲜血在心里滴。诗帕在火里烧,鲜血在心里滴。读读10-16段段,概括情节概括情节,分析人物分析人物这里黛玉只剩一息这里黛玉只剩一息,紫鹃万分焦急紫鹃万分焦急,寻遍荣寻遍荣府无人问起黛玉,最府无人问起黛玉,最后想起寡妇李纨后想起寡妇李纨,算算是有主到了跟前。黛是有主到了跟前。黛玉死得怎样啊?玉死得怎样啊?好凄惨!好凄惨!本文表现最有情有义有本文表现最有情有义有人格魅力的人物是谁?人格魅力的人物是谁?紫鹃紫鹃!难怪李纨拿雪雁对比难怪李纨拿雪雁对比,难怪黛玉难怪黛玉叫她亲妹妹了。她哭
6、天天不灵叫她亲妹妹了。她哭天天不灵,叫人叫人人不应。人不应。可敬可敬!对比之下对比之下,向来以宽仁向来以宽仁标榜的贾府里的主子们多么相形见绌。标榜的贾府里的主子们多么相形见绌。读读17-20段段,概括情节概括情节,分析人物分析人物鸟之将死,其鸣鸟之将死,其鸣也哀;人之将亡,也哀;人之将亡,其言也善。其言也善。不知平时黛玉是如不知平时黛玉是如何看待外祖母一家何看待外祖母一家人的,也未曾发现人的,也未曾发现她对此说过什么,她对此说过什么,此时却做出鲜明的结论,是哪句?如此时却做出鲜明的结论,是哪句?如何理解?何理解?我这里并没有亲人我这里并没有亲人这是对亲人的绝望,是对亲人的否定。这是对亲人的绝望
7、,是对亲人的否定。“宝玉宝玉,宝玉宝玉,你好你好”请你根据请你根据自己的理解,将其补充完整。自己的理解,将其补充完整。1.你好吗?你好吗?2.你好恨心啊你好恨心啊!3.你好可爱啊你好可爱啊!4.你好让我伤心啊你好让我伤心啊!5.你好让我没面子啊你好让我没面子啊!6.你好不讲信用啊你好不讲信用啊!你不说你不说“你你放心放心”吗吗?7.你好糊涂啊你好糊涂啊!天下女子还有比天下女子还有比我更爱你的吗我更爱你的吗?8.你好好活着吧你好好活着吧,我祝福你我祝福你!9.你好好对待宝钗你好好对待宝钗,咱俩是有情咱俩是有情无缘无缘,我认命了我认命了!10.你好可怜啊你好可怜啊,竟被人当猴耍竟被人当猴耍!11.
展开阅读全文