项目三-旅游应用文的结构课件.ppt
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1、新编旅游应用写作项目三 旅游应用文的结构新编旅游应用写作 一一、旅游应用文结构的含义、旅游应用文结构的含义 旅游旅游应用文结构是安排旅游应用文内容的框架,应用文结构是安排旅游应用文内容的框架,是旅游应用文内容的各部分与部分、各层次与层次、是旅游应用文内容的各部分与部分、各层次与层次、各段落与段落之间的安排,是各部分与部分、各层各段落与段落之间的安排,是各部分与部分、各层次与层次、各段落与段落之间合理安排内容的总体次与层次、各段落与段落之间合理安排内容的总体设计。设计。新编旅游应用写作 二、旅游应用文结构的内容二、旅游应用文结构的内容 (一)层次(一)层次 层次是文章内容的表现次序。它是作者依据
2、一定的思路表层次是文章内容的表现次序。它是作者依据一定的思路表现事物的发展过程和问题的各个侧面。层次又称现事物的发展过程和问题的各个侧面。层次又称“逻辑段逻辑段”、“意义段意义段”、“结构层结构层”和和“部分部分”等。等。(二)段落(二)段落段落是构成文章的基本单位,它最明显的标志就是换行另起,段落是构成文章的基本单位,它最明显的标志就是换行另起,一个自然段就是一个段落,所以人们习惯把段落称为一个自然段就是一个段落,所以人们习惯把段落称为“自然自然段段”。(三)过渡(三)过渡 (四)照应(四)照应 (五)开头(五)开头 (六)结尾(六)结尾新编旅游应用写作 三三、旅游应用文结构中层次与段落的一
3、般关系、旅游应用文结构中层次与段落的一般关系 层次层次与段落有时具有一致性,一个段落就是一与段落有时具有一致性,一个段落就是一个层次,一个层次就是一个段落。层次与段落更多个层次,一个层次就是一个段落。层次与段落更多的时候是不一致,一般是层次大于段落,大多是多的时候是不一致,一般是层次大于段落,大多是多个自然段组成一个层次,多个层次组成一篇文章。个自然段组成一个层次,多个层次组成一篇文章。但个别情况下,段落却大于层次,如在篇段合一式但个别情况下,段落却大于层次,如在篇段合一式旅游应用文中,它整篇文章只有一个段落,而这个旅游应用文中,它整篇文章只有一个段落,而这个段落却有几个层次。段落却有几个层次
4、。新编旅游应用写作层次易于识别的一些标志,这些标志主要有:层次易于识别的一些标志,这些标志主要有:1.1.用序码做标志。在各层次前标出用序码做标志。在各层次前标出“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”,或者以一、二、三等标志。,或者以一、二、三等标志。2.2.用关联词标志。用关联词标志。3.3.重复词语。重复词语。4.4.过渡句段。过渡句段。5.5.空行。空行。6.6.小标题。小标题。新编旅游应用写作四、旅游应用文结构中层次与段落的展开方式四、旅游应用文结构中层次与段落的展开方式 (一)一)递进思路递进思路 递进递进思路展开方式是层次之间或段落之间的内思路展开方式是层次之间或段落之间的内容纵
5、向开拓,步步推进,其内容是延续、承接、深容纵向开拓,步步推进,其内容是延续、承接、深入的关系。其一般的思路是按入的关系。其一般的思路是按“是什么是什么为什为什么么怎么样怎么样”展开,或者按展开,或者按“提出问题提出问题分析分析问题问题解决问题解决问题”的思路展开。在层次之间或段的思路展开。在层次之间或段落之间的递进时,通常会用一些关联词语来连接,落之间的递进时,通常会用一些关联词语来连接,使层次或段落的递进关系更为清晰。使层次或段落的递进关系更为清晰。新编旅游应用写作 递进递进式的展开方式有:式的展开方式有:1.1.按照时间先后顺序展开层次或段落。按照时间先后顺序展开层次或段落。2 2按照事理
6、顺序展开层次或段落。按照事理顺序展开层次或段落。3.3.按照逻辑推理的各个步骤展开层次或段落。按照逻辑推理的各个步骤展开层次或段落。4.4.按照作者对问题认识的逐渐深入展开层次或按照作者对问题认识的逐渐深入展开层次或段落。段落。新编旅游应用写作 (二)并列思路二)并列思路 并列并列思路展开方式是根据层次之间或段落之间的思路展开方式是根据层次之间或段落之间的内容本身的逻辑联系,按照同一划分标准,对相关事内容本身的逻辑联系,按照同一划分标准,对相关事物或事理进行分类归纳,将事物或事理分类的各个部物或事理进行分类归纳,将事物或事理分类的各个部分进行横向排列,结构层次或段落间的关系是平行的、分进行横向
7、排列,结构层次或段落间的关系是平行的、平等的。平等的。新编旅游应用写作 并列式具体的展开方式有:并列式具体的展开方式有:1.1.按照观察者立足点的空间方位变换展开层次或按照观察者立足点的空间方位变换展开层次或段落。段落。2.2.按照事物或事理具有并列关系的各个组成部分按照事物或事理具有并列关系的各个组成部分展开层次或段落。展开层次或段落。3.3.按照事物或事理材料的类别展开层次或段落;按照事物或事理材料的类别展开层次或段落;4.4.按照问题的各分论点展开层次或段落。按照问题的各分论点展开层次或段落。新编旅游应用写作 (三)递进思路和并列思路交叉展开式三)递进思路和并列思路交叉展开式 交叉交叉展
8、开式是将递进思路和并列思路综合起来交展开式是将递进思路和并列思路综合起来交叉展开层次或段落的方式。这种方式有的以递进为主,叉展开层次或段落的方式。这种方式有的以递进为主,以并列为辅;有的以并列为主,以递进为辅。这需要以并列为辅;有的以并列为主,以递进为辅。这需要根据具体情况而定,一般那些内容较多、篇幅较长、根据具体情况而定,一般那些内容较多、篇幅较长、涉及到的关系较多的文章多采用这种方式。涉及到的关系较多的文章多采用这种方式。新编旅游应用写作 (四)因果思路(四)因果思路 因果思路展开方式是根据层次之间或段落之间内因果思路展开方式是根据层次之间或段落之间内容的关系,去探寻相关事物或事理的前因后
9、果,以此容的关系,去探寻相关事物或事理的前因后果,以此来安排层次或段落。这种思路,可以先叙述结果,然来安排层次或段落。这种思路,可以先叙述结果,然后去探寻原因;也可以先分析原因,最后顺理成章的后去探寻原因;也可以先分析原因,最后顺理成章的得出结果。在探究原因的时候,需要先表述根本的、得出结果。在探究原因的时候,需要先表述根本的、重要的和主要的原因,然后才表述次要的原因,这要重要的和主要的原因,然后才表述次要的原因,这要有先后之有先后之别。别。新编旅游应用写作 (五)比较思路(五)比较思路 比较思路展开方式是通过比较具有相同属性事物比较思路展开方式是通过比较具有相同属性事物的异同或高低,来展开层
10、次之间或段落之间的内容。的异同或高低,来展开层次之间或段落之间的内容。可以进行比较的是:同类事物的相同属性之间,不同可以进行比较的是:同类事物的相同属性之间,不同类事物的相同属性之间,同一事物的同一属性在不同类事物的相同属性之间,同一事物的同一属性在不同时刻之间。根据具体情况可以从多角度、多方面对事时刻之间。根据具体情况可以从多角度、多方面对事物进行比较,但比较的标准需要一致。比较分为横向物进行比较,但比较的标准需要一致。比较分为横向比较和纵向比较。横向比较是对同类事物的相同属性比较和纵向比较。横向比较是对同类事物的相同属性在某一时刻呈现的异同进行比较。纵向比较是对同一在某一时刻呈现的异同进行
11、比较。纵向比较是对同一事物的同一属性在不同时刻呈现的异同进行比较。事物的同一属性在不同时刻呈现的异同进行比较。新编旅游应用写作 (六)综分思路六)综分思路 综分思路展开方式就是运用综合和分析两种方法综分思路展开方式就是运用综合和分析两种方法去对层次或段落进行展开。综分思路有的是先综述后去对层次或段落进行展开。综分思路有的是先综述后分说,有的是先分说后综述,有的是先综述,后分说,分说,有的是先分说后综述,有的是先综述,后分说,再综述。再综述。综述综述是把事物各个部分有机联系起来,从整体上是把事物各个部分有机联系起来,从整体上加以概括。这一过程,是对整个事物的有机组合,对加以概括。这一过程,是对整
12、个事物的有机组合,对事物高度的概括和抽象。事物高度的概括和抽象。分说分说是把事物本身按照同一标准分解成多个部分,是把事物本身按照同一标准分解成多个部分,然后对各部份加以叙述、说明或议论,为综述打好概然后对各部份加以叙述、说明或议论,为综述打好概括的基础。括的基础。新编旅游应用写作 (七)通过叙述、说明和议论层次的主旨七)通过叙述、说明和议论层次的主旨或段落的中心句来展开。或段落的中心句来展开。在在文章中,一个层次有一个主旨,一个段文章中,一个层次有一个主旨,一个段落有一个中心句,在层次或段落展开过程中,落有一个中心句,在层次或段落展开过程中,可以对主旨或中心句进行叙述、说明和议论,可以对主旨或
13、中心句进行叙述、说明和议论,这样中心明确,思路明晰。这样中心明确,思路明晰。新编旅游应用写作 (八)通过实际事例说明论证层次的主旨八)通过实际事例说明论证层次的主旨或段落的中心句来展开。或段落的中心句来展开。文文中以列举具体或概括性事例来叙述、说中以列举具体或概括性事例来叙述、说明和论证主旨或中心句展开段落层次或段落,明和论证主旨或中心句展开段落层次或段落,这样材料丰富,令人信服。这样材料丰富,令人信服。新编旅游应用写作 (九)通过数字说明论证层次的主旨或段落的中九)通过数字说明论证层次的主旨或段落的中心句来展开。心句来展开。围绕围绕层次的主旨或段落的中心句,选用丰富的层次的主旨或段落的中心句
14、,选用丰富的数字去说明论证它们,以此来展开层次或段落。这数字去说明论证它们,以此来展开层次或段落。这利于具体、准确地说明论证事物的现状及其变化。利于具体、准确地说明论证事物的现状及其变化。新编旅游应用写作 五、旅游应用文结构中的开头方式五、旅游应用文结构中的开头方式(一)以阐述主题的方式开头。(一)以阐述主题的方式开头。(二)以陈述目的方式开头。(二)以陈述目的方式开头。这种开头多以这种开头多以“为为了了”、“为为”等介词构成的句子,来表述发文的目的。等介词构成的句子,来表述发文的目的。决定、通知等应用文多采用这种方式。决定、通知等应用文多采用这种方式。(三)以交待原因的方式开头。(三)以交待
15、原因的方式开头。这种开头多以这种开头多以“由由于于”、“因为因为”、“鉴于鉴于”等构成的句子,来表述发等构成的句子,来表述发文的原因。文的原因。新编旅游应用写作(四)以说明根据的方式开头。(四)以说明根据的方式开头。这种开头以引用有这种开头以引用有关法律、法规或上级有关指示精神来说明发文的根据,关法律、法规或上级有关指示精神来说明发文的根据,多以多以“根据根据”、“遵照遵照”、“按照按照”等词语领起下文。等词语领起下文。通知、规章等多采用这种方式开头。通知、规章等多采用这种方式开头。(五)以引述来文的方式开头。(五)以引述来文的方式开头。这种开头方式以引这种开头方式以引述对方来文时间、标题和文
16、号等引出下文,批复、复述对方来文时间、标题和文号等引出下文,批复、复函多采用这种方式开头。函多采用这种方式开头。新编旅游应用写作(六)以提问的方式开头。(六)以提问的方式开头。(七)以致意的方式开头。(七)以致意的方式开头。(八)以陈述概况的方式开头。(八)以陈述概况的方式开头。(九)以表明态度方式开头。(九)以表明态度方式开头。新编旅游应用写作 六、旅游应用文结构中的结尾方式六、旅游应用文结构中的结尾方式 (一)以应用文专用词语结束全文。(一)以应用文专用词语结束全文。如如“特此通特此通告告”、“特此通报特此通报”、“特此通知特此通知”、“此复此复”等。等。(二)以对行文目的的强调结束全文。
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