非连续性文本阅读答题技巧课件.ppt

1、答题技巧一、选择题命题研究及解题技法二、主观题命题研究及解题技法由题干关键词由题干关键词“哪些相关方哪些相关方”“”“各各方所起的作用方所起的作用”可以看出，该题侧可以看出，该题侧重考查对文本内容的整体概括分析，重考查对文本内容的整体概括分析，先确定相关方，然后依次概括其具先确定相关方，然后依次概括其具体作用。体作用。(2018全国卷全国卷)促进高促进高校科技成果转化需要哪校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各些相关方协作？简述各方所起的作用。方所起的作用。由题干关键词由题干关键词“报道的侧重报道的侧重点点”“”“不同不同”“”“为什么为什么”“”“简要分简要分析析”可以看出，该题考查考生在

2、对可以看出，该题考查考生在对文本信息的概括整合的基础上，比文本信息的概括整合的基础上，比较分析三则材料较分析三则材料“报道的侧重点报道的侧重点”的的“不同不同”及及“原因原因”。(2018全国卷全国卷)以上三以上三则材料中，则材料中，人民日报人民日报自然自然读卖新闻读卖新闻报道的侧重点有什么不报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材同？为什么？请结合材料简要分析。料简要分析。命题分析命题分析高考设问高考设问由题干关键词由题干关键词“概括说明概括说明”“作用作用”可以看出，该题考查可以看出，该题考查概括能力。概括能力。(2017全国卷全国卷)根据上述材料，根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的

3、作概括说明博物馆在科研方面的作用。用。由题干关键词由题干关键词“怎样怎样”“”“简要简要概括概括”可以看出，该题考查概可以看出，该题考查概括能力。括能力。(2017全国卷全国卷)怎样才能有效推怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。材料简要概括。由题干关键词由题干关键词“概括说明概括说明”“制播运营模式方面的不同制播运营模式方面的不同”可以看出，该题考查概括能力，可以看出，该题考查概括能力，重在不同点的概括。重在不同点的概括。(2017全国卷全国卷)根据上述材料，根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地

4、理频道在制播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。播运营模式方面的不同。由题干关键词由题干关键词“图书出版业图书出版业”“哪些转变哪些转变”“”“概括说明概括说明”可可以看出，该题侧重归纳概括图以看出，该题侧重归纳概括图书出版业的变化。书出版业的变化。(2018全国卷全国卷)在在“互联网互联网”的影响下，图书出版业发生了哪的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。些转变？请简要概括说明。命题分析命题分析高考设问高考设问考查实质考查实质 营销手段多营销手段多样，赢利模样，赢利模式改变，出式改变，出版的效率变版的效率变得更高。得更高。第三句：诸多新改变和新方法让出版与第三句：诸

5、多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。式也让出版的效率变得更高。第二句：在第二句：在2014年出台的年出台的关于推动新关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上，出版社积极打造自身的数字的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。门负责数字出版相关工作。数字化转型，数字化转型，并与新兴媒并与新兴媒体融合。体融合。第一句：第一句：

6、“互联网互联网”成为产业发展的成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。必由之路。材材料料一一第第二二段段概括要点概括要点具体信息具体信息材料材料赢利模式多样化。赢利模式多样化。第五句至最后：在市场经济条件下，图书出第五句至最后：在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书下，许多图书产生巨大的效益。产生巨大的效益。信息获取方式发信息获取方式发生改变。生改变。第四句：图书出版业的信息获取方式也会发第四句：图书出

7、版业的信息获取方式也会发生改变生改变实现内容的快速实现内容的快速传播。传播。第二句：借助互联网的优势，图书出版可以第二句：借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。间的限制。总领本则材料，总领本则材料，领起下文图书出领起下文图书出版在互联网下的版在互联网下的改变。改变。第一句：由于互联网的快速发展，原有的图第一句：由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。书出版业发生了很大的改变。材材料料三三图书出版营销手图书出版营销手段多元化，赢利段多元化，赢利模式多样化。模式多样化。把两个图表结合起来分析，可以看出：网

8、店把两个图表结合起来分析，可以看出：网店渠道市场码洋规模保持高速增长，网络销售渠道市场码洋规模保持高速增长，网络销售也已成为图书出版业赢利的重要方式。也已成为图书出版业赢利的重要方式。材材料料二二概括要点概括要点具体信息具体信息材料材料作为政府，应该完善处理作为政府，应该完善处理设施。设施。3.材料二第一段材料二第一段“有人说：有人说：我辛我辛 辛苦苦分了类，环卫车辆却混在辛苦苦分了类，环卫车辆却混在 一起运走了，分类还有什么意一起运走了，分类还有什么意 义？义？”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯。习惯。2.材料二第一段材料二第一段

9、“居民楼前三个垃居民楼前三个垃 圾桶分别标示出应放置可回收圾桶分别标示出应放置可回收 物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是 大多数居民还是把垃圾混杂在一大多数居民还是把垃圾混杂在一 起，一扔了之起，一扔了之”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，掌握分类方分类的认知，掌握分类方法，并养成良好习惯。法，并养成良好习惯。1.材料一图表表明民众对垃圾分类材料一图表表明民众对垃圾分类 的认知与实践都比较欠缺。的认知与实践都比较欠缺。对应改进措施对应改进措施(手段手段)信息区间信息区间居民和政府各负其责，各居民和政府各负其责，各尽其力，形成合力。尽其力，形成合力。

10、7.材料二第四段总结说明居民和政府各材料二第四段总结说明居民和政府各扫扫“门前雪门前雪”、各负其责，才能把垃圾、各负其责，才能把垃圾分类处理好。分类处理好。作为政府，应该完善处理作为政府，应该完善处理设施，制定奖惩措施。设施，制定奖惩措施。6.材料二第三段材料二第三段“当然，各地政府同样当然，各地政府同样不能不能处理设施体系建设，同时制定处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施完善的惩罚和奖励的政策措施”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯。习惯。5.材料二第三段材料二第三段“前不久前不久垃圾分类垃圾分类是我们作为是我们作为

11、污染者污染者的基本责任，责的基本责任，责无旁贷无旁贷”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯；作为政府，应该完习惯；作为政府，应该完善处理设施。善处理设施。4.材料二第二段材料二第二段“垃圾分类处理是个复垃圾分类处理是个复杂的系统工程杂的系统工程必须配套衔接，才能必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任高效运行。分类投放是居民的责任是政府的责任是政府的责任”。对应改进措施对应改进措施(手段手段)信息区间信息区间提能训练（一）提能训练（一）(单击进入电子文档单击进入电子文档)提能训练（二）提能训练（二）(单击进入电子文档单击进入电子

12、文档)第2讲怎样准答稳答 常考题型分类突破二、主观题命题研究及解题技法Contents一、选择题命题研究及解题技法 高 效 提 能 训 练 一、选择题命题研究及解题技法二、主观题命题研究及解题技法由题干关键词由题干关键词“哪些相关方哪些相关方”“”“各各方所起的作用方所起的作用”可以看出，该题侧可以看出，该题侧重考查对文本内容的整体概括分析，重考查对文本内容的整体概括分析，先确定相关方，然后依次概括其具先确定相关方，然后依次概括其具体作用。体作用。(2018全国卷全国卷)促进高促进高校科技成果转化需要哪校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各些相关方协作？简述各方所起的作用。方所起的作用。由题

13、干关键词由题干关键词“报道的侧重报道的侧重点点”“”“不同不同”“”“为什么为什么”“”“简要分简要分析析”可以看出，该题考查考生在对可以看出，该题考查考生在对文本信息的概括整合的基础上，比文本信息的概括整合的基础上，比较分析三则材料较分析三则材料“报道的侧重点报道的侧重点”的的“不同不同”及及“原因原因”。(2018全国卷全国卷)以上三以上三则材料中，则材料中，人民日报人民日报自然自然读卖新闻读卖新闻报道的侧重点有什么不报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材同？为什么？请结合材料简要分析。料简要分析。命题分析命题分析高考设问高考设问由题干关键词由题干关键词“概括说明概括说明”“作用作用”可

14、以看出，该题考查可以看出，该题考查概括能力。概括能力。(2017全国卷全国卷)根据上述材料，根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作概括说明博物馆在科研方面的作用。用。由题干关键词由题干关键词“怎样怎样”“”“简要简要概括概括”可以看出，该题考查概可以看出，该题考查概括能力。括能力。(2017全国卷全国卷)怎样才能有效推怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。材料简要概括。由题干关键词由题干关键词“概括说明概括说明”“制播运营模式方面的不同制播运营模式方面的不同”可以看出，该题考查概括能力，可以看出，该题考查概括能力，重在不同点的概括。重在不同点的

15、概括。(2017全国卷全国卷)根据上述材料，根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。播运营模式方面的不同。由题干关键词由题干关键词“图书出版业图书出版业”“哪些转变哪些转变”“”“概括说明概括说明”可可以看出，该题侧重归纳概括图以看出，该题侧重归纳概括图书出版业的变化。书出版业的变化。(2018全国卷全国卷)在在“互联网互联网”的影响下，图书出版业发生了哪的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。些转变？请简要概括说明。命题分析命题分析高考设问高考设问考查实质考查实质 营销手段

16、多营销手段多样，赢利模样，赢利模式改变，出式改变，出版的效率变版的效率变得更高。得更高。第三句：诸多新改变和新方法让出版与第三句：诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。式也让出版的效率变得更高。第二句：在第二句：在2014年出台的年出台的关于推动新关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上，出版社积极打造自身的数字的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专出版平台，纷纷成立数字出版

17、部门，专门负责数字出版相关工作。门负责数字出版相关工作。数字化转型，数字化转型，并与新兴媒并与新兴媒体融合。体融合。第一句：第一句：“互联网互联网”成为产业发展的成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。必由之路。材材料料一一第第二二段段概括要点概括要点具体信息具体信息材料材料赢利模式多样化。赢利模式多样化。第五句至最后：在市场经济条件下，图书出第五句至最后：在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书下，许多

18、图书产生巨大的效益。产生巨大的效益。信息获取方式发信息获取方式发生改变。生改变。第四句：图书出版业的信息获取方式也会发第四句：图书出版业的信息获取方式也会发生改变生改变实现内容的快速实现内容的快速传播。传播。第二句：借助互联网的优势，图书出版可以第二句：借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。间的限制。总领本则材料，总领本则材料，领起下文图书出领起下文图书出版在互联网下的版在互联网下的改变。改变。第一句：由于互联网的快速发展，原有的图第一句：由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。书出版业发生了很大的改

19、变。材材料料三三图书出版营销手图书出版营销手段多元化，赢利段多元化，赢利模式多样化。模式多样化。把两个图表结合起来分析，可以看出：网店把两个图表结合起来分析，可以看出：网店渠道市场码洋规模保持高速增长，网络销售渠道市场码洋规模保持高速增长，网络销售也已成为图书出版业赢利的重要方式。也已成为图书出版业赢利的重要方式。材材料料二二概括要点概括要点具体信息具体信息材料材料作为政府，应该完善处理作为政府，应该完善处理设施。设施。3.材料二第一段材料二第一段“有人说：有人说：我辛我辛 辛苦苦分了类，环卫车辆却混在辛苦苦分了类，环卫车辆却混在 一起运走了，分类还有什么意一起运走了，分类还有什么意 义？义？

20、”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯。习惯。2.材料二第一段材料二第一段“居民楼前三个垃居民楼前三个垃 圾桶分别标示出应放置可回收圾桶分别标示出应放置可回收 物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是 大多数居民还是把垃圾混杂在一大多数居民还是把垃圾混杂在一 起，一扔了之起，一扔了之”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，掌握分类方分类的认知，掌握分类方法，并养成良好习惯。法，并养成良好习惯。1.材料一图表表明民众对垃圾分类材料一图表表明民众对垃圾分类 的认知与实践都比较欠缺。的认知与实践都比较欠缺。

21、对应改进措施对应改进措施(手段手段)信息区间信息区间居民和政府各负其责，各居民和政府各负其责，各尽其力，形成合力。尽其力，形成合力。7.材料二第四段总结说明居民和政府各材料二第四段总结说明居民和政府各扫扫“门前雪门前雪”、各负其责，才能把垃圾、各负其责，才能把垃圾分类处理好。分类处理好。作为政府，应该完善处理作为政府，应该完善处理设施，制定奖惩措施。设施，制定奖惩措施。6.材料二第三段材料二第三段“当然，各地政府同样当然，各地政府同样不能不能处理设施体系建设，同时制定处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施完善的惩罚和奖励的政策措施”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分

22、类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯。习惯。5.材料二第三段材料二第三段“前不久前不久垃圾分类垃圾分类是我们作为是我们作为污染者污染者的基本责任，责的基本责任，责无旁贷无旁贷”。作为居民，应该提高垃圾作为居民，应该提高垃圾分类的认知，并养成良好分类的认知，并养成良好习惯；作为政府，应该完习惯；作为政府，应该完善处理设施。善处理设施。4.材料二第二段材料二第二段“垃圾分类处理是个复垃圾分类处理是个复杂的系统工程杂的系统工程必须配套衔接，才能必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任高效运行。分类投放是居民的责任是政府的责任是政府的责任”。对应改进措施对应改进措施(手段手段)信息区间信息区间