营业员工作手册课件.ppt
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1、武汉市爱尔康大药房有限公司武汉市爱尔康大药房有限公司 终端人员工作手册 2 顾客进店你要做第一件事是什么?顾客进店你要做第一件事是什么?用适中的音量,亲切、热情的用适中的音量,亲切、热情的 欢迎顾客的到来。的到来。要点:欢迎一定是发自肺腑的!欢迎一定是发自肺腑的!(进行练习中)1/26/2020 促销员的工作 促销员 认识我们的工作认识我们的工作 促销 把货卖出去,取得良好的销售业绩,是我们作为该岗位所存在的价值体现。促销,从定义上理解促销即促进销售,卖出产品,并帮助消费者满足需求。促销员是在零售终端通过现场服务来引导顾客购买、促进产品销售的人员。促销员的工作是完成整个销售工作的重要环节,是实
2、现商品与货币交换的最终过程。1/26/2020“六个步骤”是指门店员工在销售过程中熟练掌握销售服务流程中的等待机会、接近顾客、了解顾客需求、介绍商品、达成销售、连带销售的六个阶段,并遵守的销售步骤和 言行服务标准。1/26/2020 六个步骤 1/26/2020 六个步骤 应做项 1/26/2020 不应做项 六个步骤 A B 1/26/2020 六个步骤 技巧点拨技巧点拨?一、营业时间中真正用于销售时间不长,有大部分都是等待客人的时间。?二、活用待客时间的方法:关注环境:是否整洁、清爽;关注产品:是否整齐、规范;关注自己:是否自信满满、积极备战。?以充足的信心、充沛的精力,饱满的热情、积极的
3、态度来迎接客人的到来!1/26/2020 六个步骤 1/26/2020 应做项应做项 1/26/2020 应做项应做项 1/26/2020 六个步骤 技巧点拨技巧点拨?顾客如果对某种商品有兴趣就会驻足观看。?如果促销员能引起顾客对产品的注意,就意味着成功了一半。?良好的开端是促成销售的重要开始!?不正确的开端:?例1、促销员说“您需要什么?”?例2、促销员说“您要买*药吗?”?正确的开端:?例1、顾客只是随便看看?促销员说:“您好,欢迎光临爱尔康大药房,请随便看一下”;?例2、顾客正在某一药品前停留目光?促销员说:“这是我们的*药,功能主治是(真诚、热情的介绍)”1/26/2020 不应做项不
4、应做项 A B C D 1/26/2020 不应做项不应做项 E F G H 1/26/2020 六个步骤 1/26/2020 你是否也有被“围追堵截”的经历?1/26/2020 1/26/2020 A、询问试探性问题以便识别顾客类型以及他/她的决策关键因素;B、重复解释顾客的需求、核对自己的判断是否正确,找到顾客的真实愿望,为下一步做准备;C、给顾客提供对等的谈话时间,专注倾听;D、了解顾客需求时应说的几句话:?您需要的是什么??您买是自己用还家人用啊??您对产品有哪些要求?应做项应做项 1/26/2020 应做项应做项 E、解答顾客疑问时应审慎回答,保持亲善,尊重顾客意见,全面清楚地回答;
5、F、当顾客询问无法解释时应诚实说:“对不起,请您稍等,我请其他人来给您回答,请原谅”,然后立即找可能正确解释的员工来向顾客解答。1/26/2020 六个步骤 技巧点拨?始终充满微笑。?善于倾听才能把握顾客的需求。?优秀的促销员80%的时间是用来听的,20%的时间才是说。与顾客的交往中,最难判断的是他们关注的什么或利益点。一个好的促销员应借华佗治病箴言:“望、闻、问、切来弄清楚他们最需要什么、最关注什么、最担心什么。?聆听顾客人的陈述时,促销员须注意:?1、不要随意打断顾客的谈话,因为这样显然对顾客不尊重、不礼貌。?2、尽量避免用否定的判断语言,如“您这话可不对了”、“您收入太低”等一些否定的语
6、法和判断掩盖了他的需要或引起反感。1/26/2020 不应做项不应做项 A、强迫看起来在赶时间或者不感兴趣的顾客进入此流程;B、机械的询问问题或“质询”顾客;C、埋头看东西,缺乏和顾客眼神的交流,或不显示真切关怀 D、一厢情愿的猜测顾客的意思,没能了解顾客的真实需求 E、解答顾客疑问时不做模棱两可的言行。F、了解顾客需求、解答顾客疑问时的禁用语:a、“这么简单的问题你也不明白”b、“我不知道/我不会”。c、“没看我正忙着吗?等会儿”。1/26/2020 六个步骤 1/26/2020 应做项应做项 A、推荐2-3个产品,强调一个“主要推荐”的产品,明确说明它们25项独特的优点,并与顾客需求比较,
7、让顾客看到商品给自已带来的益处;B、介绍时注意“先价值、后价格”,避免过早主动提到价格,避免顾客异议;C、对可能离开不买的顾客,尝试用各种其它达成交易的杠杆:赠品、促销、折扣、会员优惠等;1/26/2020 D、如果不可能达成交易,礼貌地创造新机会,通过 询问顾客的居住范围,购买习惯,邀约顾客有需要可以再来,并邀请顾客免费办理会员卡,并讲解办理会员卡的种种优惠政策。E、避免过早主动提到售后服务,使顾客产生产品质量不合格的感觉;应做项应做项 1/26/2020 A、机械背诵产品信息以及和顾客需求不相关的产品特点,不观察判断消费者是否理解认同这些卖点;B、如果顾客提出不同意见或不同的产品偏好时与顾
8、客争论;C、与其他销售人员争先介绍商品;D、当不能达成交易时,态度或行为发生迅速转变;E、如果顾客不愿意告诉联系方式还是坚持询问;F、介绍商品或完成销售时的禁用语:a、“你自己看吧”;b、“这些商品质量都差不多,没什么可挑的,要买就赶紧买”或“想好没有,想好了就赶紧交钱吧”;c、“一分钱,一分货,你看清楚”。不应做项不应做项 1/26/2020 六个步骤 技巧点拨?满怀信心?着眼于产品的特点给顾客带来的益处?避免提及竞争品牌的情况?微笑面对拒绝?避免使用过多的术语?耐心很重要,避免说得太快?“先价值,后价格”,避免过早主动提到价格?避免过早主动提到售后服务?向顾客推荐同一规格产品时,应至少推荐
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