雷雨课件全面版.ppt
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1、什么是戏剧什么是剧本戏剧的分类戏剧的特点戏剧的几个专业术语关于戏剧的基本知识关于戏剧的基本知识 曹曹 禺禺 请列出周鲁两家请列出周鲁两家的主要人物,理清他的主要人物,理清他们之间的关系和矛盾们之间的关系和矛盾冲突。冲突。人物关系表人物关系表周朴园周朴园周周 萍萍繁繁 漪漪周周 冲冲侍侍 萍萍鲁大海鲁大海鲁鲁 贵贵鲁四凤鲁四凤夫妻矛盾夫妻矛盾父子矛盾父子矛盾兄弟矛盾兄弟矛盾母子矛盾母子矛盾剧中周朴园的行径时间时间地点地点事件事件三十多年前三十多年前无锡无锡三十年前除三十年前除夕夕无锡无锡三十年来三十年来周公周公馆馆从前从前哈尔哈尔滨滨最近最近矿上矿上周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子。周家为娶一位有
2、钱有门第的小姐为媳,逼侍萍出门,周朴园总记得侍萍的生日,为纪念侍萍,保留着侍萍喜欢的家俱,保留着总是关窗的习惯。周朴园包修江桥,故意叫江堤出险,淹死了两千工人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表,签定复工合同。开除鲁大海。情感冲突VS讨论探究一:讨论探究一:在周朴园与侍萍的矛盾冲突中,你在周朴园与侍萍的矛盾冲突中,你觉得周朴园是个怎样的人?觉得周朴园是个怎样的人?(提示提示:请抓住人物个性化的语言请抓住人物个性化的语言)周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍 个性化语言个性化语言是指人物的语言符合并表现是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。人物的身份、性格。(什么人说什么话;听其声则知其
3、人。)(什么人说什么话;听其声则知其人。)个性化语言,是刻画人物达到合理性、真个性化语言,是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。因此,要品味人物个性实性的重要手段。因此,要品味人物个性化的语言,要注意人物的化的语言,要注意人物的身份身份、年龄年龄、经经历历、教养教养、环境环境。品味戏剧语言(一)品味戏剧语言(一)周朴园如何对待周朴园如何对待“死去的死去的”鲁侍萍?鲁侍萍?我问过许多到过无锡的人,我也派人到无我问过许多到过无锡的人,我也派人到无锡打听过锡打听过(侍萍的下落)。我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣你看这些家具都是你从
4、前喜欢的东西,多你看这些家具都是你从前喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。少年我总是留着,为着纪念你。你的生日你的生日四月十八四月十八每年我总记得。每年我总记得。,这些习惯我都保留着,为的是不忘,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。你,弥补我的罪过。“怀念,赎罪怀念,赎罪”周朴园如何对待周朴园如何对待“已知活着的已知活着的”鲁鲁侍萍?侍萍?(惊愕)(惊愕)什么?什么?(忽然立起)(忽然立起)你是谁?你是谁?什么?她就在这儿?此地?什么?她就在这儿?此地?(连忙)(连忙)不,不,不用。不,不,不用。好好,你先下去吧。你先下去吧。惶恐不安、惊慌失措,有惶恐不安、惊慌失措,有种大难
5、临头的感觉种大难临头的感觉 周朴园如何对待周朴园如何对待“眼前的眼前的”鲁侍萍?鲁侍萍?恼怒、害怕、冷酷恼怒、害怕、冷酷呵斥呵斥“你来干什么?你来干什么?”“”“谁指使你来的?谁指使你来的?”稳住稳住“现在你我都是有子女的人,旧现在你我都是有子女的人,旧事又何必再提呢?事又何必再提呢?”哄骗哄骗保留家具,熟记生日,关窗习惯保留家具,熟记生日,关窗习惯-没忘旧情没忘旧情收买收买 很好,这是一张五千元的支票很好,这是一张五千元的支票 爱爱不爱不爱周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍 自私,残忍,自私,残忍,冷酷,虚伪冷酷,虚伪情感冲突VS讨论探究二:讨论探究二:其实侍萍很早就认出周朴园,侍萍采取其实侍萍很早就
6、认出周朴园,侍萍采取了什么方式让周认出他来的?你是怎么理解了什么方式让周认出他来的?你是怎么理解她的的举措的?她的的举措的?(提示提示:请欣赏人物的个性化语言)请欣赏人物的个性化语言)周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的不是我要来的。命,不公平的命指使我来的!命,不公平的命指使我来的!(苦笑)哼,你还以为我是故意(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?来敲诈你,才来的么?你你?(笑)?(笑)三十年我一个人都过了,三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?现在我反而要你的钱?我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。我这些年的苦不是你拿钱算得清我这些年的苦不是你拿钱算得清的。的。
7、鲁侍萍没有立刻表白自己的身份,开始时鲁侍萍没有立刻表白自己的身份,开始时甚至没有当面斥责周朴园对她的迫害,而甚至没有当面斥责周朴园对她的迫害,而是以叙述的口吻诉说自己的遭遇。是以叙述的口吻诉说自己的遭遇。3030年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她磨练的把她磨练的坚强,勇敢坚强,勇敢,她对残酷的,她对残酷的现实充满愤恨。现实充满愤恨。正直坚韧,理智清醒正直坚韧,理智清醒 但她没有意识到自己的不幸是社会但她没有意识到自己的不幸是社会的腐朽造成的,而是把一切归结于的腐朽造成的,而是把一切归结于“报应报应”和命运,甚至轻信和谅解周和命运,甚至轻信和谅解周朴园的朴园的“忏悔忏悔
8、”柔弱幼稚,勤劳善良柔弱幼稚,勤劳善良第一场第一场 周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁侍萍 鲁鲁 侍侍 萍萍 周周 朴朴 园园冲突焦点冲突焦点三十年情感纠葛三十年情感纠葛冷酷虚伪冷酷虚伪 自私残忍自私残忍正直坚韧正直坚韧 理智清醒理智清醒柔弱幼稚柔弱幼稚 勤劳善良勤劳善良阶级冲突VS讨论探究三:讨论探究三:请用欣赏个性化语言的方法,试分析鲁请用欣赏个性化语言的方法,试分析鲁大海的性格特征。大海的性格特征。周朴园周朴园鲁大海鲁大海个性化语言举例个性化语言举例 我们老远从矿上来,今天我又在你府上门房我们老远从矿上来,今天我又在你府上门房里从早上六点钟一直等到现在里从早上六点钟一直等到现在 可是完全错了。我们
9、这次罢工是团结的,有可是完全错了。我们这次罢工是团结的,有组织的。组织的。(拿过去读)什么?他们又上工了。(放(拿过去读)什么?他们又上工了。(放下电报)不会。下电报)不会。(看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签(看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字?了字?(如梦初醒)这三个没有骨头的东西!他(如梦初醒)这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了!们就把矿上的工人们卖了!鲁大海的斗争明显地表现出鲁大海的斗争明显地表现出经验不足经验不足,从他的语言上也足见他的从他的语言上也足见他的鲁莽幼稚鲁莽幼稚。但是通过他的斗争毕竟表现出工人但是通过他的斗争毕竟表现出工人阶级的阶级的大无畏和顽强英勇,
10、大公无私大无畏和顽强英勇,大公无私的精神。的精神。同时表现出他以及作者寄予的无产同时表现出他以及作者寄予的无产阶级斗争到底的决心。阶级斗争到底的决心。周周 朴朴 园园冲突焦点冲突焦点阶级斗争阶级斗争 鲁鲁 大海大海第二场第二场 周朴园与鲁大海周朴园与鲁大海经验不足,鲁莽幼稚经验不足,鲁莽幼稚顽强英勇,大公无私顽强英勇,大公无私伪善狠毒的资本家伪善狠毒的资本家情感冲突阶级冲突VS周萍周萍鲁侍萍鲁侍萍品味戏剧语言(二)品味戏剧语言(二)品味富有动作性的人物语言,鉴品味富有动作性的人物语言,鉴赏人物的内心活动。赏人物的内心活动。周萍周萍 打他!打他!鲁大海鲁大海 (向周萍)(向周萍)你!你!周朴园周
11、朴园 (厉声)(厉声)不要打人!不要打人!周萍周萍 (向仆人们)(向仆人们)把他拉下去把他拉下去!鲁侍萍鲁侍萍 这真是一群强盗!这真是一群强盗!(走至周萍面前)(走至周萍面前)你你是萍,是萍,凭凭凭什么打我的儿子?凭什么打我的儿子?周萍周萍 你是谁?你是谁?鲁侍萍鲁侍萍 我是你的我是你的你打的这个人的妈。你打的这个人的妈。鲁大海鲁大海 妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。鲁侍萍鲁侍萍 (呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)(呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,大海,走吧,我们走吧!走吧,我们走吧!她想看看大儿子周萍,但周萍打大她想看看大儿子周萍,但周萍打大海的举动又使
12、得她愤慨,意识到阶级海的举动又使得她愤慨,意识到阶级对立的尖锐,所以马上用谐音掩饰。对立的尖锐,所以马上用谐音掩饰。我是你的(妈妈),但是眼前的儿子我是你的(妈妈),但是眼前的儿子已经成为资本家的强盗、帮凶,这两句已经成为资本家的强盗、帮凶,这两句话充分表现了她当时痛苦、愤恨、失望话充分表现了她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。而又无可奈何的心情。鲁侍萍鲁侍萍 这真是一群强盗!这真是一群强盗!(走至周萍面前)(走至周萍面前)你你是是萍,萍,凭凭凭凭什么打我的儿子?什么打我的儿子?鲁侍萍鲁侍萍 我是你的我是你的你打的这个人的妈。你打的这个人的妈。潜台词即是言中有言,意中有意,弦潜台词即是言
13、中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜潜”,是隐藏的意思。即,是隐藏的意思。即语言的表层语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意意思之内还含有别的不愿说或不便说意思思。潜台词不仅充分体现了潜台词不仅充分体现了语言的魅力语言的魅力,而,而且通过它还可以窥见人物且通过它还可以窥见人物丰富的内心世丰富的内心世界界。潜台词往往是与语言的个性化和动。潜台词往往是与语言的个性化和动作性联系在一起。作性联系在一起。品味戏剧语言(三)品味戏剧语言(三)周朴园(汗涔涔地)周朴园(汗涔涔地)哦。哦。鲁侍萍鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅她不是小姐,她是无
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