雨林的毁灭全面版课件.ppt

1、雨林的毁灭-世界性灾难博才中学博才中学教师 阳烨公益广告：地球可以没有人类，但人类不公益广告：地球可以没有人类，但人类不能没有地球能没有地球 从生态平衡的角度看，没有人类的地球仍从生态平衡的角度看，没有人类的地球仍可以生计盎然，但人类不重视环境保护，可以生计盎然，但人类不重视环境保护，就可能失去我们唯一的安居之所。就可能失去我们唯一的安居之所。在地球这个我们赖以生存的唯一家园里，在地球这个我们赖以生存的唯一家园里，有个世界上生命力最强的地方，也是生物有个世界上生命力最强的地方，也是生物学家的摇篮学家的摇篮热带雨林。热带雨林。在地球赤道的南北两边，有几片终年湿润的土地。那里气候炎在地球赤道的南北

2、两边，有几片终年湿润的土地。那里气候炎热潮湿，雨水充沛，为植物的生长提供了非常优越的环境条件。热潮湿，雨水充沛，为植物的生长提供了非常优越的环境条件。在这些地区，茂密的森林终年长绿，宛如环绕地球的一条翡翠在这些地区，茂密的森林终年长绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽，而且也很神项链，这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽，而且也很神秘，因为那里的环境气候会让人很不舒服，一般人很难光顾，秘，因为那里的环境气候会让人很不舒服，一般人很难光顾，所以大多仍处于原始状态。但最重要的是，热带雨林作为我们所以大多仍处于原始状态。但最重要的是，热带雨林作为我们地球生物圈中的重要

3、角色，它不仅养育着数量庞大的动物种群，地球生物圈中的重要角色，它不仅养育着数量庞大的动物种群，其本身在生长过程中，还向大气中源源不断地供给着生命赖以其本身在生长过程中，还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存的氧气。因此，热带雨林有了一个别称：生存的氧气。因此，热带雨林有了一个别称：“地球之肺地球之肺”。仅占地球陆地总面积很少一部分的热带雨林，是我们人类乃至仅占地球陆地总面积很少一部分的热带雨林，是我们人类乃至整个生物界生存活动所不可缺少的重要条件。如果它不复存在，整个生物界生存活动所不可缺少的重要条件。如果它不复存在，地球的环境气候将产生重大变化。地球的环境气候将产生重大变化。近几十年，由于人

4、们的破坏性砍伐，热带雨林的面积正在锐减，近几十年，由于人们的破坏性砍伐，热带雨林的面积正在锐减，由此所造成的环境问题也日益突出。这些千万年自然创造的生由此所造成的环境问题也日益突出。这些千万年自然创造的生态环境系统一旦破坏殆尽，地球面临的将会是一场毁灭性的灾态环境系统一旦破坏殆尽，地球面临的将会是一场毁灭性的灾难。难。世界雨林以每分钟万平方米的速度遭到彻底世界雨林以每分钟万平方米的速度遭到彻底毁灭，物种将濒临灭绝，全世界每年约有毁灭，物种将濒临灭绝，全世界每年约有万顷的森林遭到毁灭性破坏，联合环境规划署万顷的森林遭到毁灭性破坏，联合环境规划署文件指出，全世界的陆地面积受到荒漠化文件指出，全世界

5、的陆地面积受到荒漠化的威胁，每小时有种生物物的威胁，每小时有种生物物种从地球上消失。种从地球上消失。由于环境进一步的恶化，森林耕地面积锐减，淡由于环境进一步的恶化，森林耕地面积锐减，淡水匮乏，生态系统大量破坏，导致动物植物微生水匮乏，生态系统大量破坏，导致动物植物微生物物种栖息地丧失，物种大量灭绝，最终危及人物物种栖息地丧失，物种大量灭绝，最终危及人类的生存类的生存 达县被洪水围困达县被洪水围困开县城遭水淹开县城遭水淹被困群众被困群众四川特大滑坡淹没区五宝镇群四川特大滑坡淹没区五宝镇群众抗洪救灾纪实众抗洪救灾纪实9月月16日日,一名一名男子正在自己二楼的家中洗窗男子正在自己二楼的家中洗窗户户五

6、宝镇五宝镇7村村1社社76岁的王有国和岁的王有国和74岁的贺淑珍夫妇，抱着小孙子呆岁的贺淑珍夫妇，抱着小孙子呆坐在垮塌的住房废墟上。坐在垮塌的住房废墟上。几位生病的群众正在五宝镇一个临时医疗几位生病的群众正在五宝镇一个临时医疗点里输液。点里输液。仪陇山体滑坡仪陇山体滑坡被洪水冲垮的桥梁被洪水冲垮的桥梁菲律宾山体滑坡菲律宾山体滑坡菲律宾救援人员运送遗体菲律宾救援人员运送遗体遇难者遇难者火灾火灾夕日“天堂”今日成荒漠五分钟内读完全文，说说雨林的毁灭给生态五分钟内读完全文，说说雨林的毁灭给生态环境带来怎样的环境带来怎样的“连锁反应连锁反应”.雨林毁灭雨林毁灭 动物物种濒临灭绝动物物种濒临灭绝 植物物

7、种濒临灭绝植物物种濒临灭绝破坏大气全球气温升高破坏大气全球气温升高 灾难性气候变化灾难性气候变化 冰川溶解冰川溶解 洪水泛滥洪水泛滥 更多动植物死亡更多动植物死亡 1文中说了哪几层意思文中说了哪几层意思?你能否以最快的速度找到体现各你能否以最快的速度找到体现各层中心意思的句子层中心意思的句子?第一第一(1段段)：说明雨林正以每分钟：说明雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到万平方米的速度遭到彻底毁灭。彻底毁灭。第第(25段段)：说明雨林的消失意味着人类将丧失一大批物：说明雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种。种。第三第三(610段段)：说明地球上生命多样性毁灭意味着破坏：说明地球上生命多样性毁灭

8、意味着破坏人们赖以生存的大气。人们赖以生存的大气。第四第四(1113段段)：警告人们：如果雨林完全毁掉，到下世：警告人们：如果雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能经历第纪中叶，地球很可能经历第6次大规模灭绝。次大规模灭绝。根据说明文的特点读课文，掌握有关说明文根据说明文的特点读课文，掌握有关说明文的知识。的知识。说明方法：列数据（可以使说明事理更严密，说明方法：列数据（可以使说明事理更严密，更科学。）作比较。举例子。更科学。）作比较。举例子。议论的表达方式：使读者增加一种理性的思议论的表达方式：使读者增加一种理性的思考，增加环境的忧患意识，进而逐步树立起考，增加环境的忧患意识，进而逐步树立起

9、正确的环境观。正确的环境观。1讨论文章的说明方法：看文中用了哪些讨论文章的说明方法：看文中用了哪些说明方法说明方法?这些方法对说明事理有何帮助这些方法对说明事理有何帮助?数字说明分为确数说明与约数说明。数字说数字说明分为确数说明与约数说明。数字说明要准确，但由于某种原因不可能做到精确明要准确，但由于某种原因不可能做到精确表达时，可以用表达时，可以用“多多”“”“以上以上“大约大约“左右左右“估计估计”等约数，以力求近似。这种情况下等约数，以力求近似。这种情况下用约数，反而能体现客观事实，使说明更准用约数，反而能体现客观事实，使说明更准确。确。课后课后“思考与练习思考与练习题二题二参考如下：第参

10、考如下：第1句先列出雨林确切的毁灭速度，句先列出雨林确切的毁灭速度，之后再将其面积与之后再将其面积与40多个足球场比较多个足球场比较既能给人既能给人具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之快。快。第第2句在列数据的同时将两个数据作比较，突出句在列数据的同时将两个数据作比较，突出了毁林建牧场效率之低。了毁林建牧场效率之低。教师点拨：列数据与作比较相结合，增强了信息教师点拨：列数据与作比较相结合，增强了信息的冲击力，更能使人触目惊心。的冲击力，更能使人触目惊心。2讨论文章表达方式的运用。讨论文章表达方式的运用。全文采用多种说明方法说明雨林的毁灭及其严重全

11、文采用多种说明方法说明雨林的毁灭及其严重影响。但文章首尾引用了著名科学家和学者的话，其用影响。但文章首尾引用了著名科学家和学者的话，其用意何在呢意何在呢?首尾两段引言，实是巧发议论，意在向世人发出警首尾两段引言，实是巧发议论，意在向世人发出警告。首段引言在警示世人的同时，又能为下文展开说明告。首段引言在警示世人的同时，又能为下文展开说明作铺垫；尾段引言更具警示作用，使人在思考中增加对作铺垫；尾段引言更具警示作用，使人在思考中增加对环境的忧息意识，进而逐步树立正确的环境观。环境的忧息意识，进而逐步树立正确的环境观。采用说明与议论相结合的表达方式阐释事理，更能采用说明与议论相结合的表达方式阐释事理

12、，更能突显主旨，引人关注。突显主旨，引人关注。3讨论本文的结构特点。讨论本文的结构特点。教师引导学生从各层中心句看结构关系：结构严紧，逐层教师引导学生从各层中心句看结构关系：结构严紧，逐层深入，使事理清楚透彻。深入，使事理清楚透彻。(三三)拓展延伸。拓展延伸。1讨论附文的组材特点讨论附文的组材特点:文章组材行文的顺序是先果后因，文章组材行文的顺序是先果后因，由果导因的逻辑顺序。由果导因的逻辑顺序。深入探讨：洪灾原因有哪两大类深入探讨：洪灾原因有哪两大类?为什么详说间接原因，为什么详说间接原因，其他则略说或轻点而已其他则略说或轻点而已?间接原因中的三条顺序可否打乱间接原因中的三条顺序可否打乱?探

13、索事物因果链的事理说明文，在组材时一般遵循如探索事物因果链的事理说明文，在组材时一般遵循如下原则：主要原因详写，写深写透；次要原因略写，点到下原则：主要原因详写，写深写透；次要原因略写，点到为止。按照从主要到次要的顺序排列。附文中的间接原因为止。按照从主要到次要的顺序排列。附文中的间接原因都是最主要的，所以详写；间接中的三条原因是由主到都是最主要的，所以详写；间接中的三条原因是由主到 次。次。雨林知识知多少雨林知识知多少?（一）（一）热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地它们仅占地球陆地总面积的总面积的7%，却拥有地球动

14、植物物，却拥有地球动植物物种的种的90%。理应称热带雨林为。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地世界上生命力最强的地方方”。科学家曾经估计世界上的生物物种有科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学万。随着科学研究的深人，这个数字已上升到研究的深人，这个数字已上升到3000万万5000万。热万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种的物种。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达万种，活像蔚为壮观的活和栖息，这些附生植物多达万种，活像蔚为壮观的空中植物园。

15、空中植物园。雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上下攀援。下攀援。雨林知识知多少（二）雨林知识知多少（二）熱帶雨林終年有大量的植物食料供應，所熱帶雨林終年有大量的植物食料供應，所以一般動物均可在很小的空間內找到足夠以一般動物均可在很小的空間內找到足夠的食物，物種間的競爭較小。又因植物食的食物，物種間的競爭較小。又因植物食料多是高懸樹上，所以動物身體

16、較為細小，料多是高懸樹上，所以動物身體較為細小，而且動作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝而且動作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝間穿插。熱帶雨林的動物數不勝數，而且間穿插。熱帶雨林的動物數不勝數，而且色彩繽紛。各種動物如猴子、樹獺、爬蟲色彩繽紛。各種動物如猴子、樹獺、爬蟲類和鳥類，大部分棲息在各層喬木之間。類和鳥類，大部分棲息在各層喬木之間。單一的生活空間及獨特的食物，令整個雨單一的生活空間及獨特的食物，令整個雨林生態系統變得脆弱就是雨林的一小角林生態系統變得脆弱就是雨林的一小角受到破壞，大量生物也會無法生存。受到破壞，大量生物也會無法生存。雨林以每分钟万平方雨林以每分钟万平方米（相当于个足球场米（相

17、当于个足球场的速度遭到长度毁灭。每的速度遭到长度毁灭。每年有一个纽约州大小的雨年有一个纽约州大小的雨林永远消失。林永远消失。合作探究学习合作探究学习：为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难 珍贵珍贵植物物种植物物种濒临灭绝濒临灭绝 动物物种濒临灭绝动物物种濒临灭绝 地球生物的多样性遭到破坏地球生物的多样性遭到破坏 破坏大气破坏大气 水土流失水土流失 雨林与植物资源动物资源与大气环境形雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体成一个整体.“如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第次大规模灭绝。地球很可能会经历第次大规模灭绝

18、。”珍贵植物物种濒临灭绝珍贵动物物种濒临灭绝动物物种大气、水土植物物种雨林雨林雨林的消失意味着人类将永远丧失一大批动植物物种，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾难，并最终有可能导致地球生物物种的大规模灭绝。地球生物的多样性 地球上生存着几千万种包括动物、植物和微生物在内的地球上生存着几千万种包括动物、植物和微生物在内的生物。生物多样性是地球上亿年来生物进化的结果。生物。生物多样性是地球上亿年来生物进化的结果。人类的衣食住行没有一项能脱离生物多样性。人类的衣食住行没有一项能脱离生物多样性。人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源

19、等五大危人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源等五大危机。这五大危机的解决无一不与生物多样性有密切关系。机。这五大危机的解决无一不与生物多样性有密切关系。近年来全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破近年来全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏。热带雨林是世界上生物多样性最丰富的地方，但每坏。热带雨林是世界上生物多样性最丰富的地方，但每年还有万公顷的热带雨林遭到破坏。年还有万公顷的热带雨林遭到破坏。全世界已有的哺乳动物和的鸟类灭绝。每全世界已有的哺乳动物和的鸟类灭绝。每小时有种生物物种从地球上消失。小时有种生物物种从地球上消失。一半以上的猿猴正处于灭绝的边缘。一半以上的猿猴正处于灭绝的边缘。地球生物

20、多样性的破坏，导致着一系列灾难气候的发生地球生物多样性的破坏，导致着一系列灾难气候的发生。人类摧毁雨林的最主要原因是什人类摧毁雨林的最主要原因是什么么？原木出口原木出口日本生产的大量一日本生产的大量一次性木筷子，可以建造次性木筷子，可以建造万间住宅万间住宅兴建牧场兴建牧场毁掉平方米的雨毁掉平方米的雨林方可换得克汉堡包林方可换得克汉堡包。广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林地球给予我们的还能吃多久地球给予我们的还能吃多久原木出口兴建牧场示意图苹果地球的相似性我们还能为地球做些什么我们还能为地球做些什么我们最后扔掉的将是地球我们最后扔掉的将是地球雨林毁灭的原

21、因是什么？为什么说是世界性的灾难？你怎雨林毁灭的原因是什么？为什么说是世界性的灾难？你怎么看待环保与发展？么看待环保与发展？摧毁珍贵的摧毁珍贵的“雨林雨林”滥伐木材，生产一次性筷子，兴建农滥伐木材，生产一次性筷子，兴建农场是短视行为。场是短视行为。盲目砍伐，生态破坏严重，造成负面生态效应和无休止的盲目砍伐，生态破坏严重，造成负面生态效应和无休止的恶性循环。恶性循环。提高生活质量，必须发展经济。提高生活质量，必须发展经济。启示：人类要生存，要发展，要提高生活质量，必须有强启示：人类要生存，要发展，要提高生活质量，必须有强大的经济做后盾，而从长远的眼光来看，人类的生存离不大的经济做后盾，而从长远的

22、眼光来看，人类的生存离不开生物的多样性，人类的衣食住行健康要得到保障，没有开生物的多样性，人类的衣食住行健康要得到保障，没有一项能脱离生物的多样性，目前。人类正面临着人口。粮一项能脱离生物的多样性，目前。人类正面临着人口。粮食。环境。资源及能源等五大危机，这五大危机的解决无食。环境。资源及能源等五大危机，这五大危机的解决无一不与生物的多样性密切关系，所以保护环境，维护生态一不与生物的多样性密切关系，所以保护环境，维护生态平衡是具有前瞻性的行为，也是目前必须首先解决并纳入平衡是具有前瞻性的行为，也是目前必须首先解决并纳入实施的长远决策。实施的长远决策。、你对维护生态平衡，你对维护生态平衡，保护环

23、境有什么新的认识？保护环境有什么新的认识？（开展环境的综合治理，协（开展环境的综合治理，协调人和自然的关系，提高国调人和自然的关系，提高国土环境质量，使经济实现可土环境质量，使经济实现可持续发展。人类要过有节制，持续发展。人类要过有节制，有远见的生活，不可滥砍滥有远见的生活，不可滥砍滥伐，不可过度放牧，一时的伐，不可过度放牧，一时的快意带来的将是难以吞咽的快意带来的将是难以吞咽的哭果）哭果）拓展延伸 1文中说文中说“所有家鸡都是亚洲丛林禽类所有家鸡都是亚洲丛林禽类4种物种种物种的后代的后代”，你能否再举一个我们现在的家禽或蔬，你能否再举一个我们现在的家禽或蔬菜水果从野生归化或驯化的例子菜水果从

24、野生归化或驯化的例子?绿头鸭在绿头鸭在6000年前被驯化为家鸭，鸿雁在年前被驯化为家鸭，鸿雁在4000年年前被驯化为家鹅，野生原鸽在几千年前被驯化为前被驯化为家鹅，野生原鸽在几千年前被驯化为家鸽；甜莱在家鸽；甜莱在3000年前就已归化，西红柿的归化年前就已归化，西红柿的归化也很有趣。也很有趣。)2雨林被摧毁是因为有人伐木销售。根据你的了雨林被摧毁是因为有人伐木销售。根据你的了解，生活中除了一次性筷子，还有哪些木制日用解，生活中除了一次性筷子，还有哪些木制日用品品?它们可以用别的材料替代吗它们可以用别的材料替代吗?聪明的你有什么聪明的你有什么好的建议好的建议?火柴、木制牙签等可用竹材代替。火柴、

25、木制牙签等可用竹材代替。说说如何改善长江三峡流域的生态环说说如何改善长江三峡流域的生态环境境 封山育林，退耕还林，退田还湖，封山育林，退耕还林，退田还湖，平垸行湖，以工代赈，移民见镇，家平垸行湖，以工代赈，移民见镇，家固干堤，疏浚河道。固干堤，疏浚河道。结合课文和你所了解的地理知识，拟结合课文和你所了解的地理知识，拟一条公益广告并把它做成海报。一条公益广告并把它做成海报。作业设计 一、必做、字词积累 濒临栖息灰烬摄取 刀耕火种滥砍滥伐意味深长、通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析其说明效果（结合练习二）二、选做 人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生物的多样性，请你设计出一个实施方案，

26、并以同学交流。地球是我们地球是我们的家园，请的家园，请大家爱护它大家爱护它只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？

27、幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还

28、是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难

29、多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们

30、能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，

31、改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知

32、道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶

33、来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取

34、。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，