陪伴孩子一起成长-课件.ppt

1、陪陪 伴伴 孩孩 子子 一一 起起 成成 长长东 平 小 学 二 年 级 家 长 会东 平 小 学 二 年 级 家 长 会分享绘本分享绘本等一会儿，聪聪聪聪说：“嘿，老爸。嘿，老爸。”爸爸说：“等一会儿，等一会儿，聪聪。聪聪。老爸现在没空。老爸现在没空。”聪聪说：“嗨，妈妈。嗨，妈妈。”妈妈说：“等一会儿，等一会儿，聪聪。聪聪。妈妈现在没空。妈妈现在没空。”聪聪说：“妈妈，花园里有一只怪兽怪兽要吃我。”妈妈不耐烦地说：“等一会儿，等一会儿，聪聪。聪聪。妈妈现在没空。妈妈现在没空。”聪聪一个人一个人来到了花园。他对 怪兽说：“嘿！嘿！你好你好，怪兽怪兽！”怪兽一口就把聪聪吃掉了。然后怪兽走进 了

2、聪聪的家。怪兽走到聪怪兽走到聪聪妈妈的背后聪妈妈的背后，大叫了一声，大叫了一声。聪聪的妈妈说：“等一会儿，等一会儿，聪聪。聪聪。妈妈现在没空。”怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。聪聪的爸爸说：聪聪的爸爸说：“等一会儿等一会儿，聪聪。，聪聪。爸爸现在没空。爸爸现在没空。”“吃晚饭了。”聪聪的妈妈说。妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。怪兽把晚饭吃了个精光。它还看了一会儿电视。聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”怪兽上楼准备怪兽上楼准备睡觉。睡觉。怪兽喝了一口牛奶，大声说：“喂，我可是一喂，我可是一只怪兽啊。只怪兽啊。”“聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。这是

3、每一个做父母的都该读的故事。怪兽是什么？怪兽是孩子生活中到处潜伏的凶险和邪恶的诱惑。孩子感觉到了危险的存在，孩子本能地向爸爸妈妈寻求温暖和帮助，可是我们大人，总有那么多重要的事情要忙。一次一次地让孩子走开，让孩子等一会儿。渐渐，被冷落的孩子走向凶险和邪恶所在；最终，慢慢学坏的孩子被凶险和邪恶完全吞噬-变成了凶险和邪恶的本身。当那一天来到，父母往往惊恐万状、哭天喊地：孽障啊！逆子啊！这哪里是我的孩子，这明明是魔鬼，是冤家！他们忘记了，让孩子一点一点变成孽障、逆子、魔鬼、冤家的，正是他们自己，是他们无休止的忙碌。有时候，忙碌也是一种残忍。每天有效陪孩子一小时。一周：1*5+2*2=9小时一学期：9

4、*4=36*4=144小时两学期：144*2=288小时 长假：120*2=240小时一年：288+240=528小时六年：528*6=3168小时折合成天数：3168/24=150天。六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月 孩子需要您的陪伴！孩子的孩子需要您的陪伴！孩子的成长需要阅读，亲子阅读更重要！成长需要阅读，亲子阅读更重要！陪伴孩子从亲子阅读开始 一块雪白的布，一块雪白的布，飘啊飘啊，飘啊飘啊，从天上飘了下来。从天上飘了下来。缝纫机，咔哒咔哒，缝纫机，咔哒咔哒，我来做一条连衣裙吧！我来做一条连衣裙吧！缝纫机，咔哒咔哒，缝纫机，咔哒咔哒，缝纫机，咔哒咔哒。缝纫机，咔哒咔哒。做好了，做好了，做

5、好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮吗？我穿上漂亮吗？做好了，做好了，做好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮吗？我穿上漂亮吗？我喜欢走在花田里。我喜欢走在花田里。哎呀，哎呀，连衣裙变成花朵花样了！连衣裙变成花朵花样了！啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花样的连衣裙，我穿上花朵花样的连衣裙，漂亮吗？漂亮吗？哇，下雨了！哇，下雨了！哎呀，哎呀，连衣裙变成雨点花样了！连衣裙变成雨点花样了！海南之旅走丢后海南之旅走丢后向孩子诉说：向孩子诉说：“爸爸、妈妈的爱爸爸、妈妈的爱”学刷牙学刷牙妈妈：我从哪里来妈妈：我从哪里来 亲爱的家长们，陪陪孩子吧，陪孩子一起

6、阅读，念书给孩子听，就好象和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间交换的丰富语言，是一个家庭最大的财富。从现在开始，每天大声地读图画书给孩子听，让孩由图画书爱上阅读，你会发现，爱阅读和不爱阅读的孩子是完全不一样的。当有一天，您的孩子骄傲地说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝，或一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的爸爸、妈妈。”您会感到多么幸福啊！与家长朋友们共勉 当您爱上阅读时，还担心孩子不爱当您爱上阅读时，还担心孩子不爱读书吗？读书吗？当您的孩子爱上阅读时，您还会担心当您的孩子爱上阅读时，您还会担心您的孩子学习成绩不好吗？您的孩子学习

7、成绩不好吗？还会担心您的孩子生活习惯差吗？还会担心您的孩子生活习惯差吗？推荐儿童阅读的书目推荐儿童阅读的书目推荐儿童阅读的书目推荐儿童阅读的书目一个书架、一盏台灯、一张书桌一个书架、一盏台灯、一张书桌一个良好的阅读环境！一个良好的阅读环境！阅读改变人生道路阅读改变人生道路詹姆士詹姆士柯默柯默(James Comer)(James Comer)的故事的故事耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位，还获得了耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位，还获得了3636项荣誉学位，项荣誉学位，“柯默计划柯默计划”的发起人，在美国的发起人，在美国2626个州个州700700所学所学校推广。校推广。柯默

8、的母亲是一位佃农的女儿，总共上了柯默的母亲是一位佃农的女儿，总共上了9 9个月的学，她给人个月的学，她给人当女仆，养育了当女仆，养育了5 5个子女，孩子们共获得个子女，孩子们共获得1313张大学文凭！张大学文凭！她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很注意观察有钱人是怎么办事的。她看她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很注意观察有钱人是怎么办事的。她看到他们建立良好的人际关系，给孩子创造各种最好的机会，带孩子参观博物馆，让孩到他们建立良好的人际关系，给孩子创造各种最好的机会，带孩子参观博物馆，让孩子上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家子上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家庭作业，在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要庭作业，在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要求孩子、启发孩子、管束孩子、鼓励孩子。求孩子、启发孩子、管束孩子、鼓励孩子。用阅读来塑造孩子的品格和性格用阅读来塑造孩子的品格和性格 不必说教，念故事就好不必说教，念故事就好。