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冀少版（三下）《音乐》第四单元跳跃的音符-欣赏-Do-Re-Mi 美国电影《音乐之声》插曲领唱、齐唱-教案、教学设计--(配套课件编号：c02ce).doc

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: Do re mi 教学目标：（1）知识与技能：通过学习本首歌曲，让同学们认识这七个音符。并有音符的音高概念。（2）情感与价值观：通过学习本首歌曲，提高学生的学习兴趣，积极发现音乐给我们的生活带来的快乐。教学重难点：重点：会背唱歌曲do re mi,并用欢快的情绪来演唱歌曲。难点：通过柯达伊手势，让学生对音符有音高的概念，最好可以唱准每一个音。教学过程：导入：游戏集福卡，集齐我们的福卡就可以得到一张万能福， 1、出示 7 张福卡，告诉同学们，我们得到了这 7 张幅卡就可以得到一张万能福。 2、出示 7 张福卡背后的东西。 3、教师讲述万能福的作用。 4、引出今天学习的歌曲，就是福卡的前三张后面的音符do re mi 5、教师范唱歌曲。 6、逐句教唱。 7、加入动作表演 8、柯达伊手势 9、柯达伊手势加入到do re mi 10、找同学表演 11、最后，我们集齐了 7 张福卡，为我们的下课问好创编一段旋律。 12、用学生的创编结束课堂。

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